小学六年级创编故事作文范文

淑娟2 1168分享

六年级第四单元作文可以根据单元习作题目中提供的三组环境和人物来创编故事,也可以自己创设一组环境和人物来创编故事。今天小编整理了小学六年级创编故事作文范文8篇供大家参考,一起来看看吧!

小学六年级创编故事作文范文

六年级创编故事作文1

“飞蛾事件”

樊泽恒

清晨,早早来到校园里的张明惊讶地发现教室前面的丁香开花了,远远望去,如同一片淡紫色的云霞飘浮枝头。张明兴高采烈地紧跑几步,来到丁香树下,一朵朵小小的丁香花欢快地聚拢在一起,一朵挨着一朵,密密麻麻,在微风中轻轻地颤抖,似乎在为春天舞蹈。

小小的丁香花如同一道阳光照亮了张明的心房,他迈着轻快的步伐走进教室,一放下书包,就跑去看生物角的飞蛾,一个大大的鞋盒子里有几只飞蛾微微振动翅膀,它们的周围散落着芝麻般乌黑发亮的卵,张明满心欢喜,这下,每个同学都能分到蚕宝宝了。张明照旧数了数飞蛾,咦,少了一只,去哪里了?他找遍了角角落落,不见踪迹。

正在这时,他听见隔壁班上传来一阵嬉笑声。莫非……他赶紧跑去一看,一群人围在讲台旁,一只飞蛾一动不动地躺在桌子上。张明一股火冲上脑门,一下子冲进教室,拨开人群,小心翼翼地将飞蛾捧起。正欲离开,却见几个人已将门口堵住,一个又高又壮的男生嘴里喊道:“哪里来的小子,敢闯我们的教室?”另一个像秤砣一样结实的男生拦住张明,叫嚣着:“把飞蛾留下,否则,让你吃不了兜着走。”

张明见情势不妙,想从边上偷偷溜走,却被他们一把拽住,有的伸手去抢飞蛾,有的趁势下绊子,还有的偷偷下拳,甚至朝他裤裆踹去,张明两只手紧紧合拢着,牙齿死死地咬着下嘴唇,一股淡淡的血腥味在嘴巴里蔓延。如果眼神可以还击,不知道有多少拳头落在那群坏小子身上。他的双手似乎被牢牢地黏在了一起,护在胸前,用肩膀左推右撞,以一种奇怪的姿势冲出人群,回到了教室。

张明回到教室后,顾不上整理一下揉皱的衣服,忙着把飞蛾放回盒子里。正走进教室的班长王寒冰见张明头发蓬乱、脖子淤青,知道淘气的张明又打架了,气不打一处来,大声喝道,“你怎么又打架了,被导护老师发现了,又得扣我们班级的分数,这个月的流动红旗又得泡汤了。”张明张口解释,“是隔壁班的人抢了我们的飞蛾,我只不过是拿回来,何况我没还一次手。”王寒冰气愤地说:“每一次闯祸,你都理由十足,把责任推脱得一干二净,你知道李老师替你道了多少次歉,你给他添了多少麻烦?”张明的脸比刚才打架的时候还红,眼神里却少了刚才的狠劲和气势,是呀,刚才一冲动又和别人发生了冲突,就算王寒冰不告状,别人也会向李老师告状,李老师知道了,又该难过了。这时,同学们陆陆续续地走进教室,都知道张明和隔壁班打架的事,纷纷责怪淘气包张明,张明望着同学们投向他的目光,心里难受极了。他转身走出教室,躲进了那片丁香园,忍了好久的眼泪滚落下来。丁香在风中微微颤动,似乎也在抽泣……

“张明,你在哪里?”是李老师的声音,他不会是来批评我的吧?张明惴惴不安。李老师发现了张明,走上前,像哥们儿似的拍着他的肩膀:“没想到你小子敢做不敢当,躲到这边来。我已经调查过,你没有任何责任,是隔壁班挑衅在先,走,老师陪你去讨个公道。”张明目瞪口呆,任凭老师拉着他往教室走。

身后的丁香花一个个摇头晃脑,散发出浓郁的香气,风会记得每一朵花的味道,而校园里的丁香也见证着每一个少年的成长!

