初一七年级校园活动比赛学生主持稿范文五篇
我们作为初一学生, 应该在校园内积极找寻能够锻炼自己能力的途径,其中除了参加比赛或活动外,我们还可以通过成为活动主持人来进行,小编在此献上五篇初一七年级校园活动比赛学生主持稿范文,希望对大家有所帮助。
初一七年级校园活动比赛学生主持稿范文(一)
A:舞动青春
B:放飞梦想
A:尊敬的各位领导各位来宾
B:亲爱的老师同学们,大家
AB:晚上好
A:跳跃的音符演奏着青春活力
B:动感的舞姿展示着青春风采
A:为了进一步丰富校园文化生活,提高大学生的艺术素养,由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行
B:每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事,从前期的策划编排到演员的组织选拔,各学院团总支都积极筹备,投入了大量的人力、财力、物力来支持这项活动
A:在此,让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢
B:同样,本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知,很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间,在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了,受伤了,膝盖青了,这都不算什么,他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚,进入决赛的12支参赛队,他们已经准备充分,整装待发,将在这个舞台上展现各自的风采
A:是的,有人说赛场如战场,每一场都是紧张激烈,每一场都是惊心动魄。今晚,究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待
在比赛开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师,他们是:
下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:
B:现在,我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。
第一环节,12支参赛队各表演完整的参赛作品,由评委老师打分,满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;
第二环节,晋级的参赛队互相抽题进行作答;
第三环节,各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演,由评委老师打分,最后三个环节分数相加就是最终的总成绩
A:下面,我为大家宣布第一环节的评分标准:
舞蹈内容健康向上,能充分展现大学生的精神风采2分;
舞蹈编排连贯完整2分;
表演者动作协调流畅2分;
舞姿与音乐相互吻合,富有节奏感2分;
服装造型能展现出良好的舞美效果2分。
同时,比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名
下面,请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始
首先有请1号参赛队,他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来,音乐的剪辑与动作的协调搭配,将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家,搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请
B:感谢1号参赛队的精彩表演,下面有请2号参赛队,他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景,舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致,同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请
A:感谢2号参赛队的精彩表演,下面有请3号参赛队,他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗,便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合,反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请
B:感谢3号参赛队的精彩表演,下面有请4号参赛队,他们的参赛作品是《阿拉伯之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞,柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请
A:感谢4号参赛队的精彩表演,下面有请5号参赛队,她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞,舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开,激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请
B:感谢5号参赛队的精彩表演,下面有请6号参赛队,她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光,地肥水美醋更香,该作品是一支汉族群舞,主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请
A:感谢6号参赛队的精彩表演,下面有请7号参赛队,她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”名句横空出世,世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美,而《春蚕》这支舞便从奉献入手,诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请
B:感谢7号参赛队的精彩表演,下面有请8号参赛队,她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞,其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境,委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向高潮,更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请
A:感谢8号参赛队的精彩表演,下面有请9号参赛队,她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意,急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请
