草船借箭观后感400字优秀作文

醒婷2 1158分享

看完草船借箭这个故事,我觉得诸葛亮真是一个很聪明的古人,用草船借箭计,不但可以很安全,还可以骗得曹军的十万支箭。我要向他学习,遇到事情多动脑筋。你是否看过草船借箭这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于草船借箭观后感,方便大家学习。

草船借箭观后感400字优秀作文

草船借箭观后感1

读了故事《草船借箭》后,我的感触颇多。

故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,于是便假意借箭之事,想借助此事除去诸葛亮。没想到诸葛亮知天文,懂地理,识人心。借助鲁肃的老师和曹操的多疑,使10万枝箭垂手可得。让周瑜自叹不如。

读完了故事,我觉得周瑜太心胸狭窄,虽然他才智过人,但是他却容不下一个竞争对手------一个比他强的人,诸葛亮。所以周瑜一定要杀掉他。而诸葛亮却很大度,非但识破了周瑜的计谋,还好好的气了气周瑜,周瑜真是赔了夫人又折兵啊。

在生活里,也有许多不能容忍别人聪明的人,如蒋介石,他也有一颗嫉妒别人的心,最后还不是一败涂地。

像现在,有些人看别人考出一次好成绩,不但不和自己比,争取追上去,还满不在乎的说:“他肯定是抄的,要不怎么一下子考这么好,这几乎普遍在每个小学每个班上演过。

诸葛亮也值得一说,他上知天文下知地理,识人心,正是因为他识鲁肃之心,曹操之心,周瑜之心,才使借箭成功,真可谓神人也。

再说曹操的多疑吧。这也是现在小学生的一个缺点,一支笔,一块橡皮,一把尺子,一块钱丢了,便胡乱猜疑,指责别人,这难道不要改正吗?

所以,我们在现实生活中要学会大度,要有气量,千万不要小肚鸡肠,一点小事就斤斤计较喔。

草船借箭观后感2

今天,我看了《三国演义》里面的一个故事——《草船借箭》。看过这个故事,我对它感受很深。

故事讲得是,在赤壁大战前,东吴缺箭,周瑜和诸葛亮打赌,诸葛亮承诺在三天之内造出十万支箭。第一天,诸葛亮没有行动,第二天仍然没有行动,到了第三天,四更的时候,诸葛亮便派二十条扎满稻草人的小船,并用绳子拴在一起,向曹操的水寨出发。船靠近了曹操的水寨,曹军以为东吴前来攻打,就用箭射,不一会儿二十条小船足足扎满了十几万支箭。诸葛亮就满载而归。

读了这一篇《草船借箭》的故事,我觉得诸葛亮是一个神机妙算、计谋多端的人。我非常敬佩他,因为他在三天前就计算到必有大雾,而且在雾天曹军不敢交战,只敢放箭,诸葛亮真乃神人也。他不仅是一个优秀的军事家,而且还是一个精通星相的天文学家。所以我敬佩他,我们应该向他学习。而对我而言,在我的生活中,遇到一件小事情就退缩不前,在学习上不肯动脑不下苦功,从今以后我应该向诸葛亮学习,在学习中要善于思考,多探究,还要勤动手多讲演。

草船借箭观后感3

很多时候,总有一些人自己不努力,看到别人取得高分时非但自已不努力发奋超过别人,而且还怀着妒忌之心不择手断地陷害别人.就像三国演义的周瑜一样.

文章《草船借箭》主要写了:心胸狭窄的周瑜看到了足智多谋的诸葛亮水平高于自己,想害死诸葛亮.因而借口以军中缺箭为理由,迫使诸葛亮立下军令状,三天之内筹备十万支箭。于是,诸葛亮夜观天象,借东风利用草船向曹操借箭,致使周瑜诡计落空。

由此可见,有些人为什么会有忌妒之心呢?是因为当别人取得成就时,受到别人的尊敬和敬爱时,作出了贡献。这种人不但不改掉自己的短处,而且也不发奋努力地去学习他的长处,而是像周瑜那样妒忌心强,千方百计地陷害他们,这是多么无知啊!