点评

小作者选择了第一组人物和环境进行创作,讲述了张明见义勇为,为班级夺回飞蛾,却受到同学们误会的故事。故事构思巧妙,一波三折,特别是细腻的环境描写,衬托出主要人物的情感变化,一个勇敢、善良的少年形象跃然纸上。最难能可贵的是,故事虽然是虚构的,但是有着生活的影子,真实感人,传达出孩子细腻、敏感纯真的可贵之处。

六年级创编故事作文2

小熊可可是一只快乐的小熊,一直是爸爸妈妈的开心果。它原以为这样的生活能持续到永远,可是,当妈妈生下小妹妹时,它开始走进烦恼的阴云······

小妹妹长得很俊秀,像是玉器刻出来的:水汪汪的大眼睛,可怜巴巴地望着你,玲珑俊秀的樱桃小嘴。可是可可呢,长得一点也不帅气:小眼睛,大嘴巴,牙齿还左一个,右一个,没有一颗整齐的牙齿。因此,爸爸妈妈喜欢上小妹妹莓莓了,并且什么都让给妹妹莓莓,还让可可也把东西让给莓莓。可可开始怪妈妈偏心了,并觉得自己不是妈妈亲生的。

有一次,妈妈带可可和莓莓出去玩。可可想买一个玩具,妈妈摆摆手,心不在焉地说:“那么贵,二百多元,你家里不是有玩具了吗?”“但那些都······”可可还没说完,妈妈立刻抱着莓莓来到一家卖手链的商店里。可可只好不情愿地跟过去。妈妈左挑右选,选中了一条手链送给莓莓。当绵羊女士报出一千二百五十元的价钱时,可可原以为妈妈不会买,可是妈妈竟拿出钱,交给绵羊女士。当她和莓莓走出商时,妹妹手上多出了一条金光闪闪的手链。妈妈见可可还站在那发呆,喊了一声:“呆子,走啦!”可可不满地想:妹妹不也有好几条手链,为什么只给她买,不给我买?于是,走上前跟妈妈理论:“为什么只给她买,不给我买?”“那是因为家里那几条都旧了。”“那我的玩具不也旧了?”“你是男孩子,玩具旧了没关系,她是女孩,就应该打扮得漂漂亮亮!”可可一听,哇哇大哭起来,引得路人指指点点。妈妈只好答应可可给他买冰棒,也给莓莓买了一份。莓莓吃完后,还想吃,可妈妈身上没钱了,就叫可可让给莓莓吃。可可打死也不让,并大叫道:“哥哥就要让妹妹吗?我不服!我也有自尊心,让我活得有点尊严好吗?没有尊严地活着还有什么意义?”妈妈一听,愣了一下,眼泪“涮”地从眼角流下来。妈妈拉着可可和妹妹,回到了家。

晚上,可可回到房间时,看到妈妈留的一张纸条。上面写着:可可,那天妈妈骗了你,我和爸爸并没有去医院,而是去了孤儿院。因为妈妈上次摔倒,孩子没了,就去孤儿院领了一个。我只是想让她得到亲人的关爱,没想竟伤了你的自尊心,对不起······致亲爱的小熊:可可。看完这张纸条,可可再无睡意,它翻身下了床,跑到书桌前,在日记本上写下一句话:

莓莓,就算你是外来人,我也会像亲人一样保护你、守护你!

六年级创编故事作文3

小草是一个贪睡的顽童,就连春姑娘也唤不醒他。

有一天,春姑娘忍不住火了,给正在上班的太阳公公打了电话,太阳公公听了后大发雷霆,把和小草整天玩耍的寒风、大雪和冰雹给赶走了,并把小草从被窝里揪了出来。

小草伸了个懒腰,揉了揉眼睛,恼怒地说:“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一边郁闷地说着,一边不情愿地从大地妈妈的怀里探出了小脑袋。

这时,花儿悄悄地来到它的身旁,心急地对它说:“小草啊!你迟到了。你看看,大家都干活了。”

小草沿着花的手指看去,只见蛇在田里辛劳地捕捉这田鼠,青蛙在河边卖力地捕捉着昆虫,小刺猬也在努力地运送着小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌着,树长出了新的胳膊,,油菜花张开了笑脸……人们也在热火朝天地干活。农民伯伯拿起锄头,开始翻地松土,做好春耕的准备;学生们背着新书包,又蹦又跳地去上学,迎接新学期的到来;工人叔叔们为了满足人们的生活需要,正在紧锣密鼓地忙着……

这时,太阳公公出现了,语重心长地对小草说:“小草,你可以和寒风、冰雪、冰雹他们做朋友,但不能偷懒,要爱劳动。春姑娘唤醒你,是为了你好啊!”