B:感谢9号参赛队的精彩表演,下面有请10号参赛队,他们的参赛作品是《龙的传人》。龙,是中华民族的吉祥物,代表着民族的兴起与强大,龙的形成记录了中华民族的发展过程。该作品以“龙”取名,荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请
A:感谢10号参赛队的精彩表演,下面有请11号参赛队,她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷,任凭风吹雨打,在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔,看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”,表现出女子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的坚强品性。有请
B:感谢11号参赛队的精彩表演,下面有请12号参赛队,她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调,展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请
A:好的,感谢我们12支参赛队的精彩表演,接下来呢,请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗平》
B:非常好听一首歌曲啊,感谢她的精彩演唱。接下来啊,紧张的时刻就要到了,让我们有请12支参赛队的领队上台,有请
A:好的,经过了我们第一轮精彩的比拼,各支参赛队的表现都是相当的不错,那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是:
好的,恭喜你们,接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛
B:大家也看到了啊,现在留在台上的呢还有6支参赛队,虽然他们没能成功晋级,但是他们同样也付出了不少的努力,背后一定也有许多心酸的汗水,让我们一起来听一下他们背后的故事。好的,感谢他的发自肺腑之言,希望他们以后能够继续坚持自己的梦想
A:是的,虽然他们没能进入我们接下来的比赛,但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中,让我们再次把热烈的掌声送给他们
下面让我们进入今天的第二环节。
第二环节,6支参赛队以现场抽签的形式分成三组,并互相抽题进行作答,其分值为0.4分,答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场
B:(上场之后)有请我们的礼仪小姐请我们6位领队分别抽取编号,根据编号分成ABC三组
好的,现在请我们的A组进行抽提作答,请我们的B组和C组做好准备
A:首先,有请我们的A1为A2选题,请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答
B:接下来是我们的B组,请我们的B1为B2选题,请看大屏幕。好的,他抽到的题目是B2请回答
(同上)
A:感谢我们6个领队的精彩回答,下面呢,让我们进入第三环节。
第三环节,6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演,其分值为0.6分,表演内容与音乐相符,表演动作连贯流畅,表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档上台表演,有请
下面有请A2领队
B:好的,感谢我们三组参赛队的精彩表演。
观众朋友们,“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束,不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强,这不,接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的,下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》
好的,感谢他们精彩的表演,看得出来啊,我们这一届的舞蹈大赛各个学院的领导老师都是相当的重视,各支参赛队呢也都是下足了功夫,经过了我们紧张激烈的角逐之后,那么接下来啊,激动人心的时刻就要到了,有请我们6支参赛队的队长再次上场
A:是的,经过了前面的种种挑战,我们的比赛也告一段落,那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者,他们是:
B:获得本次大赛的二等奖是
A:好的,我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了,现在让我们一起来喊出他们的名字
是的,那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是
B:接下来为大家宣布本次大赛的创编奖,他就是
A:让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手,相信他们是最棒的,也相信他们在以后的道路上会越走越好
B:是的,那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了,我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖,同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持,让我们来年再见。
A:再见
初一七年级校园活动比赛学生主持稿范文(二)
女:尊敬的各位领导,各位来宾,
男:各民办学校的老师们,同学们,合:大家晚上好!
女:去年九月一日,我国正式颁布实施了《民办教育促进法》,今年四月一日,《民办教育促进法实施条例》施行。一法一条例的颁布实行,给我区的民办教育事业带来了勃勃生机,民办学校迅速增至30余所。
男:民办教育是我国社会主义教育事业的组成部分,做为管理部门,湖滨区教体局坚持“积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理”的方针,为民办学校创造了宽松的发展环境,使广大民办学校的教育教学质量有了大幅度的提高。
女:今天,我们在这里隆重举行湖滨区首届民办学校文艺汇演,就是为了展示民办教育的丰硕成果。
男:我区民办教育事业的发展也得到了区委、区政府、市教育局及社会各界的广泛支持。
女:今天,在百忙之中前来观看演出的领导有:女:在此,也对广大关心、支持民办教育发展的社会各界人士表示衷心的感谢!谢谢你们!男:下面请致词湖滨区首届民办学校文艺汇演主持词(开始部分)童女:五月的和风,茁壮了幼苗;童男:五月的阳光,明媚了花朵。
女:火红的五月,回首是硕果,放眼是希望。
男:在这美丽的五月,我们拉开了湖滨区首届民办学校艺术节的帷幕。
童女:这里是花的世界,女:民办学校的同学们将向我们展示他们多彩的童年;
童男:这里是欢乐的海洋,
男:请孩子们尽情地唱吧、跳吧,展现民办学校的青春风采吧!
女:湖滨区首届民办学校文艺汇演合:现在开始!
初一七年级校园活动比赛学生主持稿范文(三)
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
(合)大家下午好!
