以成长为话题的初一作文10篇
成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。今天小编就与大家分享以成长为话题的作文，仅供大家参考!
成长的烦恼
成长的烦恼就像灶台上的蟑螂，令人生厌;成长的烦恼就像饭里的苍蝇，令人作呕;成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶;成长的烦恼还像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每个人成长的过程中，还有谁能没有烦恼呢?
我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试，我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊!”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕，上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了，如果考得不好，就可能被老师、家长一顿臭骂，如果考得非常不好，就会挨家长的臭骂，并且还会受到混合双打。
我还有最烦的一个事，那就是补课。一到周六周日，我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了。因为我从七点——九点，学英语;九点半——十一点半学语文;十二点——二点学奥数;二点半——四点半学演讲，我是学完这个学那个。一天下来我是非常的累，所以我对补习是非常的讨厌。我何时才能脱离这苦海呢?
可是我知道，成长中的烦恼是会永远地跟着你的，如果你用平和的心态去面对它，或许那烦恼就会消失!到那时你就品尝到了成长的乐趣了!
好书伴我快乐成长 ——读《假如给我三天光明》
寒假里，我读了一本书，叫做《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒的自传。
从这本书的字里行间，我读出了海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度真诚希望人们珍惜眼前的一切;对光明的向往，祈求上帝给予她三天的光明。海伦·凯勒想看到的事物有很多，但这只是一个美好的梦想。但是即使海伦·凯勒又聋又失明，也在无声无色的88个春秋里掌握了英、法、德等五国语言，成为了具有世界性影响的人物。那拥有光明我们应该怎么做呢?海伦·凯勒在书中告诉了我们：“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将永远失去光明。”
我读完这本书后，做了一个生活体验，在家里戴上眼罩过一天。清晨，我起来上厕所，却撞了个东倒西歪。起床后，摸了半天才找到杯子和洗脸盆。吃早餐，只闻得见香味，吃不着东西，我真是郁闷至极。想玩电脑，却看不见鼠标，我气得猛敲桌子。好友打电话找我出去玩，我正准备答应，又想起带着眼罩呢，只好口上说有事，心里不停的痒痒了。我既无法看书，又无法娱乐，我心急如焚，恨不得让这一天彻底消失。到了晚上，我迅速摘掉眼罩，打开电视。我感叹道：“做盲人真难啊!我这只有一天，海伦·凯勒却是88个春秋啊!”海伦凯勒的故事深深得激励了我，我一定要努力学习!
好书像一只默默无闻的萤火虫，照亮我们前进的道路;好书像一把金色的钥匙，打开知识的宝库;好书像一级级智慧之梯，让我们走上知识的巅峰;好书像一个指南针，指引我们走向光明的大道;好书像一味良药，医去我们的懵懂无知;好书像一块面包，充实自己的大脑;好书像一位好朋友，无时不刻的陪伴着我……
书香伴我快乐成长
书，是人类进步的阶梯，是通往成功大道的路;书，是无言的老师;书，是心灵的导师-----题记
书，是进步的阶梯
人类之所以发展进步，其内驱力之一离不开书。在《骆驼祥子》我明白了近代中国社会是多么地落后，让我懂得了如何去面对如荆棘般的困难，我看到祥子由勤劳变为懒惰，最后走上了人生不归路，从中，我又明白了要坚定自己的理想，坚韧不拔，奋发向上，敢于拼搏，努力去实现理想。
书，是无言的老师
记得六年级的时候，我迫于学习压力，整天心不在焉，有中厌学感，心中无比的迷惘，百事不得其解。想寻找灵丹妙药来救下我，正当这个时候，我读到了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我看到了保尔的坚韧、顽强、不屈服于命运。从中，我又明白了想变成钢铁不是一朝一夕的事，而是要坚持不懈，敢于去面对种种挫折，乘风破浪。顿时，就犹如浓浓的大雾来了一盏明亮的灯，唤醒了我那迷惘的心，这盏灯一直照亮我进前的步伐，引导着我，生怕我迷了路。啊!书，你真是一位良师。
书，是心灵的导师
书，给了我心灵的沟通。一次，我因为上课不认真而导致月考成绩非常糟糕，面对家人、老师们的狠狠呵斥，我幼小的心灵下一子受到了狠狠的打击，我感到内疚而伤心。我轻轻地掀开《名人传》这本书，我被里面的主人公贝多芬所触动。他双耳失聪，生活在一个黑暗的世界，经历了岁月的蹉跎。但他化悲伤为力量，以惊人的毅力创下了九部交响曲，并成为了“乐坛雄狮”。从中，我又明白了失败乃成功之母，风雨过后必见彩虹，我要重新振作起来，勇敢去面对，才能成为一个强者。啊!书，你真是心灵的导师。
啊!书，你是多么地平凡而伟大，谢谢你陪我度过了十几个春秋，使我快乐地成长，你的香味是多么的扑鼻，多么地迷人，多么地袭人，多么地令人销魂。你的香味流到了我心底里去了，永远不散，一直伴随我快乐成长。
成长的烦恼
光阴似流水，许多往事逐一淡忘了，就像花一样凋谢，一瓣又一瓣一片又一片的飘落。最终只留下一片令人难以淡忘的烦恼，我担心他再次发生。他让我明白了一个道理：学习一定要努力压力大就要，把它灌进学习的动力泵吧!
