走进图书馆优秀作文六年级500字
图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。图书馆是各地的信息中心，用户可以随时得到各种知识与信息。这里给大家分享一些关于走进图书馆的作文，方便大家学习，快来看看吧!
走进图书馆优秀作文六年级1
书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的海洋。我从小就爱读书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读书才能增长我们的知识，开阔我们的视野。
每当我淘气的时候，奶奶总是把我抱在怀里给我讲故事，我躺在奶奶的怀里，津津有味地听着，好像也走进了童话世界，有趣极了。
当我学会拼音的时候，我就可以自己读书了，我看过《白雪公主》、《葫芦娃》、《黑猫警长》，其中对我印象最深的是黑猫警长那种为民除害的正义感，我长大以后要做一个正义的人。
起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣，可是每当我置身于图书馆之中，里面的书让我眼花缭乱，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，我无拘无束的飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，欣赏的书带给我的无穷魅力。
现在我几乎每天都在读书，一个星期至少去一次图书馆。每当我走进图书馆，烦恼就丢到了九霄云外，每当我坐下来静静读书的时候，我就会有一种身临其境的感觉。读了《少年儿童百科全书》我学到了很多知识。比如，怎样与动物交流?为什么兔子的眼睛是红的?为什么大象用鼻子吸水，却不会被呛到……这些既解开了我的谜团又增长了我的知识。
现在书对我来说有多么重要呀，如果说生命排第一那么书籍就排第二。我总觉得时间太短，知识的宝库让我永远取之不尽用之不完，我越来越喜欢去图书馆，学习语文需要阅读大量的课外书，我去图书馆寻找适合我们的书籍;写作需要掌握技巧，我去图书馆读作文书，寻找素材;遇到解决不了的问题时，我去图书馆寻找答案……
现在我已经是五年级的学生了，我对图书馆有着更深的感情，他给了我无限的快乐，给了我无穷的知识，我会在图书馆这扇门智慧之门中找到更多的“智慧伙伴”，在那里寻找寻找智慧，陶冶情操，丰富知识，快乐成长。
走进图书馆优秀作文六年级2
朝看水东流，暮看日西坠。我与图书馆牵起一份羁绊。
我爱去图书馆，也享受在图书馆的时光。
那是喧嚣城市的一方净土，也是属于我的精神乐园。那一架架整齐的图书，在我的眼中都会发光，散发着智慧的、童趣的、非凡的光芒。那缕缕的书香袅袅入我心，开出一朵朵美艳的花。
微雨时节，我蜷缩在书柜边，捧起一本书，然后任由风雨来打磨那些有刺的棱角，任书本陶冶内心的空洞，留下一道道沧桑的年轮，数它们就像数星星，感觉幸福就是那么简单……
倘若有人问我为什么喜欢在图书馆看书?我想我的答案是：图书馆有种不同的感觉，那种感觉不能言传，只能神会。我是个感性的人，看《红楼梦》时，我会惋惜宝玉和黛玉相爱却不能在一起的悲伤;看《小王子》时，我会为他所经历的那些惨事而流泪;看《槭树下的家》这篇散文集，我会为时间的变迁，情感的离合而叹息……
早晨，伴着刚升起的太阳，伴着微微亮的路灯，我已经踏上去图书馆的路上，我不愿放弃一分一秒待在图书馆的时间。
由于我爱待在图书馆，总能看见一些同来图书馆的人们。他们年龄不同，长相不同，性格不同，唯一相同的是，和我一样喜爱这里。这些人有西装华革，有校服校裤，有白裙长发……我闲来无事之时也会观察他们。
一位男士单独坐在一个僻静无人的角落，架着一副黑框眼镜，半坐仰躺在沙发上，拿着一本《中国清朝书》，桌上放着一摞类似的书，并无什么插图，密密麻麻，规板工整地排列得如同蚂蚁一般，而他却看得十分入迷，不时用手中的铅笔划出一些句子、人名，看样子十分享受。
少儿图书馆楼上空旷无人，一个着黄色校服，背着书包的小男生随意找了一张大圆桌双腿盘坐，手中拿着《彼得兔》看得津津有味。他在一张张精美插图上写着几行干净利落的字“x-i-a-o，小，b-i，彼，d-e得……”虽说读得十分吃力，但一双小眼睛炯炯有神，不时笑成一条缝，微笑时露出一排洁白的牙齿。
四楼的靠窗位置坐着一位身着长白裙的女孩子，约莫十七八岁，她看的是海子的散文诗集。都说青春期比较感性，看来不虚。一篇短小的诗，她一看再看，眼泪顺着白皙的脸颊滑落……都说女人是水做的，看来她的心受到了触碰。