黄:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
何:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
杨:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
王:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
何:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
杨:当日历又翻开新的一页;
王:当小树又增加一个年轮;
男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。
女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,xx二中元旦文艺汇演现在开始!
黄:下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。
初一七年级校园活动比赛学生主持稿范文(四)
(一)仪式开始;
男:尊敬的领导,来宾们
女:亲爱的老师,同学们。刘韵袁睿勇袁创
合:大家好!
男:莺歌燕舞喜盈大地。
女:书香墨香飘满校园。
男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;
女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。
男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。
(二)升国旗、奏国歌;
(三)喻校长致开幕词;
女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。
男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。
女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男:我们感受经典,以继承中华文化;
女:我们品味书香,以传承华夏文明。
男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
(四)刘校长宣读第五届书香节活动方案
女:感谢喻校长的精彩发言,我们一定谨记在心,做一个爱读书的好孩子。
男:接下来,请刘校长宣读本次书香节的活动方案。
(五)教师代表讲话;
男:书是我的伙伴,跟我诉说心里话;
女:书是我的老师,把知识传递给我;
男:我们的老师也爱读书,他们不但教给我们读书的方法,而且把读书的感悟和快乐分享给我们。
女:下面请教师代表罗老师讲话,大家鼓掌欢迎。
(六)家长代表讲话
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香茁壮成长;
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大。
男:老师给了我们目标,我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进!下面有请家长代表发言。
(七)学生代表讲话
女:书香润泽童年,阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游。
男:让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请84班胡璨代表同学们发言。
(八)“书香伴我成长”汇报演讲
女:书中有光明,可以照亮我们的内心;
男:书中有天籁,可以让我们返朴归真;
女:前几届的书香活动,我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。
男:下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。
(九)表彰奖励:书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果
男:前几届的书香节,让我们亲近书本,学会读书,逐渐养成了热爱书籍,博览群书的好习惯。
女:同时,涌现出了一大批爱读书的书香孩子,也出现了大量的学习型家庭。下面,请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。
男:接下来,请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果,并为他们颁奖。
(十)仪式结束。
男:感受经典,传承文明;
女:品味书香,感悟人生。
男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递;
女:在日新月异的祖国腾飞中,我们相信幽幽书香是永恒的支撑
男:让我们与经典同行,打好人生底色;
女:让我们与书香为伴,塑造幸福心灵。
男:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式到此结束。
女:衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获!同时,祝大家身体健康!学习进步!
男:谢谢大家的参与,再见!
女:再见!
初一七年级校园活动比赛学生主持稿范文(五)
男:各位领导、评委、青年朋友们合:大家好!
女:踏着岁月的鼓点,我们走向五月
男:和着时代的节拍,我们高歌五月
女:五月的花季青春似火
男:五月的回忆岁月如歌
女:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望
男:今天,让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀,把青春唱响
女:首届“青春杯”运输青年歌唱比赛合:现在开始
男:本次歌唱比赛是部团委纪念五四运动92周年、建团89周年,迎庆建党__周年“二次创业、青年当先”主题系列活动之一。
女:本次比赛得到了全部广大团员青年的热烈欢迎,参加了今天的比赛的选手共有13名。
男:本次比赛将采取统一抽签,现场打分的方式进行。最后评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。女:为保证本次比赛的公正性,我们邀请了有关人员任本次比赛的评委,他们是:
男:一号评委:公司团委办公室主任XX二号评委:部组织部部长XX三号评委:部宣传部部长XX女:四号评委:部纪委副科长XX五号评委:部工会副主席XX六号评委:部办公室调研室副主任xx男:担任本次比赛计分工作的是车务段团支部书记xx、兴安站团支部书记xx、集配站团支部书记XX。
女:部党委对这次活动非常重视,部党委领导xxxx光临会场。同时,活动得到了机务段领导的全力支持。在此,让我们用掌声一并对他们表示感谢!