早教班亲子互动游戏集锦
亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，下面是小编为大家整理的关于早教班亲子互动游戏集锦，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
亲子游戏1
1、晃起来，宝宝
通过和宝宝玩沙球或其他打击乐器，给好奇的宝宝带来新的悦音和游戏。或则将大米、干豆或硬币分别装入几个小塑料瓶(把瓶盖拧紧)，给小小音乐家做一个特殊的乐器。摇晃瓶子，然后递给宝宝，并对它发出的独特声音做出评价。选几首熟悉的不同节拍的歌曲，鼓励宝宝随着节拍晃动瓶子和身体。
技能聚焦：和宝宝一起玩可以刺激他的听觉反应，还能培养宝宝的节奏感，这两点对发展语言能力很重要。鉴别不同的声音可以训练耳朵对音色和音量的识别，而跳舞、摇摆或玩乐器有利于宝宝创造性表达。
2、玩沙
玩沙子运沙子，无论在沙滩上、操场上还是在沙盒中，沙子设计图案都是吸引人的、有创造性的、有趣的，它是艺术活动和户外游戏的结合体。育婴师可以向宝宝示范怎么使用工具做出图案。比如用耙子拉出直线和波浪线;用烤盘压出大大的圆形;用空的酸奶盒和湿沙垒起高塔。向宝宝示范怎么一抹或倒水，就能拆除他的沙子杰作，然后让他重新创作，爱做几次都可以。
技能聚焦：玩沙子对艺术探索是极有用的，因为宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。抓放沙子和玩沙子，可以训练宝宝的小动作技能，刺激他的触觉。
3、蜡笔创作
即使这个阶段的孩子也会兴奋地拿起蜡笔和钢笔往纸上画，在墙上清理出较大的地方，帖海报大小的纸，育婴师在宝宝身边坐下，递给宝宝几支蜡笔，鼓励并示范给他看如何涂画。让宝宝边画边讨论画的内容，告诉他颜色，并鼓励他使用不同颜色，不管宝宝画了什么，都要加以表扬。
技能聚焦：抓握和使用蜡笔，锻炼小动作技能和手眼协调能力，还有助于宝宝学会识别颜色，更重要的，让他选择颜色来表达自己，按自己喜欢的方式乱画，给他萌生的个性意识赋予色彩和形状。
4、捉迷藏
宝宝还是婴儿时，他就开始玩躲猫猫的游戏，后来他躲在拐弯处尖叫一声，把育婴师吓一跳，这是为学步幼儿设计的愉快的捉迷藏游戏。育婴师也可以找一棵树一把椅子或一面墙躲起来，对宝宝喊：我藏起来了，快来找我。宝宝寻找时，用声音鼓励他走近。当他顺着育婴师的声音寻找到后，要拥抱和祝贺他。教宝宝藏起来，通常他会露出小腿或小手在外面，育婴师假装没看到，然后看到宝宝时假装大吃一惊。
5、大自然的艺术
宝宝喜欢户外活动，喜欢收集东西，喜欢涉猎艺术。带宝宝到公园或树林里散步，收集些小树叶、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的东西，收集时育婴师通过讨论把外出活动作为宝宝接触新单词和概念的机会。收集完以后，把一张透明的胶带纸，粘的一面朝上，四个角贴在平托盘上固定好。帮助宝宝把他户外收集来的东西在透明胶带纸上摆好，然后再用一张透明胶带纸，粘的一面朝下，盖在大作上，这样宝宝的艺术品就可以长久保存了。这些大作可以装点在窗上、冰箱上，甚至宝宝的房间。
技能聚焦：让宝宝自己挑选，自己摆放，这样可以帮助他认识和表达个人喜好。在户外收集时，和宝宝一起讨论大自然，鼓励他描述世界。把收集来的东西粘贴好，可以锻炼他的小动作技能。
亲子游戏2
1玩镊子
游戏内容
道具准备：
两个打不碎的碗、一把塑料镊子、棉球
游戏方法：
你先给宝宝示范怎样用镊子把棉球从一个碗夹到另一个碗，提示宝宝跟你一起来做；
宝宝会对此很着迷，愿意花很多的时间把棉球从一个碗移到另个碗；
这个活动我们还可以延展开：比如你可以假装在吃饭
问宝宝：“可以给我夹块鸡肉吗，妈妈好想吃鸡肉吖！”
当宝宝把一个棉球夹到另一个碗中的时候，你要说：“谢谢宝宝，好香啊！”
游戏总结：
这个游戏能够很好的锻炼宝宝的手眼协调能力，延展部分的活动也能提高宝宝的情商。
2踩影子
游戏内容
一岁左右的宝宝正是开始学步的时期，大家都围绕着宝宝，给宝宝买各种各样的学步工具，但这些东西并不利于宝宝成长哦！自然养成的宝宝更健康呢！
游戏方法：
在阳光明媚的天气里，把宝宝带到宝户外
引导和提示宝宝看自己或别人的影子
然后抱着宝宝一起玩踩影子的游戏
并边为宝宝唱歌：“我在哪，你在哪，你是一个小尾巴。”
游戏总结：