转眼间，最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了，天色逐渐暗下来，窗外的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沦苍茫。在这里没有霓虹灯的闪烁，却有星星和月亮的陪伴;没有车水马龙的喧嚣;却有书本的陪伴……人们陆续走了，我静坐了一会儿，和图书馆道别后，我便依依不舍地离开。
走进图书馆优秀作文六年级3
我爱我的校园，但我更爱那满是书香的天堂——图书室。
图书室非常大，能抵得上我们三个教室，图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的，非常光亮，好像是被精心打磨过似的，让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑，可以当溜冰场，跑得快的话都会摔倒呢，我有一次跑的太快，就一下子摔了个“狗啃泥”。
图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖，而是那些熠熠生辉的精美书籍。
一下课，同学们就像一窝蜂似的，飞奔到了图书室，畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书，有的拿了文学书，有的拿了地理书，有的拿了名人传记，同学们看来也是蛮好学的。
轻轻翻开一本书，嗅一嗅它的书香，让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书，给你介绍宇宙是怎样形成的;文学书，给人以词句的优美，带人领略文学的精华;地理书，让我们知道家乡的地形地貌;名人传记，让我们体会名人的风采与魅力。
同学们都拿了借阅证，选好自己要借的书，交给了负责给同学们借书的老师。
“老师，我要这本《鲁迅事迹》。”
“老师，我要这本《小王子》。”
“老师，我要《我们的宇宙》。”
“老师，我要《自然地貌》。”
……
来借书的同学络绎不绝，让老师忙得不亦乐乎，给同学们借了一本又一本的书。
“叮铃铃!”上课铃响了，同学们又像一窝麻雀似的跑回教室，只有书籍还在图书室里闪闪发光。
我爱我们的图书室，因为那里有可以让我们增长知识的书籍，有可以让我们懂得更多道理的书籍，有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，让我们多多阅读书籍，踏着人类进步的阶梯，走向成功。
走进图书馆优秀作文六年级4
不知从哪一天开始，我就养成了看书的好习惯。书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，让我们感到了书籍的快乐。图书馆是知识的海洋，我仿佛闻到了淡淡的书香。
我走进了这个图书馆，那是有扑鼻而来的知识的香气，这香气弥漫了整个书屋。这种味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。
这里的书的种类很多，学的我不亦乐乎。还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的血腥风雨，网络小说带领我们来到了一个刺激的世界，让大脑生动活跃，富有想象力。此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。虽然日期过时了，但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的没一个故事都会让我们得到一个真理。真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。有些时候我会在这里借阅一些书籍，有的时候我会停下脚步来，吸吮那淡淡的的书的芳香。
我还仔细的观察了一下这里的老板，每次有人去借书的时候，他总会上下打量着顾客，那是因为他会碰到无赖将书拿回去就再也不回来了。想记住他长得什么样子。我打心眼儿里恨那些自私和不讲信用的人，与此同时，我深深喜爱这那个硕大的图书馆。喜欢这里隐藏的知识，喜欢那淡淡书籍的清香。
每当走进图书馆，我就感觉像是走进了知识的海洋中，在这知识的海洋里，我感觉自己就像这里的一条小鱼一样，在书籍中我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁。书本让我不出门便知道天下事。在此，我增长了不少的课外知识。书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。
