安全常记心中主题班会策划教案
人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就是无视生命的存在。这里给大家分享一些关于安全常记心中主题班会策划教案，供大家参考。
安全常记心中主题班会1
一、活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。
二、教学重点：掌握一些自救自护的'本领
三、教学难点：掌握一些自救自护的本领
四、班会准备：
1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
五、活动过程：
导语引入：
主持人合：同学们，你们好!祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。
“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。
一)、生活中我们该怎么做
主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。
1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则，力争做到：(各组代表发言)
①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁，不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。
2、小品《智斗骗子》(略)
看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜;一人在家关好门，与人说话要谨慎;发现坏人来撬门，赶紧拨打110。
二)、介绍案例：
各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。
三)、小品表演：
主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。
各小组展开讨论， 小组代表发言。
四)、安全问题我解决
主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：
1.请你说说怎样从地震中逃生?
2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?
3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做?
4.集体出外活动时，该注意哪些问题?
5.夏天游泳该注意哪些问题?
6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?
7.要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办?
(同学们积极举手回答问题)
五)、班主任讲话：
同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主持人宣布活动结束。
安全常记心中主题班会2
一、活动目的：
使学生知道一些简单的安全常识，让学生们了解到安全的重要性，不管是在交通，饮食还是居家安全都是很重要的，增强学生们的安全意识防患于未然。
二、活动地点：联五091会计教室
三、举办时间：20__年1月10日
四、活动形式：朗诵、讨论
五、活动内容：
1、由主持人宣布本次主题班会开始。
2、由林泽红、徐益、顾欣竹同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例。
3、主持人提问几个同学：
A、 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、 在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
(1)在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
(2)在预防饮食安全方面应该注意些什么问题
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
(3)遇到火灾时，拨打___
A、110 B、119 C、120 D、121
4观看一段关于饮食安全、交通安全的事件视频，然后分小组讨论，选出组长起来谈谈自己的观点和看法。
5、由安全文明小组组长顾欣竹同学告诉大家几点注意事项：
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
6、由主持人宣布本次班会活动圆满成功
六、活动效果：
我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
安全常记心中主题班会3
（一）班会目的：
1．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
2．通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
3. 以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
4. 引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
课前准备：
1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
（二）使用年级：二年级一班
（三）教育重难点： 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（四）教学内容： 谈话引入： 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈火，电，毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。
小品欣赏：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？
（五）巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的`外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
(八)设计感言：
1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的安全意识。
2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而以上的安全教育尤为重要，因为学生玩耍情况比较复杂，特别是我们学校周围的安全情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，知道该如何去保护自己。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识，做到时刻注意安全，让家长、老师放心。
安全常记心中主题班会4
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全。
三、教学过程：
（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的`车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为
1、马路上追逐打闹；
2、跨越隔离墩；
3、不满12周岁骑自行车；
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险；
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格；
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶；
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人；
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的；
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞；
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外；
11、坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）。
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
让我们齐唱《一路平安》。
安全常记心中主题班会5
一、活动目的
通过这次的中队活动，学习有关的安全知识，知道安全自护的重要性，并能掌握一些安全自护的方法，防范于未然，增强学生的安全意识，知道生命只有一次，珍惜生命，家庭和睦。
二、活动形式
新闻报道、知识问答、小品表演、诗歌朗诵 、歌曲
三、活动内容
（一） 队会礼仪
中队长: 报告人数 （中队长主持各小队长汇报人数）
中队长: 出旗，敬礼
中队长: 唱队歌
中队长: 礼毕
（二） 开始活动
第一节 诗歌朗诵
中队长： 辅导员老师，队友们，四年6班“安全在我心中”主题中队活动现在开始！
主持人A：有一根弦，它常响在我们身边，
主持人B：有一根弦，它连着我们的生命线，
合：它的名字就叫做“安全”！
主持人A：我们是祖国的希望，是民族的未来
主持人B：我们的安全关系着每一个爱我们的人
合：我们的安全重于泰山！
主持人A：不错，接下来请听诗歌朗诵--安全的意义!
