10分钟记忆力训练游戏

　　教育学家认为，孩子的专注力是可以训练的，且越早开始训练效果越好。哈佛心理学家就曾做过实验发现通过一些小游戏，就可以很好地锻炼孩子的专注力。接下来小编给大家带来几个10分钟记忆力训练游戏，接下来我们一起来看看吧!

　　10分钟记忆力趣味训练游戏

　　1、穿纽扣或分豆子游戏

　　手是孩子最好的感知工具，而且手的高度灵活与大脑是联系的。有专家甚至说，人有两件宝——双手和大脑，大脑会思维，双手去创造。抓住6岁前孩子大脑飞速发育的关键期，锻炼宝宝小手的灵活性和精细动作能力，将有助于激发宝宝的大脑功能，同时也将极大地锻炼宝宝的专注力。

　　宝宝八九个月大之后，手指头功能就开始分化，从满把抓变成二指禅到三指捏，小手指头变得越来越灵活，这个阶段，父母就可以找出不同大小和颜色的豆粒、花生或小珠子等，让孩子练习将不同颜色的珠子/豆粒分别取出，放入不同的瓶子里。

　　需要提醒的是：游戏过程中父母要全程盯紧宝宝，谨防宝宝吞食珠子和豆粒。

　　两三岁的宝宝，父母还可以跟他们玩装扮游戏，给玩偶穿脱衣服，扣纽扣系鞋带等。

　　市面上有一些系鞋带扣扣子的一致玩具，很适合3岁前宝宝，一方面锻炼他们的手指灵活性，另一方面也培养孩子的生活自理能力。

　　2、趣味找物品

　　几个月的小宝宝都非常喜欢玩“躲猫猫”的游戏，这跟孩子的认知发展有关(在成长过程中，他们慢慢认识到物体永恒性的特点)，这个过程如果玩起来，也是很好培养亲子感情和锻炼孩子注意力的游戏。如妈妈可以拿块纱巾，将小玩具盖在纱巾下，让孩子去猜去找，什么东西不见了，它去哪里了。你会发现，孩子看得目不转睛，而且会好奇又兴奋地到处找。

　　大一些的宝宝，父母可在“躲猫猫”游戏中加入记忆力考验的内容，比如可一次性向孩子展示几个物品，盖上纱巾的同时，偷偷拿走其中一两个物品，孩子揭开纱巾时，问问他“什么物品不见了”。

　　3、找不同游戏，非常适合于处于细节敏感期两三岁宝宝。

　　这个阶段正是宝宝观察力培养的关键阶段。一方面是小家伙对细小事物十分感兴趣，掉在地上的一个线头、床上的一根头发丝，地上爬的一只小蚂蚁，树叶上的一滴小水珠，都能够吸引他们的注意。

　　父母可以带孩子去公园中，给孩子展示几片的叶子，让他去观察它们的不同，然后找到它们分别属于那颗树。

　　或者跟孩子玩玩趣味找不同的游戏，如让孩子观察图中有哪些小动物在公园玩?考考孩子，看他是否能快速判断出小鸡、小猫、小老虎有没有在其中等。

　　4、听指令或传话游戏

　　对于处于语言敏感期的宝宝，父母不妨经常跟孩子玩一玩语言游戏，如老狼老狼几点了，比如萝卜蹲，比如传悄悄话的游戏等等，当然是发动小家伙做那个传口信的人。你会发现孩子会非常感兴趣，并乐此不疲。

　　当然，一开始可以简单一些，让孩子传一个词，如白菜、香菇、吃饭、唱歌、鞋子等，再之后可以是一个短语“买鸡蛋”“打电话”“坐汽车”等，慢慢扩展成一个句子“妈妈刚刚打电话说，晚上要加班，不回家吃晚饭了。”

　　一位妈妈介绍了一个很有趣的手指游戏，她分别在宝宝和自己的手指上画上不同的图画，比如不同职业的人物头像，或不同交通工具的图片，不同食物的图片等等，然后一方随便说出某个物品，如警察的名称，另一方就需要快速从握紧的小拳头中伸出那根画着相对应图片的手指头来。

　　还有诸如根据口令做动作的游戏，比如，听着节奏拍手，听到“快快快~~”，就需要快速不停地拍手;听到“慢~~”的口令，就需要慢慢地拍手。

　　记忆力训练方法游戏

　　1、大声朗读

　　大声朗读真的是一项训练专注力和记忆力的好方法。

　　朗读的时候需要孩子眼口协调，孩子要调动自己的专注力才可以完成朗读。

　　而且大声朗读可以明显提高大脑供氧，活跃大脑皮层，缓解孩子健忘、拼写错误、不能准确表达等问题。每天大声朗读10分钟以上，可以增强记忆力，并且无形中培养了孩子的专注力。

　　2、数台阶

　　碰到上台阶的时候，告诉孩子数一数有多少台阶，如果是小一点的孩子，让他数完告诉自己，如果是大一点的孩子，让他数完记住，明天再告诉自己。

　　记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。

　　3、藏物品

　　把孩子认识的物品摆在桌子上，让孩子记住几件物品，然后让孩子转过身去，拿走其中的一样或是两样，然后让孩子说出拿走了哪样东西，随着孩子年龄的增大或是能力的提升，可以多拿走几样，让孩子再来分辨。

　　4、根据编号说物品

　　用数字把物体编号，然后让孩子记住数字对应的物体，让孩子看几分钟后，父母说数字，让孩子说出具体对应的物品，比如，父母问2对应的是什么，孩子要说出画笔。

　　孩子年龄小的时候，可以只用两三个数字编号，随着孩子年龄的增大，可以增加数字，增加难度。