小草听了后,脸色变了。他急忙脱掉黄睡衣,换上绿制服,开始上岗了,它决心用自己柔软的身体为大家创造一个良好的生活环境。

春姑娘的兄弟姐妹春风、春雨见了小草的变化,心里乐开了花。春雨急忙帮小草洗了个澡,春风极力地帮它摆脱大雪和冰雹的纠缠。真是“春雨贵如油,春风吹又生”啊!

六年级创编故事作文4

威风凛凛的二郎神不在天廷好好工作,怎么来到了眼镜店里了?莫非神勇的“三只眼”也近视了?到底是怎么回事?

原来,二郎神天天在网上与网友聊天、打游戏,一天24小时都不停歇,致使他的三只眼睛饱受摧残。

一天,二郎神醒来,突然发现眼前的一切变得模模糊糊的,他以为眼睛进了什么东西,于是飞到天池用清水努力地清洗,可还是不管用。他又飞向人间,来到了一家眼镜店测试验光。真是不测不知道,一测吓一跳!三只眼睛都只有0.3的视力。这可急坏了二郎神,他赶紧制定出几套方案来治疗眼睛。

方案一:吃胡萝卜

因为胡萝卜含有丰富的维生素C,听说不仅营养丰富,而且能治疗近视。虽然胡萝卜并非二郎神最爱,但他为了治好近视,决定天天吃胡萝卜。可没过几天,他就觉得胡萝卜实在难以下咽,况且天廷里的山珍美味实在是诱惑无穷。于是,他放弃了。第一方案失败。

方案二:封杀电脑

这又是一次大考验。二郎神请来孙悟空当“监督员”,帮助自己戒“网瘾”。可是有一日长白山出了个妖精,孙悟空就去人间降妖了,这下可把二郎神乐坏了,他又趁机玩了三天三夜的游戏,足足72小时。第二方案又没戏了!

方案三:美人计

只要二郎神一玩电脑,就有一位身穿轻柔的纱裙,长发飘飘的仙女立刻出现,千方百计转移他的注意力。

美女一会儿唱歌。一会儿跳舞,一会儿耍杂技,一会儿又玩魔术,可二郎神眼睛直勾勾地盯着屏幕与网友聊天,眨都不眨一下,哪有心思理会美女!痴迷的他依然心无旁骛地沉浸在网络世界中。第三方案也宣告失败。

最后,二郎神请来了各路神仙,本来指望他们能各显神通,施展法术帮他解除烦恼,可是面对他的网瘾并发症——近视,神仙们都没辙了。

无奈,二郎神只得再一次来到眼镜店,请老板为他特制了一副高达1500度的近视眼镜。

六年级创编故事作文5

【老巫婆的哭哭】

老巫婆有个神奇的哭哭袋,哭哭袋里装满各种各样有趣的玩具。

老巫婆背着哭哭袋整天找小孩儿。老巫婆见到-个小孩儿,就掏出一个玩具说:“小家伙,送你一个玩具熊吧。”

哭哭袋里的玩具,都涂上了毒性很大的魔液。主要是沾上一点儿,整天就会哭哭啼啼的。

有一天,老巫婆碰上了美丽的小姑娘嘀丽。老巫婆从哭哭袋里取出一枚好看的蝴蝶结。老巫婆说:“嘀丽,我给你一枚蝴蝶结,像你这么漂亮的女孩子,戴上它更漂亮啦。”

嘀丽很喜欢,却拒绝了。嘀丽说:“我爸爸说过,接受别人的礼物,无缘无故,是件不光彩的事儿。”

老巫婆说:“嗨,那你戴一戴吧,我看看,嘀丽是不是更漂亮了。”

嘀丽戴上蝴蝶结,就取不下来了。

老巫婆笑嘻嘻地说:“再见,嘀丽,愿你笑得更甜蜜。”

嘀丽愁容满面,不一会儿就开始哭啦。爸爸说:“嘀丽,你怎么啦?是不是有人欺侮你?”

妈妈说:“啊,告诉妈妈,谁给你的蝴蝶结?”

