生活优秀作文范文
每个人都会询问这个问题：“生活的意义是什么?”在生活中遭受不幸的人会觉得人生没有意义，而即便那些成功者也时常会迷茫于人生的意义是什么?这里给大家分享一些关于生活优秀作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
生活优秀作文1
城市中的生活是变调的节奏，在快慢之间寻找平衡;生活中的城市是生命的总和，淋漓的城市群落颤动着人性的光泽。
有一段时间和很多人交流，感受他们对城市生活的看法，发现每个人都有自己爱或不爱某一城市的理由，无法评判是非对错，这其中有很大的心理倾向的因素。
对于我来讲，城市是空的，人，才是核心。大多数人的看法决定了一个城市的取向——商业城市节奏紧张、旅游城市从容安静。人们被长时间积聚起来的感受左右着，慢慢形成一个城市人群的性格。山东人豪迈、四川人干脆、云南人精明、北京人多文化气质，每个城市的人都在维护着自己生存的这个空间，有的时候甚至有点不讲理。 35作文网
我生活在大理，很多人说大理有一种毫无道理的优越感，他们看人有点趾高气昂。我常常笑着听他们把话讲完，也许这也是一种乡土情结，大理人的表现过激了一点，看在眼里就有一种被蔑视的愤怒。我从来不否认自己对大理的爱，有一段时间我拒绝离开大理，打算一辈子扎在这里，慢慢地感受它的变化，直到永远。同学说我这是不成熟的表现，像个离不开母亲的孩子，时间一长就会暴露出很多视野上的缺陷。
然而我毕竟还是个大理人，本质上保留了对大理最原始的喜欢，推销着大理的独特感觉。在网路里和不同地方的人谈大理，拥挤的街道、独特的夜景，温婉细腻的云语腔调，简洁而不失潮流的装扮，优柔的情感旋涡，泛滥的物质的味道……在大理这样的城市生活，需要很多思维上的接受以及融洽。
城市是生活的载体，而生活是城市的重心。每个人都有自己的生活方式，或简当从容，或紧张充实，或慵懒倦怠，或颓废挣扎……这都是对生命的看法，在继续的道路里完成终极的思想。
很多时候我问自己，现在的道路适合我吗?通过它我要到达哪里?长时间沦陷在这样的节奏里，我的情绪会被空白的视线压平吗?
我无法回答自己。因为我知道生活本身是一种压力，是对人生命运的一种挑战，每一次选择都需要十足的信心。精神状态很大程度上决定了我们对于生活的理解。快乐的时候，是生活对于我们的馈赠;痛苦的时候，是生活对我们的惩罚;成功的时候，是生活对我们的鼓励;失败的时候，是生活对我们的考验……也许每个人都有自己单纯的生活概念，很多人忽略去考虑生活本身的意义，那样很累。大家就这么活着，快乐着自己的快乐，痛苦着自己的痛苦，感受着最简单的生活节奏，慢慢的融入社会的潮水中，淹没在人群里…
生活优秀作文2
生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。
生活是一种经历，是一种感觉，是一种悟性，是一种心境。
我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解。往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有寂寞孤独与我相伴。
生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺小。烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷。于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避，只有面对。
当夕阳渐渐在视线中下滑，晚霞染红了半边天的时候，我喜欢喊上邻居家的孩子(与我同龄)一起出去走走。一次，我们看夕阳西下时，空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过，她说：“你我都是‘空中鸟’，天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟，“无论我们怎么飞，都飞不出生活的大笼子”。
慢慢地，我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后，我发觉生活的确很苦，但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的，要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。
我赞叹过旭日的辉煌，也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观，也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气，也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情，我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化，也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中，切身体会大雨的气势，也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音，是跳跃的，是美好的，也是动听的。
生活本来就有两面：有愁云必定就有晴空;烦恼的背后也许就是美丽。
有人认为生活并不都是真实的，追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中，臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容，烦恼时体现出的轻松，那都是人们慰籍他人或自己的假象。
也许人认为生活来不得半点虚假，制造假象的人，都是在逃避现实。
两种说法好像都对，又好像都不对。
生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节，所以总是细致入微。有人因无所事事，而让生活变得烦恼;有人因无所用心，而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷，而让生活变得麻木;有人因无所适从，而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧!
热爱生命必然热爱生活，热爱生活才是热爱生命。
生活优秀作文3
热爱生活的人看我一眼就知道我一定热爱生活。但没人知道，我爱过了头。我常常思考一些不容易有答案的问题，但当我真正醒悟时，已经很难从一堆问题的泥泞中解脱出来。
我看过一个自认为最神奇的魔术――
你取下自己的鞋带并揉成一团，然后紧握在双手中，魔术师在20米外用一把隐形的“剪刀”咔嚓两下，然后你松开手，发现鞋带已断成很多截，当你又紧握那些残断的线，魔术师同样在20米外用隐形“胶水”粘合，松开双手，你发现鞋带完好无损。
我在很长的一段时间里思考关于这个魔术的“为什么”，以致常常让我对生活失去信心。我会怀疑这个世界存在的真实性，直到我每次出门都要看看自己的鞋带是否断了一小截。
还好我没疯。
因为在很长一段时间后的一瞬间，我发现魔术不是生活，我热爱的不是魔术，是生活。
也许，我没有必要大声强调我有多么的热爱生活。因为在自己真正喜欢的事物面前，一切惊天动地的语言都会显得苍白无力，文子和思想永远有着无法突破的隔阂，谁也不能逾越这条由内物与外物构成的深深的沟壑。
曾有一位同学用文白夹杂的腔调与我对话――
――敢问君喜好何种生活也?
