《小猪大侠》观后感200字范文

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《小猪大侠》主要讲有一个叫莫跑跑的的学生他变成了一个小猪,在夜里可以发出苂色的光,它告诉我们了要像和莫莫一样。你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于《小猪大侠》的观后感200字范文,方便大家学习。

《小猪大侠》的观后感200字范文1

前不久,学校借了一本书——《小猪大侠》。

这本书的主要内容是:男孩莫跑跑变成小猪的外形,荧光小猪变成了莫跑跑!小猪莫跑跑被小偷抓去了动物学院,最终,小猪逃出了学院,守时老头在最后救了他。

在老头的身上,我懂得了要答应别人的事,要努力做到。

这让我想到了自己……

有一次,我和郭芳兵约好下午上学,我去她家找她。可是由于我在家写练字,忘记了看时间,最后很晚了。这时,我的心里跑出了两个小人,一个说:“都这么晚了,一会儿就迟到了!别叫她了,自己走吧!”另外一个小人否定了那个小人的说法,对我说:“做人可要讲信用哟!”嗯!对做人一定要讲信用!所以我听了第二个小人的说法,去叫郭芳兵,这时,郭芳兵正准备去叫我呢!

守时守信这是做人的原则!

《小猪大侠》的观后感200字范文2

《小猪大侠》是我去年读过的一本书,但是内容非常有趣,现在想起来感受还是特别深。

这本书的主要内容是,在一场意外的实验中,男孩莫跑跑竟然变成了一只小猪,而荧光小猪却变成了莫跑跑,说是变,其实只是他们的外形变了。但是别人可不知道,山猫和樱桃把莫跑跑抓到了自己的动物学校,在那里,莫跑跑可是吃尽了苦头。我最喜欢的是莫怕跑变成小猪的那一章,作者写的特别神奇有趣。

这让我想到了以前读过的一篇文章,有一个小男孩看到小鸟整天无忧无虑的飞来飞去,变成一只小鸟。有一天,他果然坐上了五百年前的穿越机器,变成了小鸟。童话故事可真好玩儿,在童话王国里,一切都是可能实现的。

这真是一个意外,一次历险呀。

《小猪大侠》的观后感200字范文3

我读了《小猪大侠》这本故事书,知道了莫跑跑是一个四年级的小学生,他的成绩突出,性格调皮可爱、聪明超群、富有侠义,天天随身带着一根竹竿当宝剑,自称“大侠莫跑跑”,是全校都知道的人物。

里面的人物和动物有:莫跑跑、米教授、开瓶器、山猫和樱桃、荧光小猪、老头儿、凤姐、巴利。

《小猪大侠》这本故事书的大概内容是:大槐树小学四年级一班有个男生叫莫跑跑。莫跑跑不会叫英语里的爸爸,妈妈安慰爸爸说

“以后会叫的。”莫跑跑变成了小猪,最后变成了人。

我的感想是:我要向他学习聪明、帮助别人。

《小猪大侠》的观后感200字范文4

最近,学校借来了一本书,名字叫——《小猪大侠》。

故事讲了:小学四年级男生莫跑跑,在一次意外中,变成了小猪,而荧光小猪却变成了莫跑跑。虽然莫跑跑和荧光小猪互换了身体,但思维和记忆依然存在。经过莫跑跑一路上的艰辛,终于逃出了动物学校,最终又变回了原形。

莫跑跑的神奇经历使我感到:要像莫跑跑一样,迎难而上,不放弃一丝一毫的希望,为了最终的目标,一定要努力去做,即便是脚下的一块绊脚石,面前的一只拦路虎,还是半路杀出的程咬金,我们都要沉着冷静地努力去克服,去学会化解。

这本书使我受益匪浅:遇到困难,一定要迎难而上,这才会使你有机会乘上希望的帆船!

《小猪大侠》的观后感200字范文5

这个星期,我看了一本叫《小猪大侠》的书。 其中我最喜欢小猪莫跑跑,因为这本主要是讲的是他,有水母的基因,可以在非常小的管子里转来转去,他的身体非长柔软。我第二喜欢的是山猫和樱桃,因为是他们两教会了小猪莫跑跑钻管子。我第三喜欢的是凤姐,因为她是一只山雀,而且她在技术学校里是最优秀的学员。我第四喜欢的是大萝卜,因为他很老实、可爱、孝顺,而且总是笑眯眯的。我第五喜欢的是老头儿,因为他是一只老鹰:威严、强壮,而且还很帅。我最不喜欢的是开瓶器,因为他要威胁别人的时候;就会说:“我要把你的脑袋像瓶盖一样取下来!”

我非常喜欢看这本书,因为这本书很有趣。

《小猪大侠》的观后感200字范文6

暑假期间,我在家里看了《小猪大侠》这一系列的书。为什么既说小猪又说大侠呢?

有一个同学他叫莫跑跑,他一直都很想当英雄,当大侠。

有一次米教授把每个年级段都请来两位学生,其中有一个同学叫莫跑跑,他们都有一只属于自己的小猪,莫跑跑就很想看看他的小猪,他就走到小猪的房间里把自己的那只小猪挪走了。那时候已经很晚了,莫跑跑就走啊走,发现有一个电梯,其实这不是电梯是极限穿越器!后来小猪变成了莫跑跑,莫跑跑变成了小猪。

又发生了一系列的事:逃离动物学校、替身的命运、真假莫跑跑、偷来的男主角……

最后米教授把莫跑跑和小猪都找到了,又把他们重新放回极限穿越器。

结果……他们合二为一了!

莫跑跑在学校特别喜欢帮助同学,是一只快乐无比的小猪,同学们都很喜欢它。

《小猪大侠》的观后感200字范文7

今天,我读了《小猪大侠》第一章,大概内容是这样的:大槐树小学四年级(1)班有个男生叫莫跑跑。在他一、二、三年级的时候经常拿着一根一尺长的小竹竿当宝剑挥来挥去。

因此,有人叫他“精神病莫跑跑”,或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于,莫跑跑把挥舞小竹竿当成了一项运动,所以,他身体特别棒。有一次,他的班主任叶老师叫他去医务室,他心里很紧张,因为他以为自己身体出了什么毛病。后来才知道,是去医务室做实验。刚来的米教授对他说:“别人问你干什么,你就说是参加×计划!”莫跑跑乖乖地答应了。

读了这篇文章,我知道了,不应该做的事不能做,应该做的才做;心里想得不一定和真实的一样;爱动有时候也不见得就是坏事。


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