互帮互助的作文五年级600字
帮人就是帮己, 互帮互助得双赢 !!! 为别人开朵自己的花，许多陌生的人就会帮助你; 为别人开朵自己的花，许多陌生的心灵就会与你相通; 这里给大家分享一些关于互帮互助的作文，方便大家学习，快来看看吧!
互帮互助的作文五年级1
每个人都不是单独的个体，都是社会大环境下的人，相互之间总会发生一些联系，不要刻意回避他人，不要想着做独行侠，独行侠从来都走不远。互帮互助才是正途，关于互帮互助，有很多人生感悟想要与朋友探讨。
独行侠走不远，即便是武侠小说中剑术惊人的西门吹雪，如果当真没有朋友，一样走不远，他有陆小凤司空摘星等朋友，所以才生活的充实有趣。
帮助别人，很多时候往往是举手之劳，要懂得释放善意，说不定帮了别人，便是另外一种意义上的帮助自己。有一个故事说战场上一位排长在敌方战斗机轰炸的时候，不顾自身安危，将一名新兵扑到一旁，一声轰鸣，回头发现自己原先站立的地方被炸出了一个大坑。他救了别人，也救了自己。
赠人玫瑰，手有余香，我们在读书的时候，老师总会要求学习成绩好的帮助差一些的同学，有过类似经验的会发现，在帮助别人的同时，自己对相关知识的理解也深了一步，看似耽误时间，实则于人于己都有好处。
有两个人扛着笨重的行李赶往车站，累的受不了，其中一个就买了一根扁担，将两个行李挑起来，结果发现轻快很多，所以说，帮助他人，从来都不会白帮，帮助别人，自己也会收益很多，至于如何定义自己的“收益”，那就是仁者见仁智者见智了。
人生一路，总要与人同行，同行中的一些人生感悟，应立足团结互助，这样不断前行，不断有新的人生感悟，你会渐渐发现，互帮互助的和谐氛围中，你成长的越来越完善。
互帮互助的作文五年级2
今天，也就是7月6日，我和许多不认识的学生一起来到了上海水族馆。这次的活动是“关爱女孩”，它使我想起了许多。
我今年是一个5年级的学生，明年要升6年级了，我们5(3)班的同学也要离别。这次活动的“关爱”两字使我想起了一个同学，她是我的好朋友，我们的认识也是奇妙的。
刚刚入学的我们很懵懂，也很迷糊。我很内向，不爱说话，所以没有什么朋友，最多就是陪她上个厕所。直到有一天，我没带考试专用铅笔。昨天，老师千叮咛万嘱咐：一定要带考试专用铅笔，明天要模拟考，用电脑批卷。唉，我这是什么记性，竟然忘带了!我真是一个迷糊虫!我只能靠运气了，看看同学有没有多带的。我问了一圈，要么没多的，要么借掉了。我其实心里明白，他们不是借掉了，而是我们关系不好，怕我弄丢，才说借掉的。“高尚雯，那个，你是要借考试专用铅笔吗?”正当我绝望的时候，这个声音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人见到一丝光亮，见到了出口，见到了土地。听得出来，她有些害羞。“对啊，你有多余的吗?”我抬起头，看了她一眼，充满希望地问。“给你!”她打开铅笔盒，拿出一支考试专用铅笔递给我。我欣喜若狂，连忙说：“谢谢!”。“不用谢，反正我们是同学!”她笑了笑。她的笑是那样的天真，是那样的友善，是那样的亲切。我在考试的时候信心满满，因为这笔是她给我的。
考完试后，我将这笔还给她。我问了一句：“你叫什么?我们可以做朋友吗?”“可以，我叫周予蓝!”她笑着并给我了回答。
从那以后，我们俩开始说话，我和她很投缘。我们俩的座位也很近，一下课，我就和她一起出去玩。我们俩成了形影不离的好朋友!
当然，她也会遇到麻烦，如果我能帮她的，我也会尽力。我们俩一个数学好，一个语文好，英语也不差，我们俩经常一起讨论学习上的问题。
正是她——周予蓝陪我一起经历了5年的风风雨雨，这5年里，酸，甜，苦，辣，咸，5味俱全。我们有开心的事情，有难过的时候，有辛酸的劳动，有咸咸的泪水，也有委屈的心情。我们的友谊是由互帮互助开始的，我们会让友谊的花朵永远开放!
我经过这5年的风风雨雨，我明白了许多。我明白了好朋友是要互帮互助的，人不能自私……我也要感谢她，我会继续努力的!
互帮互助的作文五年级3
班里有一位女同学，姓曹，因为体型比较“宽大”，被同学们取了个外号名曰“胖胖”，她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外，拉近了我们之间的关系。
大清早，同学们一起上操回到班级，我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的，大吼一声：“看我的!”然后跳到空中，身体三百六十度大转圈，我与同学们给她了个白眼，眼还没有翻完，一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上，身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静，转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步，老师大声喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老师带着些怒意，说：“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去，气死我了，在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我，“咋的，还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼，真讨厌!没办法，师命难违，匆匆地拉着她走，打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课，我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手，她沉思了一会儿，对我说了声：“谢谢你!”说罢，转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了，人家只不过想表示一下感激，而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。
中国一句古话说得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都这么想，我们是不是应该学习学习呢?