读了《草船借箭》,我想到了这样一件事。我们班现在的数学课代表,她在刚升一年级的时候,她的成绩非常不好,但他不气馁,没有妒忌别人,也没有怀着妒忌之心不择手段地陷害别人,而是仔细地查找自身的不足之处。上课总是聚精会神地听讲,积极思考,大胆举手回答问题,课后遇到难的题目会和同学一起讨论,甚至会打破砂锅问到底去请教老师,直到自己完全弄明白为止。

正是她那种孜孜不倦地学习精神,所以每次数学考试都名列前茅。就这样,日复一日,年复一年,转眼间,她通过自己三年的努力被老师评为数学课代表,而且班上的同学们都很佩服的五体投地。

想到这里,我情不自禁地想到:周瑜因为妒忌心强,不通过自己的努力,总是想着陷害别人,所以会失败,而我们班的“数学小能人”没有妒忌心,虚心学习,埋头苦干,终于获得了成功。

我们从小就要远离生活和学习中的妒忌,要做一个发奋努力学习的人。

草船借箭观后感4

今天,我给大家讲一个三国演义中的一篇文章吧,文章题目是“草船借箭”。

在三国时期,周瑜很嫉妒诸葛亮的才华;曹操势力强大,刘备势力最弱,刘备联合东吴共同抵抗曹操,周瑜任联军主将,故意刁难刘备军队,下令刘备和诸葛亮十天之内造出十万枝箭,并要求诸葛亮立下军令状。诸葛亮说:“十天怕耽误了战事,只要三天”。周瑜暗自高兴:“十天都难于造出十万枝箭,何以三天可以完成,趁此机会除了诸葛亮”。周瑜安排鲁肃去打听诸葛亮的动静。

连过二天,鲁肃报告周瑜:“诸葛亮毫无动静,没有下达任何造箭的军令”。

第三天早上,诸葛亮向鲁肃借了二十只船和六百军士,在船上备好稻草,并将青布盖在稻草上,要求鲁肃不能将此事上报周瑜。到了晚上江上大雾弥漫,诸葛亮请鲁肃准备取箭。

鲁肃只看见诸葛亮将二十条船用长锁相连,军士门在船上擂鼓呐喊,船很快就靠近江面北岸的曹军营寨。曹军前哨见状,连忙报告曹操,曹操觉得会有埋伏,没有指挥战船迎战,下令一万多名弓箭手往诸葛亮的船里放箭,到了早上,诸葛亮让军士门喊:“谢曹丞相的箭”,才知道自己上当了。曹操派战船去追,可诸葛亮的船早已驶远了。

这个故事主要讲述诸葛亮足智多谋和周瑜的嫉妒小人之心。我们一定要学习诸葛亮的足智多谋,千万不要学习周瑜的嫉妒小人之心。

草船借箭观后感5

文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。

经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家。然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊!

以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。

妒忌这个东西,害人误已。我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

草船借箭观后感6

今天,我读了《三国演义》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返。

故事主要讲周愈想以“造箭”的名义去暗算诸葛亮。

诸葛亮那足智多谋,神机妙算的形象使我们念念不完。他熟知天文懂地理,他知人并善用,我们要学习诸葛亮,将学到的知识在生活中加以运用,就像小蜜蜂一样,把采来的花蜜消化并转化为自己的劳动成果。

诸葛亮的宽宏大量也值得我们学习。如果诸葛亮不宽容,与周愈硬碰,他哪能借到箭?如果诸葛亮不宽容,早把周愈杀了;如果诸葛亮不宽容,不出计谋来借箭,就会被周愈陷害了。“忍一时风平浪境,退一步海阔天空”退让一步,就是为人生开拓一片晴空,忍一时,就是为人生开劈一条光明的道路!

另外,作者罗贯中的写作手法也非常值得学习。瞧,他运用语言,动作,心理,神态等细节描写来刻画了许多与众不同的人物。如,心胸狭窄,嫉能的周愈;神机妙算,足智多谋的诸葛亮;生性多疑的曹操……书中的人物好像都走出来了,与我们“亲密接触”了!

让我们都读读《三国演义》等名著吧,里面的人物栩栩如生,故事引人入胜,读了令人受益匪浅啊!


草船借箭观后感400字优秀作文相关文章:

草船借箭读后感400字三年级作文

读《草船借箭》有感作文400字

《草船借箭》读后感 小学生读后感作文400字

《草船借箭》读后感小学生范文200字

草船借箭读后感作文四年级

草船借箭读后感500字小学作文

《草船借箭》读后感小学生作文参考10篇

三国演义草船借箭读后感作文

《草船借箭》的读后感六年级作文

草船借箭小学生读后感作文

草船借箭观后感400字优秀作文

看完草船借箭这个故事,我觉得诸葛亮真是一个很聪明的古人,用草船借箭计,不但可以很安全,还可以骗得曹军的十万支箭。我要向他学习,遇到事情多动脑筋。你是否看过草船借箭这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于草船借箭观后感,方便大家学习。草船借箭观后感1读了故事《草船借箭》后,我的感触颇多。故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,于是便假意借箭之事,想借助此事除去诸葛亮。没想到诸葛亮知天文,懂地理,识人心。借助鲁肃的老师和曹操的多疑,使10万枝箭垂手可得。让周瑜自叹不如。读完了故事,我觉得周瑜
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

    相关文章

    253118