走进图书馆优秀作文六年级5
毛泽东爷爷说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书就不可一日不读。”是的，书就是一把钥匙，为人类打开了一扇知识海洋的门;书就是灯光，照耀着人类努力向前;书就是一缕阳光，温暖了每个人的心……书是我们的老师，也是我们的朋友。每个人的心目中一定都有着梦寐以求、与众不同的图书馆。
我心中的图书馆是丰富多彩的。它的外观雄伟，有着新颖、独特的造型。大门外有许多雕塑，他们是著名诗人：李白、杜甫和文学家马克·吐温、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生，这样能吸引许多读书爱好者。这样就可以衬托出它的气质，既高贵，又优雅。再在墙上挂上海内外名人读书的故事，使人们了解他们，从而也激发自己的读书兴趣。
读书爱好者们根本不用为找书太麻烦而烦恼，图书馆分为三层，中国图书在一楼;外国在二楼……而且每楼的图书已经分别好了类：少儿类、青年类、成年类、老年类、医学类……方便大家找书。行走也很方便，书架与书架之间，设有自动地板，分别把速度按钮给装上：慢、中、快。这三种，让爱好者们不用走路，也可以随心所欲地找到自己爱看的书。
图书馆的服务员是贴心的。遇到有什么需要帮忙的事，爱好者们又不好意思说出口时，不用怕，服务员会脸带微笑，亲切地对爱好者们说：“请问，有什么需要我帮忙的吗?”爱好者们紧张的心情就会慢慢得到安抚，会主动请求帮助的。
图书馆里的温度是适宜的。在图书馆里安装一个自动空调，可以根据气候自动调整温度，让大家觉得这里冬暖夏凉。
图书馆的空气是清新的。在看书桌上的每个右角上放一株小草或小花，使大家感到温馨、舒服。
图书馆的饮食是方便的。光有图书可不够，万一爱好者们饿了、渴了，怎么办呢?跑到外面去买?不，不用。因为图书馆里还有一个商店，吃的、喝的都有卖，不需要跑路。每张书桌上面都装有订购商品的按钮，只需轻轻一按自己想吃的食物，不一会儿就会送到。
图书馆的食品是安全的。食品出仓时，会把食物放入“健康检查机”里，如果安全、没有危害的话，就会给大家送去;则不安全的，全部放入自制的“消垃圾专用”的机子里，扭动按钮，就能自动销毁这些不健康的食品了，而且不会产生任何带毒性的物质呢!
这就是我心中的图书馆，虽然这个“梦想”现在离我还是很遥远。但是每每想起，总能回味一番……
走进图书馆优秀作文六年级6
在图书馆看书，对我来说是件极其幸福的事。不仅因为图书馆里有看不完的书、学不尽的知识，更因为图书馆让我尝到了阅读的无穷滋味，有甜，有苦，有辣，也有咸。
图书馆的“甜”味，当然是在图书馆里安安静静地看书啦!在那里，可以体会文字带给我的乐趣，想看什么书就看什么书，想看多久就看多久，没人打扰，更没人唠叨。
当然，在这无比幸福的时光里，偶尔也会夹杂着一些“苦”，那就是找书。图书馆虽然书多，但想找到一本自己喜欢看的书可不是件容易的事，因为很多人也喜欢看《查理九世》、《装在口袋里的爸爸》，想找到这一类的书，简直难于上青天。换句话说，要是这类书有一百本，那么其中九十八本甚至一百本都会被借走。有时候，我想找我喜欢的书，至少要花一个小时走上约两千米的路程才能找到。有时好不容易找到了，居然是家里原本就有的，相当可气!
“辣”味也是不可缺少的，它往往出现在我到图书馆写作业的时候。图书馆本来就是文人的天堂、书的海洋，是用来看书的。你说，突然冒出个写作业的人不是破坏气氛吗?我估计了一下，我在图书馆写作业时，平均每十秒就会有人用看古人类的眼光看我。这种眼神中充满了疑惑、厌恶，让我很不舒服，但我又不能违反我妈下达的“死命令”，所以心中有一道被刀刺般的火辣辣的伤。
我最不喜欢“咸”这种滋味了，这种感觉是在我丢了借书卡后才有的。当发现借书卡不见了，我把所有口袋都搜了一遍，也没见到它的踪影。之后，我又把我在图书馆里走过的路重新走了一遍，仍然没找到。泪水那咸咸的滋味在喉咙里蔓延，于是，我转变思路，想用一百二十元钱再办一张卡还给我爸，但翻遍口袋也就只有六十七元。正当我焦头烂额之时，我妈来了，她说借书卡在她那儿，我这才松了口气。
这些滋味，汇集在一起，成了我与图书馆的缤纷故事。
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