这个游戏，可以提高宝宝走路的兴趣。还能帮助宝宝认识一些自然界的东西，让宝宝知道影子在太阳下和自己总是不分离的。
3运气球
玩法：准备10个或10个以上的气球，规定一段距离为路程，终点处放一个筐子或一个可以装许多东西的箱子;大人和小孩手拉着手围成圈，中间放一个气球，既不能让气球掉下去，也不能让气球爆炸；落地和爆炸了，就重新返回起点接着运，直到把所有气球都运到对面的箱子里为止;本游戏可以多次重复玩，记录时间，或和别人比赛。
这个游戏可以考验孩子的耐性和团队合作精神，也可以锻炼孩子的平衡性。
4物体分类
功能：要想给物体分类，首先要认识事物的特征，对事物有一定的抽象概括能力，而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。
如给孩子看4张图片，上面分别画着人、车、马、虎。要求孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走“车”。
理由是：人是站着的，车马虎都是趴着的。或认为老虎要吃人，留下人、马、车是因为马可以拉车，人可以赶车去买东西。可见孩子对物体的概括水平还不高。这是发展孩子概括能力，学习分析事物特征的一则游戏。此游戏适合4-5岁孩子。
5躲猫猫
游戏目的：提高宝宝的探索力。
游戏开始：用一块手帕把一个玩具盖起来，问宝宝：“宝宝，玩具不见了，玩具在哪里？观察宝宝的反应。然后，把手帕挪开，用夸张的声音吸引宝宝：“原来玩具在这里。”重复几次，引导宝宝自己掀开手帕寻找玩具。
6爬到爸爸的身上
躺下，把孩子放在身体一侧；然后在另一侧摇动一个吸引他的玩具，鼓励孩子从你的身上爬过去拿。
7配合动作的游戏
婴儿喜欢模仿并回应伴随动作的有趣词句，比如“拍手”游戏，你在不动双手的情况下说出“拍手”，当孩子知道字眼的暗示，开始拍手，就好像触动了早已储存在他脑海中的记忆模式。然后，你就得加入这个游戏来强化他的动作。
亲子游戏3
1.玩沙玩水
适合年龄：1岁以上用具：各种玩沙玩水的工具玩法：在暖和的日子，带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆，然后在沙子里加进水，看沙子有什么变化。宝宝学会——知道沙子的特性并能够发挥想象小贴士：不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制，玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。
2.大自然的声音
适合年龄：1岁半以上玩法：妈妈带宝宝到公园;让宝宝闭上眼睛用耳朵听，然后说说听到了什么声音。宝宝学会——倾听和想象小贴士：妈妈可以让宝宝记录所有在公园听到的声音，比如小鸟、风的声音等。
3.下一站是谁
适合年龄：2岁以上玩法：坐公交车的时候，让宝宝猜一猜下一站上车的是谁?可以给宝宝猜的范围，如：是叔叔还是阿姨?是小朋友还是老爷爷老奶奶?宝宝学会——观察和思考小贴士：如果宝宝猜对了，可以延伸一下，让宝宝仔细观察上车人的动作和神态。
4.赤脚任我行
适合年龄：2岁以上玩法：带宝宝到小石路、石春路、草地等不同的路面，脱掉鞋子，赤脚行走。宝宝学会——用脚感受不同的地面小贴士：选择不同的路面，例如平坦的、直的、上坡的、高低起伏等不同的地形，让宝宝逐一体验和感受。
5.眼明手快抢尾巴
适合年龄：2岁以上用具：长毛巾玩法：妈妈和宝宝各在腰间挂上一条毛巾;妈妈和宝宝在指定位置上互相追逐并把对方的尾巴抢下来。16宝宝学会——跑步和平衡身体小贴士：要控制宝宝的运动量，不要过于疲劳。
6.寻宝行动
适合年龄：2岁以上用具：各种颜色的珠子玩法：妈妈带宝宝到草地上，并把各种各样颜色的珠子撒在草地上，然后妈妈说出一种颜色，让宝宝捡起相应颜色的珠子。宝宝学会——认识颜色和手眼协调小贴士：不要让宝宝把珠子塞进嘴巴里。
7.公交车大家数
适合年龄：2岁以上玩法：带宝宝坐车的时候，和宝宝一起说说身边过去的是什么车子，然后数一数过去了多少辆汽车。宝宝学会——观察和数数小贴士：告诫宝宝不能把头和手伸出窗外，要注意安全。
8.人力车
适合年龄：2岁以上、玩法：让宝宝趴在地上，用双手撑起上身，妈妈则抓起他的双腿，让孩子爬行。宝宝学会——爬行和手脚协调小贴士：如果宝宝出现不舒服或者是体力不支，马上停止游戏。
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