也许，在有些人眼里，
“安全”这两个字，
只是一个简单的词语。
可是，当你享受了生活的赠予，
你就会明白它的含义。
“注意安全！”
一个普通语句，
就像一张通行证，
把守在人生的十字路口。
多少次在你耳边响起，
为的是不让你失去自己！
朋友们，千万别大意！
因为亲人们盼望，
回家时仍是一个完整的你。
安全，使生活丰富多彩，
安全，使天更蓝水更清，
安全，让你我快乐地生息，
安全让你我延伸生命的轨迹，
这，就是安全的意义！
第二节 案例讲述
主持人A： 是啊,希望这首诗歌能给我们带来更多的对于安全的思考,让我们为自己着想,更为爱我们的家人着想!下面请听案例讲述：
2009年2月10日凌晨六点，一起恶性交通事故在古城西安引起震动。五名上学途中的学生被一辆卡车撞倒，四名学生当场死亡，一名重伤学生被送往医院急救。
某中学15岁的学生陈杰，无证驾驶一辆两轮摩托车搭乘三个小伙伴外出兜风，结果在路上与同向行走的陈某追尾相撞，造成陈某被撞死，驾车人陈杰也当场死亡的悲剧，而搭乘摩托车的三个伙伴也受重伤
2005年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
2009年11月17日，某一小学五年级学生陈豪，上学途中遭人绑架。事后家人报警，警方不久破案，并拘捕1名男子，但不幸的是，陈豪已惨遭杀害。
就在不久前， 9月26日下午，云南昆明明通小学预备铃打响，学生从宿舍下楼的过程中因为一块跌落的海绵垫发生了踩踏事故，造成6人死亡，26人受伤。
据统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于安全事故、食物中毒、溺水等，相当于一个教学班意外“消失”。
第三节 知识竞答
主持人A：是啊！生命多么脆弱！教训多么惨痛！安全多么重要！
主持人B：那么，我们要怎样注意安全呢？下面我们准备了一些题目，请同学们回答。
一 判断题:
1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。 （ ）√
2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （ ）×
3、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（ ）×
4、在室内发现煤气味，要立即打开排气扇。 （ ）×
5、家里起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。 （ ）√
6、游泳时，千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（ ）√
7、建筑工地上存在安全隐患，不能去玩。 （ ）√
8、千万不要把陌生人带回家。 （ ）√
9、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。（ ）×
10、高楼发生火灾时，应乘坐电梯逃生。 （ ）×
主持人A： 同学们回答得非常好！同学们，不知道你们对交通标志又知道多少，接下来我们准备了几个交通标志，请同学们回答！
主持人A： 是啊，多掌握一些安全知识，我们才能更懂得去怎么面对危险。下面请看几个同学在危险面前是怎么做的。
第四节 小品表演
小品一：
甲： 今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家。先写作业吧。（这时门外有人敲门）。
甲： 谁啊？
乙： 我是你王叔叔啊快开门。
甲：（看一下猫眼）王叔叔我怎么没见过你呢？
乙： 我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。
甲： 我到底给不给他开门呢？（求助）
甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”
乙： 现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。（走下）
（甲继续做作业）
（丙上前敲门）
甲： 谁啊？
丙： 喂，开门，我是修煤气炉的。你家大人说你们家的煤气炉坏了，叫我来修。
甲（自言自语）： 噢，对了，今天我们家的煤气炉好像还真的坏了。可是，现在只有我一个人在家。我还是不给他开门的好。
甲： 对不起，大人不在。你等大人在的时候才来吧。
（甲丙行礼走下）
主持人B： 是啊，只有我们小孩在家的时候，是坚决不给陌生人开门的。接下来请看另一个小品。
小品二：
甲：哇，这电脑插头掉出来了，我把它插回去吧。哎呀，我的手怎么这么麻。不好，我的手收不回来了，我被电住了！
乙：喂， ___ ，你怎么躺在地上呀，手里还握着电线。不好，你触电了。我拉你起来吧！----哎呀，我也被电住了！
丙：喂，你们两个在干什么？哇，不好，触电了。电源开关在哪里？（张望）找不到，来不及了。我可不能用手去拉他们。我得找一根棍子。（寻找）这根湿的，不行。（扔掉）这根干燥的，行。（打掉电线） 我还得打120.1-2-0， 你好，是急救中心吗？我在安溪沼涛实小，我们班的两个同学触电了，快来救命啊。
主持人A ： __同学做得真好，当有人触电时，懂得要先关电源，要用干燥的木棍去打掉电线，还懂得拨打120.
主持人B：接下来请欣赏诗朗诵《安全是一座生命的灯塔》
第五节 诗和歌曲
A：一个疏忽会让我们追悔莫及
B：一个失误会让别人无奈叹息
C：一次违规也许会是一场惨剧
合：别让自己成为安全教育的反面教材
A：我们每一个人身上都寄托着亲人的依赖和等待
B：平安是亲人最朴素的祈祷和爱
C：天灾,人祸,水火无情
合：一次又一次血淋淋的教训
再次敲响生命的警钟
让我们珍惜,维护大自然赋予的生命
主持人A：接下来让我们共唱《祝你平安》
第六节 结束部分
主持人A：下面有请我们的辅导员-王老师讲话
辅导员老师讲话。
辅导员老师领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
队员齐回答：“时刻准备着！”
主持人 A ：退旗，敬礼。
主持人 A.B ：四年6班《安全在我心中》主题中队活动到此结束，敬礼！
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