两小儿辩日小学生观后感范文7篇

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通过两小儿辩日的故事,我们懂得了在日常生活中我们要像这两位小孩一样勤学好问,也要像孔子那样不不懂装懂。你是否看过两小儿辩日这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的两小儿辩日的小学生观后感范文,欢迎阅读。

两小儿辩日小学生观后感范文7篇

两小儿辩日的小学生观后感范文篇1

大家应该都读过《两小儿辩日》吧!它的原文是这样的:

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖。及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

大家可不要小看了这篇文章,它里面蕴含的奥秘有很多:孔子很诚实,知之为知之,不知为不知。它并没有用自己的渊博知识来骗取孩子们的欢心,只是实事求是,不会就是不会,没有什么可丢人的。

这篇短短的文言文里面可是蕴含了不少的知识,但这则小故事告诉我们:宇宙无限,知识无穷,学无止境。我们要好好学习。

两小儿辩日的小学生观后感范文篇2

今天我们又学了一篇文言文叫两小儿辩日,这篇文言文主要讲了,孔子去东方游学的途中看到有两个小孩在争论,便跑上前询问什么事,一个小孩说:”太阳刚升起的时候离人近,而到了正午的时候离人远。“另一个小孩说:”太阳刚升起来的时候离人远,而到正午的时候离人近。“一个小孩说:”太阳刚升起来的时候有车盖那么大,而到了正午的时候就如盘子一样,这不就是近的时候大,远的时候小的道理吗?“另一个小孩说:”太阳刚出来的时候略含清凉,到了正午的时候热的就像把手伸进热水里一样,这不就是远的时候凉,近的时候热的道理吗?“可孔子也不能判断对错,两个小孩笑着说:”谁说你知识渊博?“

我们应该无论做什么事都要脚踏实地。要学会那两个小孩善于观察、思考。也要学会孔子的实事求是,不要不懂装懂,有一句说”知之为不知不知为不知“只有这样,我们才能学会学无止尽。

两小儿辩日的小学生观后感范文篇3

今天中午,老师带领我们学完了《两小儿辩日》这篇文言文。

文言文的主要内容是说孔子到东方游学,两个小孩所争论的话题把他给问住了,表现了孔子实事求是的为人处事精神,同时还告诉我们学无止境。这篇文言文又让我想起了表弟这个“吹牛大王”。表弟上五年级,是《水浒传》的超级粉丝,每次来我家玩,都吹人家能把《水浒传》中一百单八将的绿林好汉都背下来,我问他:“第一百零七位是谁?”表弟立马蔫儿了,站在那儿一动也不敢动。表弟这样说,即使问他碰巧会了,可是在以后的时间里,就会骗来骗去骗自己了。所以,表弟以后可千万别那么吹了啊!

通过今天的学习,我要向孔子学习他为人处事的态度,也要更急努力地学习,因为学无止境。

两小儿辩日的小学生观后感范文篇4

古人曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这可真是句至理名言。今天老师教了《两小儿辩日》这篇课文,我才明白了:“实事求是”的真正含义。

有一天孔子到东方游学,看到两个小孩正在争辩,便问其原因。一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时感觉清凉,而到了中午却像把手伸进热水里一样,这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?孔子不知道谁是谁非,两小孩说:”谁说你的知识渊博呢?“

通过这篇文章的学习,我体会到了孔子实事求是的为人态度,更加感悟到了要从不同的角度去看待同一件事的道理,这些新的感受使我觉得应该改变一下自己。

两小儿辩日的小学生观后感范文篇5

孔子不能回答两小儿的问题。这并不是孔子不博学,而是因为人类对未知领域的探索永无止境,在博学的人也有答不上来的问题。自从人类诞生之日起,对未知的探索就开始了。阅读历史,我不禁对中外伟大的先驱探索者产生由中的敬佩之情。 哥白尼经过几十年的观察与探索,终于推翻了具有宗教色彩的“地心说”,从而使“日心说”得到发展;达尔文的考察与探究人不是上帝创造的;苹果丛树上落下使牛顿发现了万有引力的定律;瓦特看到水汽所产生力量,从而发明了蒸汽机。等等等等。中国的神话传说“嫦娥奔月”,敦煌壁画——“飞天”。都是古代先人对自然,对星空的向往。明代的万户就是为这种向往而粉身碎骨。时至今日,中国神舟飞船对太空的探索;蛟龙号对深海的观察不都是先人的愿望与梦想吗?毛泽东同志的“可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”不都实现了吗?由此可见对未知领域的探索是永无止境的,因为他是推动人类社会发展的推动力。所以他会让我们的思维插上理想的翅膀,飞得更远,更高……

两小儿辩日的小学生观后感范文篇6

今天老师教我们了一篇文言文,名字叫《两小儿辩斗》主要讲了孔子路遇两个小孩在争论,一个小孩认为太阳在早晨离人近,另一个小孩认为太阳在中午离人近,并且都有自己的理由,为此双方各执一端,争执不下,知识广博的孔子也无法裁决,被两个小儿笑话。

通过写两个孩子围绕太阳什么时候离人近,什么时候离人远的问题进行辨斗,孔子面对这个问题无法作出科学的判断,体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

教育我们做一个善于观察,说话有理有据和实事求是的人。

两小儿辩日的小学生观后感范文篇7

今天我们学了两小儿辩日这一课,读后我有深深的感受。

故事中讲了有一位我们都知道的人孔子去了东方游学,在路上碰见了两个小孩子,他们在争吵太阳,于是就上去问了问,一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起的时候离人近,到正午是离人远。”另一个小孩认为刚刚升起的太阳离人远,而正午的太阳离人近。一个小孩又说:“日出的时候大的如车盖一样,而正午的时候入盘盂。”另一个小孩说:“日初出有一种清凉的感觉,正午时很热。”孔子也不能判决,两小而笑着说:“谁说你的知识渊博?”从这个故事中我懂得了在生活中一定要多观察,而且做事要实事求是。


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两小儿辩日小学生观后感范文7篇

通过两小儿辩日的故事,我们懂得了在日常生活中我们要像这两位小孩一样勤学好问,也要像孔子那样不不懂装懂。你是否看过两小儿辩日这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的两小儿辩日的小学生观后感
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