那时是三年级上学期的期中考试，我只考了88分!我是第一次考出这样的分数，也是最低的分数。卷子上的一个个鲜红色的叉，虽画在卷子上，却狠狠的“劈”在我心上令我隐隐作痛，一阵阵痛苦与自卑涌上了我的心头，那时我彻底绝望!
现在我六年级了，爸妈总是用“快毕业了”做借口。现在想想以前的事，真是令人哈哈大笑，这么点小挫折竟使我心灰意冷。将来在漫漫的人生路途上还有那么多困难等着我去征服;还有那么多的挫折等我去战胜;还有那么多的坎坷等着我去踢翻呢!那是我真傻，我本应该擦去眼泪扬起笑脸的呀!
阳光总在风雨后，不经历风雨则么能见彩虹?成长中的少年，会有一些挥之不起的烦恼，这些烦恼有的来自学习;有的来自和同学交往;还有的来自生活。但也正是这种惊涛骇浪，才让我明白了许多道理，得到了锻炼。正所谓：宝剑锋从嚰励出，梅花香自苦寒来。从现在起，让我们一起消除烦恼，带着多想的梦走向成熟!
我的成长故事
在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不留意把蛋糕摔到地上了，谁有办法也能够让他能吃到蛋糕呢?”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时，我一边走一边想：怎样样才能让他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕给他就能够满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮忙了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊!
下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗?”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么?就三个人明白。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢?”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他!”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!
我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮忙了同学!
在我成长的道路上
时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十一岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断的泛起涟漪。现在，我要用我的笔，把发生在最近的、给我留下深刻印象的一件事告诉大家，因 为经历了这件事，让我学会了勇敢。
有一次，我回到老家，看到邻居家里的小弟弟在玩滑板，我不禁也想玩了起来。于是我就去问那个小弟弟借来了滑板，扶着门口的那根大柱子，在柱子周围练习转圈。练了两三分钟，感觉有点熟 练了，就试着把手松开。不料，我扑通一下和地板来了一个亲密的接触。我的腿摔烂了一大块。我哭着，拿着滑板走回了家。回到家，妈妈亲切的对我说：“没事的，只是一点点小困难，是难不倒我们 家宝贝的。”我满意的点了点头。
吃完午饭后，妈妈忍着夏天的炎热扶着我练习。我一直站不稳，直想往地下摔。有时甚至可以摔倒妈妈身上，把滑板踢的老远。在这时妈妈耐心的对我说：“欲速则不达，抬头挺胸，身体舒展了 ，姿势才能正确。”听了妈妈的话，我慢慢的舒展了。练了大约一个小时，我的付出终于有了回报。妈妈也早已累得满头大汗。妈妈说：“现在你学会了，妈妈给你买个滑板，让你高兴高兴。”听后， 我高兴的蹦了起来，也不感觉腿上的疼痛。
现在，我也可以像别的小朋友那样，踩着滑板到处玩。我告诉你们，我的滑板还有个好听的名字 ——火速。
学习滑板让我懂得了任何事情都不是那么简单、那么容易取得成功的，而是靠胆大、信心、勇敢的意志取得的!
