幼儿园小班亲子游戏教案有哪些

　　在亲子游戏的过程中，成人能够敏感地觉察到儿童对游戏方式的情绪与体力反应，采取适合于儿童发展水平与能力的方式来构建和调整游戏，使游戏有利于儿童的安全、健康与发展。小编为大家精心准备了幼儿园小班亲子游戏方案，欢迎大家前来阅读。

　　幼儿园小班亲子游戏： 山羊踩痛小公鸡

　　活动目标：

　　1、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》，理解歌曲内容，懂得影响了别人要说“请原谅”、“对不起”。

　　2、尝试根据歌曲内容进行表演。

　　活动准备：

　　1、挂图15号;《小朋友的书.我们都是好孩子》;磁带及录音机。

　　2、山羊、小公鸡的头饰。

　　活动过程：

　　一、引出课题

　　甜嘴巴娃娃看到别人要有礼貌地打招呼，到别人家做客要轻轻地敲门，有礼貌地请求。今天我们教室里又来了两个甜嘴巴的朋友，它们是谁呢?它们用甜嘴巴说了那些好听的话呢?

　　二、出示挂图，引导幼儿发展。

　　说说它们之间发生了什么事，他们说了哪些话?

　　三、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》

　　1、欣赏歌曲第一遍，提问：山羊和小公鸡之间发生了什么事?山羊踩痛了小公鸡，它是怎么做，又说了什么?

　　小公鸡听了后怎么样，又说了什么呢?

　　2、欣赏歌曲第二遍，提问：山羊向小公鸡表示歉意，歌曲里是怎么唱的?(幼儿学唱山羊向小公鸡表示歉意的两句歌词)小公鸡又是怎么唱的呢?(幼儿学唱小公鸡唱的两句歌词)最后，两个好朋友握握手，又说了什么?(请幼儿听着旋律、和着节拍、节奏说“对不起”、“没关系”、“再见”。

　　3、欣赏歌曲录音，请幼儿注意听歌曲第三、第四乐句音量的变化，说说为什么要轻轻地唱?(体现山羊表示歉意和公鸡原谅山羊的心情，他们都很懂礼貌)我们能称甜嘴巴山羊和甜嘴巴公鸡吗?为什么?

　　4、幼儿跟着录音边唱歌曲边自由表现歌曲内容。

　　四、尝试表演。

　　1、教师和配班教师分别扮演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。

　　2、请两位幼儿分别扮演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。

　　3、幼儿分组扮演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。