――厄?厄，多也，多也。
――多为何也?
――厄，幸福生活也。
――噢，由此见，君非幸福也。
――为什么也?
――不为什么也?
――你好烦也。
一段近乎无聊的对话。丑得死人的文白夹杂。
可是，我要的究竟是哪种生活?
是身着西装手提公文包匆匆忙忙奔波于一幢又一幢的高楼，还是轻松愉悦与世无争活得潇洒坦荡?
我会是一个商人早出晚归年纪轻轻白了头，或者一个文人风流倜傥游山玩水避世以消忧?
可望幸福，幸福何处寻。
向往美好，美好何处觅。
寻寻觅觅，寻寻觅觅。到头一场空，少年白了头。
很多时候，想太多等于不想，或者比不想更糟糕。
不如顺其自然，活得跟时间一样洒脱奔放。回眸一个坦然的微笑。也许，心花会怒放。
学会爱生活。但别爱拉芳。生活就是生活，与拉芳无关。
我喜欢的几句话：
1.走自己的路，后果自负。
2.勇往直前，你才会知道自己能走多远。
3.我是那么的热爱生活。
生活优秀作文4
不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的隐居生活--太孤独了;不要曹操“老骥伏枥，志在千里。”的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。
——题记
我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
以生活为话题的作文_我理想中的农村生活
古有陶渊明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒适安宁;
今有胡锦涛建设社会主义新农村的蓝图，充满希望，富庶安康，幸福快乐。
无论古今，一切浑然，我爱这样的新式生活……
花园式的村寨
一到村口，便可看到村道绿树成荫，百花竞放，婀娜多姿，尤如人间舞台上的模特大赛。春有千花百草竞秀赛美;夏有万木争荣，郁郁葱葱，似千军万马，威风凛凛，雄姿勃发;秋有各种瓜果，压弯枝头，硕果累累，挂满枝头，欲折腰;冬有白雪披裹，万里无垠，雪姑娘频频微笑，一展芳容。这里的建筑都是绿化型的，整洁绚丽，没有一丝污染。村子里随处可见一排排房屋掩映在绿树之中，形成百树护房将绿绕，两山排闼送青来的美景，令人流连忘返!
公园式的俱乐部
漫步在农民俱乐部周围，人与走兽到处有，人与自然共和谐。理想中的乡村世界虽然没有专门的动物园，但街头巷尾，屋檐亭院，各种飞禽走兽飞来窜去，时而凌空展翅，时而盘旋低飞，无忧无虑，无拘无束，嬉戏各家院落之间，呼朋引伴，霎是可爱，人常戏动物，动物常依人。好一派人与动物和谐共存的生活图景，其乐融融。
科技园式的别墅
这里不仅自然化，而且科技化。红房绿瓦，碧树蓝天，屋里屋外，各种设施齐全，且一年四季人们可以根据各自的需要和不同季节随时改变自家房貌。不必担心房会阴暗、潮湿、建设布局不合理。全自动电脑控制，随时可以根据各自生活习惯和个人喜好，调整到自己感觉最满意的、最舒适的程度。不仅瓦房农舍有此功能，人们的衣食住行也是丰富多彩，色形味具佳。在这里，上月球不是梦想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的调控下。
创新式的校园
孩子教育不容忽视，这里的教育也别具一格。孩子不必再背着重重的包，啃着厚厚的书，念着枯燥无味的知识，这里强调实践，主要是自主学习。通过学生自我实践，自我探究，注重学以致用。教师只对学生的活动稍加点拔，学生思维活跃，无需死记硬背，自我创新，自我想象能力极强。
我的新式生活固然不太现实，但这都是我理想的生活。我想：江山代有才人出，各领风骚数百年，未来的某一天，我的梦将不再是一个梦。我饱含期待……
以生活为话题的作文_课余生活很丰富
我的课余生活丰富多彩，爸爸总会利用各种机会让我来认识这个多彩多姿的世界。
在学习之余，我会努力去锻炼身体。每周有三天的时间，放学后，我会去“徐斌武术学校”练武。习武可以强身健体，磨炼一个人的意志力。我现在已经能够劈开横叉、竖叉，也可以自由的下腰了，我还学会了一些掌法、拳法和脚法，但学的还不够精通，今后我会更加努力的。每星期我还要抽出半天的时间去游泳。游泳时，在水中的感觉真好，可以充分地放松自己，我好像变成了一条快活的鱼，在碧波中游来游去，仰泳、蛙泳、潜水……舒服极了。
如果有时间，我还会和家人一起去旅游、爬山、去海边……我们可以尽情地听鸟语、闻花香、赏红叶、拾贝壳、捉蝴蝶、看飞瀑流泉……我见到了落差几百米的瀑布、夏季的冰山，见到过原始的鱼、虫化石，古老的红豆杉，还见到过世界上、最美丽的蝴蝶标本……现在，我已经去过了北京、郑州、洛阳、开封、八里沟、桃花谷、日照海边、少林寺、红豆峡……这些经历增长了我的知识，开阔了我的眼界。今后，我还要去更多的地方，走万里路，读万卷书，做一个有知识、快快乐乐的人。
生活优秀作文5
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此
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