在我成长的道路上
在我成长的道路上，有许多往事如同天上的繁星一样萦绕着我。有让人啼笑皆非的开心事，有让人一筹莫展的烦恼事，当然也有让人感动的事。在我成长的道路上，只有一件事，让我懂得了坚持。
记得有一次我和爸爸去爬木札岭，站在山脚下仰望山顶，这山可真高啊，上面的风景一定很好。远远望去，一层层稀稀疏疏的薄雾笼罩着山峰，一棵棵郁郁葱葱的大树破石而出，整座山充满了神秘与神 奇，我决定要征服它。
开始登山了，过了不一会儿，我便轻松的爸爸甩在了后面。爬了一会儿，一扭身没有看见爸爸，于是就停在一块石头前坐下歇歇脚，心想：这山也太好爬了，对我来说简直就是小菜一碟。虽然前面还有 很长的山路，但我依然坚信我能爬上去。可是慢慢地，我越爬越累，汗水大颗大颗的往下掉，脚开始像灌了铅似的走不动，我也有了“举步维艰”的感受。不一会儿，我便坐在路边的板凳上直喘粗气。 不一会儿，爸爸赶上来了，看见在板凳上坐着的我，问我：“你不想看风景了吗?”“当然想呀，可这山也太高了，要爬到什么时候啊!”望着那崎岖的山路，我的信心也开始动摇了。
路边的小草仿佛在说：“你别爬了，你不可能爬到山顶的。”还有那路边的小石头，也好像也在笑着：“哈哈，你是上不去的了，别再浪费体力了。”我被激怒了，拔足狂奔，一刻也不想停歇，又过了 大约二十分钟，我坚持爬到了山顶站在顶峰，欣赏到了别样的风景。
这次爬山使我明白，小鸟因为不放弃才学会飞翔，小花因为不放弃才绽放出美丽，我因为坚持才体验到了胜利的快乐。这场经历，会让我在以后成长的道路上越走越宽，越走越稳。
成长的故事
成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。
那是一次数学课前，我买了一支新的子弹笔。上课了，我爱不释手地拿在手上，不时地欣赏上面的图案。老师讲的资料我全然没进脑子里。突然，老师不说话了，教室里鸦雀无声。我正纳闷怎样回事，头一抬，啊!老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔，双手放平，端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课，吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台，我得专心听课。坚持了十几分钟，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支笔上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来，就像手枪上了膛似的。我拔了一个又一个，一不留意一个子弹头掉到了地上。糟糕，露馅了。我坐在椅子上低着头，涨红了脸，等着老师批评。没想到老师一句话也没有说，只是对着我重重的叹了口气……
下课了，我的心里难过极了。心想：老师必须对失望透顶。我暗自懊悔，以后上课时再也不敢做小动作了。
此刻，我每次想做小动作时，总会想到老师的那声叹息。他时时刻刻回响在我的耳畔，督促着我认真上课。
成长中的一件事
在我成长的过程中，一直有爸爸妈妈精心的呵护，就像温室里的一盆花，没有经历风雨的磨炼，直到经历了去年夏天的一件事，我才觉得自己终于长大了。
那是夏天的一个傍晚，妈妈拉着我的手，突然问我：“呀!孩子，你的右手上怎么长了一个小肿物呢?”我看了一下，真的，手掌心里有一个花生米大小的肿物。我和妈妈都很紧张，第二天便带我到医院看病。
妈妈带我几经辗转，终于在骨科医院对病情有了最终诊断，小肿物并不可怕，可能只是个囊肿，手术就可以去除，只是恰好长在手掌的肌肉及神经密集的地方，手术稍有不慎，就可能失去右手大拇指活动的功能。听了这个消息，我和妈妈都很紧张，不安。手术那天，爸爸妈妈带着我一起来到医院。站在手术室门口，紧张、不安的情绪油然而生，脑子里先是乱想，然后又是一片空白。我用胆怯的目光看着妈妈，期望能停止这个手术，可是妈妈却用期待和鼓励的目光目送我走向手术室。
当我躺在冰冷的病床上听着医生们在做准备工作发出的声响，心里从紧张变成了恐怖，真想扑到妈妈怀里大哭一场，泪水不停地在眼眶里打转转，但我又暗暗告诉自己，我已经是大孩子了，要坚强，要勇敢。这时，医生给我打了麻药，开始手术。虽然麻药发挥了一定作用，但刀口还很痛，我咬紧牙关，脑海里浮出出许多英雄人物。跟他们比起来，我这点儿小痛又算什么呢?就把这次疼痛当作一次考验吧，不经历风雨，怎能见彩虹呢?在医生做手术的同时，我在心里默默地唱歌，发誓要战胜疼痛。
大约一个小时之后，手术顺利结束了，我右手缠着纱布健步从手术室里走出来，迎接我的是妈妈焦急的等待，妈妈看见我安然无恙，紧紧地搂住了我，听我讲手术室里的感受，直夸我是个勇敢的孩子。
这是我成长过程中记忆犹新的一件事，经历了这次风雨的我好像长大了许多，也变得坚强了许多。