嘀丽哭啊哭,就是不说活话。

爸爸和妈妈带着嘀丽来到医院,大夫看了半天说:“嘀丽好好的嘛,为什么哭呢?我敢肯定,她没病。“

他们走后,老巫婆找到那个大夫,哭哭啼啼地说:“大夫,行行好,嘀丽是我的孙女儿,你一定要治好她的病。我是个可怜的老太婆,没有更好的礼物呢。”

老巫婆从哭哭袋里拿出一个漂亮的小纸人,对大夫说:“送给你的宝贝儿子吧。”大夫说:“唔,好漂亮啊,怎么做的?我看看!”他一边拆着,一边哭开喽。

这个城市里,流行一种怪病,人与人见面,一面说你好,一面大声痛哭。那全是老巫婆的杰作。

有一天,一个哭孩儿诞生了。

哭孩儿打生下来,就是哭哭哭,比所有的人都哭得时间长,声音亮。

老巫婆背着哭哭袋来了,她对哭孩儿的爸爸说:“唔,孩子需要一件玩具呢。有了玩具,他才会破涕为笑。”

老巫婆丢下了一个铜铃铛,转身就走了。

老巫婆想:小东西,你不哭死才怪哩。

哭孩儿抓起铜铃铛,丁丁当当地摇起来。

“哈哈哈。”

哭孩儿手舞足蹈.大声笑了。哭孩儿摇着铜铃铛,出了门,走大街,拐小巷,他使劲儿地摇。嘀丽听见铃铛响,觉得浑身好舒服。嘀丽说:“哭孩儿,让我玩玩好吗?”

哭孩儿说:“让你玩个够。”

嘀丽摇啊摇,摇着摇着也笑开了。嘀丽说:“这是一件神奇的宝贝,走,我们让所有的人都停住哭声吧。”

嘀丽和哭孩儿摇了三天三夜,把城里的人全摇得喜气洋洋。

大家决定,搞一次庆典活动。活动内容,就是全城人一齐大笑十秒钟。

那天,老巫婆背着哭哭袋也赶来啦。

老巫婆夹在人群中间,大家哈哈的笑声把她吓了一跳,啊,他们为什么不哭呢?

老巫婆化了妆,她从哭哭袋里掏出好多玩具。老巫婆说:“来,今个儿高兴,一人一个小玩具。”

每个人都向老巫婆说了一声:“谢谢。”天哪,老巫婆的哭哭袋没有用了。

老巫婆掏出剪子,把哭哭袋剪个七零八落。嘀丽和哭孩儿说:“老奶奶,这口袋挺好,剪掉了真可惜。”老巫婆说:“今儿个高兴。”

“嗬嗬嗬!”老巫婆张开豁牙大嘴开心地大笑。

老巫婆说:“我年轻喽,敢情笑比哭舒坦。”

老巫婆又拿出一个铜铃铛,她摇着,唱着,走了。

她的歌词是:走啊走,乐啊乐,哪里有笑声哪里就有我。

六年级创编故事作文6

在一个远离繁华和喧嚷的世外桃源里住着一位贫穷农夫,辛苦的劳作生活没有压倒他,反而给了他无尽的动力,他对生活充满着希望,因为他坚信自己能走向富裕的生活。一天又一天,一年有一年,农夫披着晨露进山耕作,和鸟儿一同回家休息。这一天,正要外出的农夫听到了一些不属于山里的声音,那好像只有在大城市才会出现的“大车”的声音。好奇的他顺着声音走去。

“我的机会来了,我就知道我不会一直的贫穷下去!”这是农夫见到那个穿着华丽,满脸骄傲的城里人后的想法。农夫看着山里大大的森林,心里却想着原来这东西这么值钱,我以前咋就不知道呢?从此,农夫扔掉了锄头,扛上了那把黑亮的斧头……

日子又过去了一年有一年,农夫还是那个农夫,但也不再是那个农夫了!因为他还是他,但他不再种地务农,而是干起了伐木的工作,最重要的是,他不再贫穷了。他去过了所谓的大城市,进过了那种只有高层次人物才能去的咖啡馆,抽过几百元一根的雪茄,还知道了有一种不打渔的网,叫"因特网"……他没有在意已经光秃秃的山,没有想过已经没有鸟儿陪他回家了。

