我的学习生活三分钟普通话讲话稿

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;

我的学习生活

正是因为她——我的母亲，我爱上了读书。

就这样，我爱书的心越来越急切。我不再满足于她的讲述。我刚认字，学会拼音，便整天泡在书堆里，还弄出了许多笑话。

记得有一次，我正在津津有/味的读着书，妈妈让我去买酱油，我口里应着，可是屁股却纹丝不动。妈妈见我好久未动，生气了，我只好一步三回头的离开我心爱的书。到了商店后，我突然意识到，我忘了妈妈让我买什么了，于是我买了一袋盐。回到家后，妈妈哭笑不得：“我让你买的是酱油啊!”我只好又跑回商店，买了一袋酱油。回到家里又津津有味的读了起来，好像什么事情都没发生过一样。想到这里，我又想起一个笑话。有一个人去图书馆还书。管理员说：“这本书怎么破破烂烂的?”还书的人说：“杜甫说过‘读书破万卷’。”管理员又问：“书怎么少了俩页?”还书的人说：“高尔基说过‘看一本书就像一个人扑在面包上’，那两页被我吃掉了!”，爱看书的人总是这么痴迷。

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高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。正是因为有了书籍，我们才能不断不进步。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，这是毛泽东主席说过的话，由此可见，书对我们是多么重要啊!

书籍承载了古人的智慧，书籍是知识的海洋，只有读书努力的人，才能在知识的海洋里畅游，而那些不读书的人什么也得不到。

书籍是我的良师益友，有了书籍才有了我的成功;书籍是我的良师益友，它使我得到了很多知识;书籍是我的良师益友，给我带来了非常大的快乐!书籍中的每一件事都是有教育意义的。读《安徒生童话》时，丑小鸭很令我难忘，它使我明白了一个道理：成功/的背后都是要经历艰辛的。读了《卖火柴的小女孩》那一篇童话，我十分的同情那个小女孩，同时又想到了自己，自己和小女孩儿的生活相比，我是多么幸福啊!

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培根先生说过：“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代，知识的卓越能让人睿智，读书能改变命运。读书能陶冶情操、认识自然、认识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书。

记得小时候，我和妈妈去买书，我边走边看着你还说我行不行，真没意思，忽然我眼睛一亮，选中一本有意思的童话书《晚安童话》，我高高兴兴地拿着书回家了。回到家，我还是和以前一样让妈妈讲故事给我听，妈妈说你已经长大了，要学会认字，应该自己读书吗?可我一直老说不给我讲故事，我就不睡觉了，我一直吵着说我要你给我讲故事，讲故事，妈妈拿我没办法，只好给我讲了一个故事。

爸爸妈妈觉得这样，我学认字和不学完全一样，妈妈和爸爸于是想了一个办法。晚上，我又找妈妈给我讲故事，和妈妈说我嗓子哑了，讲不了故事，你还是去找爸爸给你讲吧，我妈妈为什么嗓子哑了，又说不了故事?妈妈说，嗓子哑了，讲故事嗓子会更痛啊。

我只好去找爸爸，跟我说：“爸爸，你要给我讲故事吧，不多，就一个。”爸爸说：“医生说我嗓子不好，不能

讲故事，你还是去找你妈妈吧。”我说：“妈妈嗓子哑了，也讲不了故事了。”爸爸说：“你不是学会认字了吗?你可以自己读啊。”我说：“可别人会说我是书呆子!”“你怎么会这么想呢?好学生都是爱读书的，读死书的才是书呆子!”我明白啦，于是，拿起书，一字一字地讲给爸爸妈妈听，从此以后，我非常喜欢看书了。

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作为当代青年，我们应该捧起一本本前人留下的经典，用心品味，用心研读。

儿时，我们沉浸在格林兄弟与安徒生建造的一个又一个童话世界。白雪公主的善良让她收获了王子真挚的爱情;皇帝的虚伪让他光着身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鸭在逆境中努力生活最终变成白天鹅……看似幼稚的童话故事却在儿时给了我们明辨善恶是非的启蒙。一本本童话，代表的是满满的童年，没有为成绩而忧愁，为生活而烦恼，仅仅住在那个小王国里，阅读着作者的内心世界，感受着那种纯粹的美好。

如今，随着年龄与知识的增长，接触的作者越来越多，给我最大影响的便是鲁迅先生。这个在文坛上独树一帜的矮个子先生，却在世人面前展现出高大威猛的形象。他拿笔杆子当枪使，总是准确无误地射进敌人的本质;他借狂人之口，揭露封建社会吃人的本质;他以阿Q可笑的一生，批判了“精神胜利法”对人们的毒害。透过他的作品，我感受到一个以一己之力拯救民族的思想家的努力，也学会了清晰而理智地面对现实问题。每一次的阅读，都觉得内心的喧闹渐渐被书声掩盖，不懂的东西渐渐变得脉络清楚。也许这就是“我读书，我成长”。

以后，还有很多作品等我探索。马尔克斯的《百年孤独》，莫言的《生死疲劳》，屠格涅夫的《罗婷》……这些轰动世界的名家大作构造了一个个虚幻的精神世界。它们在等待，等待有人叩开文学的大门，潜下心来阅读，享受远离浮华人间的另一种境界。

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生活中，每个人都多多少少地读过几本书。可是，在读书的同时，我们也会有一些疑问：为何要读书，读书又有什么用处呢?还记得很久以前，我很喜欢读书。

这学期，我又在语文书中读到了《钢铁是怎样炼成的》的片段，对这本书产生了浓厚的兴趣，好奇保尔为什么会说出自己对生命的感悟。刚一放假，我便迫不及待地把这本书从柜子里翻出来。清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，淡红的朝阳带来了新的一天，大地焕发着新的生机。我迅速做了一些作业，然后急不可耐地拿出书。到这时我才发现，这本书小学的时候也读过，但仅仅是随便翻了一翻，略读了一会来应付读书作业而已，以至于都没剩下多少印象。现在，我便打算认真精读它。先翻到前言，我看到了本书的简介。这本书讲的是保尔从一个不懂事的少年逐渐成长为百折不挠，意志坚定的无产阶级革命战士的故事。看到简介后，我便被书吸引住了，看了起来。书中有谢廖沙为救他人与敌人同归于尽的感动，也有保尔在墓前感叹生命的脆弱……当我看到保尔双目失明，半身瘫痪却仍然坚持写作，创作出《暴风雨所诞生的》，为党，为国家作贡献时，我便对读书有了新的体会。原来，读书不仅仅是为了获得知识，而且是为了他人，为了自己的祖国，为中华之崛起而读书。

光阴如同白驹过隙，不知不觉地，时间已过去了很久。“终于看完了”我边合上书边自言自语。瞥向窗外，月亮圆似白玉盘，轻柔的月光洒在地上，仿佛是给地面镀了一层银。我望着月亮，又想起了古代的爱国诗人。：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹为了国家能够崛起而努力读书;“各处所学，各尽其知，使国家不受外侮”詹天佑为了能使祖国更强大，不遭受西方列强欺侮而发奋读书。既然连古人都能为了祖国而读书，那作为新时代青年的我们又怎么不能努力读书，赓续红色基因呢?

生活因读书而精彩。我们要读书，为知识而读书，为理想而读书，更要为中华之崛起而读书。