山东省济南市历城区小学的综合排名
历城区位于济南市区东部，是济南东部重要的政治、经济、文化中心。该区域教育资源好，教学经验充足的小学有哪些?下面小编精心整理了历城区小学排行榜，供大家参考，希望你们喜欢!
山东省济南市历城区小学排名
(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)
济南市历城区实验小学的简介
历城区实验小学创建于1984年，位于山东大学新老校之间，历城区政府西侧，建筑面积6300平方米。学校现有在职教职工117人，其中女教工101人，男教工16人，教师学历达标率100% ，具有大专以上学历的112人。有37个教学班，在校生2100人。
多年来，学校坚持走科研兴校之路，在学校管理、教师素质、教育教学质量、校园环境的建设等方面都走在了全区乃至全市的前列，赢得了社会、家长及各级领导的充分肯定和广泛赞誉。 学校环境优美，现代化的教学器材和设备日益完善，图书室、阅览室、仪器室、语音室、微机室、多媒体教室、蝴蝶馆、红领巾广播室、科技活动室为学生提供了广阔的实践与创新的舞台，学校还建起了航模池、宣传窗、展示栏、开放式温馨书屋，以满足学生全面发展的需要，为学生开辟了个性发展的广阔天地。 学校师资力量雄厚，一批省市级优秀教师脱颖而出，在创新教育教学改革中发挥着示范带头作用，其中胡晓婷、王霞、江莉、彭滨等老师多次在全国执教观摩课或优质课获一等奖。朱翠荣老师获省级优秀教师称号;邢生珍、张洁、康静、巩锋、彭滨等20余名老师被评为市优秀教师、区教学能手;邢生珍老师被评为中央教科所科研先进个人;郭辉等老师被评为区优秀教师，有40余人次获市优质课评比一等奖，学校拥有一批市区学科带头人，教育教学整体水平不断提高，在全区教育教学改革中发挥着带动、辐射作用。 以德为先，以人为本。学校始终把未成年人思想道德教育放在各项工作的首位，不断探索德育工作新格局，充分利用各科教学、少先队活动等渠道进行品德教育及日常行为习惯的养成教育，学校积极开辟校外德育基地，与72212部队、区武装部建立共建关系，与西营龙湾小学、巨野中楼小学结为"手拉手"互助学校，设立"五育节"、"活动月"，组织学生参加丰富多采的体验教育活动，变灌输说教的德育为润物细无声的"无痕"的德育，学校还确定了"学会关心"德育实验课题，引导学生在学习、生活中学会关心、学会做人。
素质教育是培养适应时代发展人才的需要，为促进学生的个性发展培养特长， 学校在大面积提高艺术课质量的基础上，成立了"春笋艺术团"，下设管乐队、民乐队、合唱团、舞蹈队、书画社等艺术团队，每年"六·一"、"元旦"组织丰富多采的节目进行汇演，在各级各类艺术活动中均取得了令人瞩目的成绩。我校被评为"济南市艺术教育先进单位"、"济南市艺术教育示范学校"，学校还与高校篮协合作成立了篮球少训基地，成立了网页制作、棋类、手工制作、航模建模等15类30余个兴趣班，为激发学生潜能、发展学生个性、促进学生全面发展创设了良好的条件。 为拓宽创新教育的渠道，营造教育创新的大环境，学校特别重视家庭教育在创新教育中的地位和作用，学校每学期都聘请专家为全体学生家长进行家庭教育专题报告，组织"千家关注创新教育——家长开放日"活动，把家长请进课堂，共谋教育大计，以"实小通讯"、"学生成长手册"等形式架起家校沟通的桥梁。
近年来，历城区实验小学在"教育创新"的大旗指引下，学校的办学水平和教育质量不断提高，各项工作取得了骄人的成绩。学校被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国校园文化建设百佳创新学校”、“中央教科所科研先进单位”、"山东省科普教育示范学校"、"山东省少先队工作规范化学校"、“山东省绿色学校”、“山东省电化教育规范化学校”、“山东省心理健康教育先进单位”、“山东省优秀家长学校”、"济南市德育规范化学校"、 "济南市艺术教育示范学校"、"济南市教书育人先进单位"、"济南市五一劳动奖状"等荣誉称号，是“国家级重大课题实验研究基地”、“山东省计算机教育专业委员会”会员单位。 建设新实小、实现新跨越。历城区实验小学将继续沿着"创新"之路，不断进取，努力创建实验性、示范性、开放性的省市知名学校，打造精品、创出特色，为推进历城教育城市化进程，实现和、乐、精、强的办学目标而奋斗!
济南市历城区洪家楼小学的简介
济南市历城区洪家楼小学位于洪楼西路11——3号，座落在古迹洪楼教堂以西，与山东大学东校区毗邻。学校始建于1953年，隶属于山东农学院，校名为山东农学院附属小学。1958年由山东大学接管，更名为山东大学附属小学。1967年易名鲁迅小学;1970年复名山东大学附属小学。1976年划归历城，定名为历城县洪楼学校;1980年划归济南市郊区，定名为济南市郊区洪楼学校，同时带初中班，1982年定名为济南市郊区洪楼小学;1987年重归历城区，定名为济南市历城区洪家楼小学至今。1998年经市教委批准挂牌济南市第二师范附属小学，承担二师师生见习、实习任务。济南二师撤消后即摘牌。
济南历城洪楼第二小学的简介
学校秉承“以人为本，为了每一个孩子的成功”的办学理念，以“实施优质教育，创建精品名校”为目标，大力实施以课堂教学改革为核心的创新教育工程，以教育科研为动力的可持续发展工程，以“三语”(艺术语言、计算机语言和英语言)为特色的现代人素质工程，以设施装备数字化为特征的硬件加速工程，扎实推进素质教育，形成了教师有特点，学生有特长，学校有特色，办学有特质的“四特”格局。学校领导班子“内聚、求真、精进、创新”，教师“自信、博爱、求美、开拓”，学生“健康、乐观、敏思、自主”，课程“社会化、信息化、个性化、多元化”，课堂教学“平等、互动、思辨、求新”，设施“优良、专业、完善”，整个学校成为“充满绿色的生态花园，学生生命发展的充分空间。”