钱来的快,去的当然也快。不久,农夫的钱花光了,森林里的树也伐光了,他不得不接受再次贫穷的事实。他觉得没什么,毕竟他曾经有钱过,见识过,也努力过。他还可以回到从前那种日出而作,日落而息的农夫生活。但是很快他发现有些不一样的地方,无论他起得多么早也不会有晨露了,寻遍了山间也再也找不到可以伴他回家的小鸟了,有的只是不停吹过的大风。

七月的雨总是那么多情,不知不觉已经下了半个月了。农夫呆望着天上的乌云,心里说不出的压抑,他总觉得有什么事要发生。该来的终究还是来了,没了森林的庇护,连日的降雨酿制了恶果,一场洪水淹没了农田,冲垮农夫的家。劫后余生的农夫满脸的悔恨,终于知道自己错了,他伐来卖钱的不是森林,而是他的命啊!

一年又一年,当初的秃山再换新颜,悔过的农夫决心将绿色找回,浓密的森林再一次出现!“隆隆隆”那似曾相识的声音在山前想起,已是满头白发的农夫满脸的追忆,但很快,他的脸上充满坚决,坚定的像那声音传来的方向走去。“我不能再把命都卖了啊”农夫轻轻的呢喃着。

六年级创编故事作文7

《缩影》

午后的太阳倚在天上,像一个被剥开的橙子,流蜜淌彩。

“咕儿……”远处的一声鸟喧传来,全身不觉颤了一下,忽觉一脚滑回了那个秋天。

教室门口的那棵大树又浮现在眼前。

一个金色的早晨,那青翠的树冠上多了一个小小的精巧鸟窝。在晨光中,它被镀上了一圈金边。

再看窝内,蹲着一只花颈灰头的鹧鸪,眼皮鹅黄,像涂了眼影。

没几日,小小鸟窝里竟一卧一躺多了两颗鸟蛋,虽然他们表面静止,实际上,里面却有生命悄悄地孕育。

我仿佛看到了,那俩小家伙,自远处款款飞来。

果不其然,两只小鸟于三个星期后,闯入了我们的生活。

它们在鸟妈妈的呵护下成长着。

某些同学的坏心思也一天天增长着……

一天中午,那气球般越来越鼓胀的坏心思,爆发了。

隔壁四年级几个一向嘻嘻哈哈、调皮捣蛋的小男孩,带着整整一罐热水,像鸟窝迈去。

说时迟那时快,一整灌热水如同魔鬼出地狱、猛兽出窝般,像两只手无寸铁的鸟儿扑去。

“喳儿!”鸟窝里传来揪心的尖厉鸣叫,两只小鸟的羽毛湿淋淋紧贴皮肤,小鸟痛苦地蠕动着。

“哈哈哈哈……”

几个没心没肺的小男孩大笑,令人耳膜生疼。

待鸟妈妈赶到,发现两个孩子全身上下湿漉漉时,她似乎明白了一切,愤怒地冲教室鸣叫着……

不久,小家伙们会飞啦。

望着空空的鸟窝,我的心像被轻扣了一下:小鸟的成长过程和人类不是一样的吗?有过悲欢离合,有过阴晴圆缺,但更多的是来自心底那份成长的欢喜……

鸟的一生其实是人的缩影吧。

六年级创编故事作文8

生机盎然的春色惹人喜爱,奇花斗艳的夏季固然迷人,果香飘溢的仲秋值得赞美,银装素裹的北国之冬着实壮观。

然而,我却爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,还由于它充满浓郁的生活气息当夕阳把它的`余辉撒向大地时,在鲜艳余辉笼罩下的乡村充满了诗情画意,这里人们的生活显得更加充实。

黄昏时的小河是那样的安逸,血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下,河水荡起了无数的涟漪,犹如条条红绸子似的轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方。几位老人正在河边垂钓。乡间的小路上,别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余辉,驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊跟在它们母亲的后面在尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调;也有的孩子用鞭子驱赶着那些调皮的牛羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的“牧歌”,与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡土味的小路上。田野里,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩缎一样,抹在云天,铺到地面,劳动一天的人们笑脸更加红润了。

他们望着黄澄澄、金灿灿的田野,一天的疲劳顿消无余。


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六年级第四单元作文可以根据单元习作题目中提供的三组环境和人物来创编故事,也可以自己创设一组环境和人物来创编故事。今天小编整理了小学六年级创编故事作文范文8篇供大家参考,一起来看看吧!六年级创编故事作文
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