互帮互助的作文五年级4
有人说，生活需要阳光;有人说，生活需要关爱;还有人说，生活需要诚实，而我却说，生活需要互帮互助。不信，你看!
有两个班一起参加了拔河比赛，一个班级团结一致，找出各自的不足和优势，体重比较重的站在两头，瘦弱一点的站在中间;另一个帮却松散不已，每个人都只想着展示自己，都不满意自己的位置，有些干脆在比赛的时候一点劲都不使。结果自然是第一个班轻松地赢得了比赛，每个人都在感谢对方的帮助;第二个班却仍然在互相埋怨，最后不欢而散。
其实这样的故事在我们的生活中不少见，每一次的互相帮助，都能让生活变得更加美好。
做值日时，懂得互帮互助的班级每个同学都会主动自觉的值日，万一哪天有同学忘记了，另一个同学也会毫不犹豫的去帮助他。教室里总是干干净净的，老师的脸上也总是挂着满意的笑容。而另一个班，大多数人都在推卸责任，谁不愿意干值日的活，这不，一个小时过去了也没干完。教室里总是乱糟糟的，不止老师，同学们脸上也都阴云密布的。
快期末了，大家都在复习。瞧，那个互相帮助的班级一片和谐，别人有不会的题，会的立刻过去讲，讲不明白就多讲几遍，所以考试的时候大家的成绩都很不错。而另一个班呢，复习的时候都遮遮挡挡的，别人一来问，会的人也会摆摆手，装作不知道的说：“我不会，自己研究去!”生怕别人会超过自己，结果，这个班考试考的一团糟，还被老师狠批。
运动会上，懂得互帮互助的班级方队走的很整齐，每个人都会用余光瞟着身边的人，一发现谁走快了就立马提醒。比赛后，一旦运动员回来，就立马有同学过去递水，递毛巾。而另一个班级呢，方队走的乱七八糟，每个人都等着看别人笑话，谁也不管谁，只顾走自己的，有时候还忍不住推推嚷嚷的，比赛时，谁也不帮谁加油，谁也不关心，整个班级都冷冰冰的。
体育课长跑时，懂得互帮互助的班级中，一旦有人跑不动了，就立刻会有同学去扶一把，两个人相互搀扶的向终点跑去。而另一个班呢，看见有人跑不动了，其他同学哈哈大笑“笨蛋”，一会就没劲儿了，体质也太差了“也没人去帮他一把”。
一个人也许能办成一件事，但肯定办不好一件事。只有懂得互帮互助了，我们才能共同取得成功，才能扬帆远航!
互帮互助的作文五年级5
以邻里之间的关系为话题的作文 楼上楼下 他住楼下，六十多岁了吧，满头白发见证着岁月的沧桑。他似乎没有子女，好像也没有至亲。几年前，与他相依为命的老伴突发心脏病撒手人寰。从此，他更加寂寞，常常一个人默坐门口，目送来来往往、进进出出的人们，露出一脸的羡慕之情。特别是看到住在楼上的小男孩儿时，更要忍不住多看上几眼，嘴里说着什么，一副欢喜的神态。 楼上住着一个三口之家。女主人年轻漂亮，丈夫英俊潇洒，儿子小宝聪明可爱。日子就像面包上抹了蜜，香香甜甜，欢声笑语不时从楼上溢出，飘满了这栋楼的角角落落。
然而，好景不长，幸福的歌声在瞬间戛然而止。去外地出差的丈夫路遇车祸，命赴黄泉，撇下他们孤儿寡母艰难度日。
生活一下子从高高的云端跌入深深的谷底，她无法接受这残酷的改变，像变了一个人似的，神情恍惚，脾气暴躁，时不时还会拿孩子出气，拿暖瓶出气，拿楼梯扶手出气。 一天，楼梯里突然热闹起来了，“这是哪个缺德鬼干的?我的煤球碍谁啥事了，给我踢成这样!”他的骂声引得左邻右舍或小开房门，或隔窗探出头来一看究竟。 他在楼梯间堆放了不少的蜂窝煤。楼道本就不宽，再摆放些煤球，更显拥挤。 他一手拿着扫帚，一手拿着煤铲，一边清理着已经“粉身碎骨”的煤球，一边仍在不停地叨咕着，而且时不时仰起头，望望楼上。
日子很快又恢复了平静，只是很少再在门口看到他，堆放在楼道里的煤球也不知什么时候消失了。 有一天，天快黑了，小宝还背着书包，站在楼门口抹眼泪。可能是听到哭声了吧，他颤颤巍巍地走了出来，把冻得瑟瑟发抖的小宝领进屋子。 快七点时，她才心急火燎地赶了回来，急切的脚步声，老远就能听见。 “小宝在这儿呢，他已经吃过饭了，正在写作业呢。”他打开房门，迎着她说。她脸上明显现出惊讶的神色，然后堆上满脸的笑容，对他说：“大爷，谢谢您。这一阵儿，单位经常加班，也就没时间照顾孩子。”“没啥，没啥。”
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