交通和通讯工具的进步历史必修二必考要点知识精选2021

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19世纪70年代,外国商人擅自修筑从吴淞口到上海的淞沪铁路,不久就被拆除。80年代初,清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路。下面是小偏整理的交通和通讯工具的进步历史必修二必考要点知识精选2021,感谢您的每一次阅读。

交通和通讯工具的进步历史必修二必考要点知识精选2021

一、交通工具的发展

1、铁路

(1)19世纪70年代,外国商人擅自修筑从吴淞口到上海的淞沪铁路,不久就被拆除。80年代初,清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路。

(2)辛亥革命前夕,中国已建成多条铁路,奠定了中国近代铁路网的基本格局。

(3)20世纪上半叶,中国铁路建设进展缓慢,特别是西北、西南与内地之间,基本没有铁路交通。

(4)新中国成立后,先后建成宝成、兰新等铁路,加强了内地与西北、西南地区的沟通。

(5)20世纪90年代,国家更投入巨额资金,加快铁路建设。到“九五”期末,中国的铁路营运总里程已跃居亚洲第一位、世界第四位。

(6)2006年青藏铁路全线通车。

2、公路

(1)新中国成立前

20世纪初,汽车开始出现在上海等大城市,成为权贵、富绅的代步工具。随之,外国近代筑路技术传人中国,民国时期陆续修建了一些公路,但由于当时政治腐败、民生凋敝,加上汽车和油料几乎全部依赖进口,公路交通发展受到很大限制。

(2)新中国成立后

新中国成立以后,建起汽车制造厂(长春第一汽车制造厂),公路运输也获得较快发展。全国建立起比较密集的公路网,在黄河、长江等急流阻隔的江河上架设了一座座公路大桥(1957武汉长江大桥,1968年南京长江大桥),包括青藏高原在内的许多偏远闭塞的山区也通了汽车(康藏公路、青藏公路、新藏公路)。

(3)改革开放后

20世纪90年代以后,随着生活水平的提高,许多人购买了家用汽车。汽车的不断增多,使城市道路更加拥挤。为了解决城市交通问题,政府除加大路网建设外,还大力建设城市环线、高架公路,并发展地铁、轻轨等轨道交通。

3、水运

(1)列强垄断水运局面:鸦片战争后,轮船进入中国,西方列强纷纷在中国设立轮船公司,控制中国水上运输。

(2)打破:19世纪70年代初期,洋务派创办轮船招商局,打破了列强在中国的垄断局面。后来,各大口岸相继涌现出一批轮船公司,推动了中国水上交通业的近代化进程。

(3)新中国成立后,由国家统一管理的轮船运输业,获得较快发展。

(4)20世纪90年代以后,由于铁路、公路和民航事业的快速发展,轮船运输业开始萎缩,一些航线被取消,有的则转向高档旅游服务业。

4、航空

(1)1909年,旅美华侨冯如制成中国第一架飞机。

(2)1920年,中国首条空中航线——北京至天津航线开通,中国民航拉开了序幕。

(3)到1949年,中国民航共有国内外航线52条,航线总长度近八万千米。

(4)新中国成立初期,乘飞机有种种限制,民航发展有限。

(5)改革开放以后,逐步放宽并最终取消了这些限制,乘飞机出行的人越来越多,航线和航班也不断增加。现在全国各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航线,并与世界许多国家的大城市设有直通航线。中国已成为世界民航大国。

二、通讯工具的变迁

1、电报

(1)19世纪70年代,丹麦的电报公司私自把电报线架设到上海,建起一个电报机房。

(2)1877年福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线。从此,清政府开始在各省架设有线电报线路,形成四通八达的电讯网络。

(3)20世纪初,上海崇明还装置无线电台,设立无线电报局。后来,无线电台也在各地陆续开设。不过,当时有线电报主要用于军事,无线电报则供官商通报;普通百姓很少使用。

2、电话

(1)1875年,上海招商局架设电话线,开通第一部电话。

(2)19世纪80年代,外国开始在上海设立电话公司。

(3)20世纪初,清政府在南京开办第一个电话局,开通第一部市内电话。

(4)新中国成立后,国家不断增加对电讯事业的投资,逐渐形成全国电讯网络。

(5)改革开放以后,电讯产业快速发展。到2003年末,中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位。

3、作用

通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

评价型选择题:

题型特点:该题型主要考查学生对历史概念、历史现象、历史事件、历史人物、历史观点等的分析、判断和评价的能力,体现了近几年高考以能力立意的基本原则,因此受到命题者的青睐,成为高考的重点题型。从考查内容来看,侧重考查“为什么”和“怎么样”,很少考查“是什么”。主要有两种类型:第一种是题干给出被评价的主体,备选项给出对该主体的评价,从中选择最符合主体的评价;第二种是题干给出的是评价,备选项给出的是与评价相联系的主体,从中选择最符合评价的主体。

解题方法:

(1)推理反证法。结合相关历史知识对主体与评价间的逻辑关系是否成立进行逐一推理分析,然后再将题干与备选项进行反向推理论证,找出最符合题意的选项。

(2)信息简化法。当评价的内容过于繁琐,以材料形式出现,不易读懂时可运用此法。首先确定评价的主体;然后结合题意和限定条件对评价内容中所体现的信息进行有目的、有针对性的处理,并运用历史知识和语文阅读能力对信息进行简化处理;最后将评价与主体对照分析,找出最佳答案。

(3)史论结合法。运用相应的理论,结合相关史实,对被评价的主体或对该主体的评价进行客观分析,逐个排除干扰项,最终确定最佳答案。

解答评价型选择题的原则:

(1)坚持正确的立场。站在不同的立场上,对同一事件的评价就会得出不同的结论。所以,要坚持正确的立场,如国际主义立场,爱国主义立场,民族团结的立场,社会进步的立场,改革探索、勇于创新的立场。

(2)坚持正确的标准。要坚持生产力标准和实践标准,即一切历史活动凡是推动生产力发展的、经过实践检验证明是正确的就应该肯定。

(3)坚持“三个有利于”,即有利于生产力的发展,有利于社会的进步,有利于人民生活的改善。

【例】有人说美国在破坏这次中国革命中所扮演的角色是:“蓄谋并同英国一道悍然炮击南京,给蒋介石以沉重的压力,加快了中国大地主大资产阶级人物投降帝国主义的步伐。”这是对哪次中国革命的评价?()

A.辛亥革命B.国民大革命C.土地革命D.新民主主义革命

解析:题干中提到蒋介石这一历史人物,辛亥革命与之无关,故A不选。新民主主义革命自1919年至1949年,时间跨度太大,故D不合适。土地革命是中共在农村实施的旨在解决农民土地问题的措施,与题干无关,故C不选。国民大革命后期,帝国主义破坏中国革命,蒋介石取代北洋军阀,成为其在华新的代理人,故选B。


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