小学语文的学习方法 不同年级阶段的技巧指导

　　语文可以说是众多学生最先接触的一门学科，几乎每一门功课的学习都离不开语文作为基础，想要学好语文，也不是一下子就能做到的事情，下面我们一起来看下不同年级阶段学习语文的方法技巧。

　　作者|十一

　　一二年级的学生可能对学习方法还没有具体的概念，这个年龄段的学生多数都还处于抽象思维的状态，在开始接触新的生字词时，掌握这些内容都需要更多的联想和想象，还有一个重要的方面就是加强孩子的说话表达能力。

　　对每个孩子都不能只用一样的方法，最好能因材施教，不要把对能力好的孩子的要求强加在能力差的孩子身上，这样只会让他学的更吃力，甚至可能会失去对学习的兴趣。

　　三到五年级可以说是语文学习的一个周转期，这个阶段学习的任务会不断增加，阅读、作文等一些重量级的内容都是必须掌握的，这也是对学生的一个综合能力的考察。

　　让学生能在一篇文章中能够准确的抓住中心点以及有用的信息，在开始阅读之前，可以提出问题，带着问题阅读效果更明显。作文的话除了平时的积累也要有对应的写作技巧，老师要多去提点、训练学生，帮助他们更好的去提高写作水平。

　　六年级也是小升初的阶段，课外的活动时间就会慢慢减少，但也要有一个良好的时间概念，不要一直处于学习状态，灵活的掌握语文的学习技巧，这样到了中学就能省下很多时间去学习新的科目。