成功来自勤奋付出主题的中小学生国旗下演讲稿五篇

雨桐 1172分享

  没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才,勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而去另觅佳径,结果只能是既费时又没有成功,再聪明的人也无法成学。小编在此献上五篇成功来自勤奋付出主题的中小学生国旗下演讲稿,希望大家喜欢。

  成功来自勤奋付出主题的中小学生国旗下演讲稿【一】

  我的名字不是家喻户晓,国人皆知,算不上成功人士。如果你认为我没有资格谈论成功,只有那些所谓的成功人士才有资格谈论这个话题,那么我要告诉你,无论你是不是成功人士,你都没有资格跟我这样说话;因为在我看来,这个世界上,没有什么话题可以拒绝大众来参与讨论,发表意见。

  更重要的是,成功是一个因人而异的概念。有的人把升官发财看做成功,有的人把算计别人赚点便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快乐看做成功……不同的人对成功有不同的理解。我是一个高中教师,一个做了二十几年班主任的高中教师,如果我告诉你,从来没有学生从我班里转学、退学,你会认为我成功吗?如果我告诉你,从我班里考出了全区状元、全市状元、全省状元,你会认为我成功吗?如果我告诉你,学生赠给我的留言是愿意把他们的孩子还交给我,你会认为我成功吗?尽管我最高的荣誉称号是区优秀教师,但我觉得我已经很成功了。因为我理解的成功就是让学生健康成长,顺利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬业精神,要爱自己的职业,把自己的职业当做事业,而不是为了混碗饭吃。世界上有很多种职业,有的人嫌弃自己的职业,而我把教师这个职业当做是世界上最高贵的职业之一。我跟孩子们在一起,就是跟世界的未来在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是烦恼,而是快乐,我无法不敬这个职业,无法不爱这个事业。有敬有爱,所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一种态度,这种态度体现在对从事职业的洞察和对外界对此项职业说三道四的摈弃。每一种职业都有成功人士,但也总有人说三道四。教师这个职业不挣钱,没有权,有人不愿干,有人不屑干,有人为了饭碗不得不干,以这样的态度从事这个职业,没有快乐,只有烦恼,没有幸福,只有抱怨。每一种职业都是社会需要的,都有它独到的价值,成功就是要有发现它价值的眼力和敢于坚持的勇气。

  最后我要说的是,成功需要自我肯定,用自己的定义去衡量成功。你没有马云的成功,但你在自己的的岗位上做得很好;你没有范冰冰的名气,但你跑龙套跑得很认真;你没有给社会创造多少财富和快乐,但你足够养活家人使家人快乐地生活,我说你也是成功的!就像我,一个普通教师,不是教育家,但跟那些毫无实质建树的教育家比起来,我使更多的家庭和孩子获得了实实在在的好处,我,就是成功的!我,就是快乐的,幸福的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  成功来自勤奋付出主题的中小学生国旗下演讲稿【二】

  师们、同学们:

  早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。

  常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

  同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。

  成功来自勤奋付出主题的中小学生国旗下演讲稿【三】

  每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

  茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

  还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

  同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗

  由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

  同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

  成功来自勤奋付出主题的中小学生国旗下演讲稿【四】

  伟大发明家爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”如果成功是一扇大门,那么勤奋就是打开这扇大门的唯一钥匙。世界着名数学家陈景润虽有惊人的天赋,但他还是把比天赋更为重要的勤奋放在第一位。为了1+2这道难题,外国专家用的是高级仪器,陈景润用的却是稿纸,整整六麻袋稿纸!很多人知道是爱迪生发明了电灯泡,却不知道爱迪生小时候成绩并不好,还曾背上过“一事无成”的称号,但他善于发现,勤于思考,再加上坚持不懈地刻苦钻研,最终发明了电灯泡,后来更是拥有了一千多种专利,成为了世界闻名的发明家。

  成功不一定要通过天才那扇门,只要你愿意,你依然可以跨过勤奋的阶梯,走向成功!有很多人看到成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,终其一生都是失败者,他们正是缺少了一颗坚持的心,一种不懈的态度。

  勤奋出天才,天才来自勤奋。无论是否拥有天赋,勤奋永远都是我们人生不可缺少的一部分。

  成功来自勤奋付出主题的中小学生国旗下演讲稿【五】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《勤奋铸就成功》。

  同学们,你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步,更是人生的一大步。从此,人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐浴着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

  狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习,"头悬梁,锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名,匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.,他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

  正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。同学们,我们应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

  每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

  让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!


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