四年级小学生学会宽容忍让主题的红领巾的优秀校园广播稿五篇

　　雨果有句名言： 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 。中国有句俗语： 将军额上能跑马，宰相肚里好撑船，小编在此献上五篇四年级小学生学会宽容忍让主题的红领巾的优秀校园广播稿，希望对大家有所帮助。

　　四年级小学生学会宽容忍让主题的红领巾的优秀校园广播稿(一)

　　何为宽容：宽，乃心田似野，广袤辽阔。容，乃心田似海，可纳百川。二字合一为宽容，就是要用宽广的胸怀去包容这大千世界，芸芸众生。

　　宽容是我国传统美德之一。古语云：海纳百川，有容乃大。弘一大师也曾说过：“人之谤我也，与其能辩，不如能容;人之侮我也，与其能防，不如能化。”

　　海洋，也许是世上最懂得宽容的物体。三国时期的曹植曾写道：东海广且深，且卑下百川。海洋就像一位慈母，给那风尘仆仆的游子——河流，备好了温床。即使她那游子的身躯已经变得污秽，只会给她带来致命的污染，但她从未改变过初衷，依旧如故，接纳所有流向她的河流。

　　智者明君，同样懂得宽容，王者不却众庶，故能明其德。李世民，善于纳谏，宽容百官，正是这种宽容的高尚品质，由上至下，深入民心，才有了著名的贞观之治，有了那个如花的大唐盛世。

　　宽容如水，不耿耿于怀，不锱铢比较，最高贵的复仇是宽容，宽容可以化干戈为玉帛。宽容他人，让我们少些焦躁烦恼的情绪，徒劳无用的怨言，损人害己的报复，多些超脱平和的气度，坐看云起的淡然，海纳百川的胸怀。宽容他人，像那紫罗兰把芬芳留在践踏者的脚上，让我们宽容自己，像那倒空了车厢的货车，总是跑在前方。

　　亲爱的同学们，因为宽容，纷繁的生活变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。天地如此宽广，但还有比它更宽广的——人心。让我们学会宽容吧!

　　四年级小学生学会宽容忍让主题的红领巾的优秀校园广播稿(二)

　　古人云：“壁立千仞，无欲则刚;海纳百川，有容乃大。“为人处世，当以宽大为怀。宽容，是中华民族的传统美德;宽容，是天底下最美的花朵。生活之中、工作之中难免有磕磕碰碰，一句善意的道歉，一个真诚的笑脸，就足以让矛盾冰消云散，就足以让不快随风而去。

　　敬爱的老师们，亲爱的同事们，身为教师的我们更应学会宽容，包容学生的不足、理解学生的缺点、原谅学生的错误。因为，我以为宽容是福，一个宽容的老师是一个幸福的人儿。

　　曾经我的班上有两个不说话的学生，一男一女，每次提问总是静默、作业总是不交、书本也全是空白，他们几乎把我逼疯了，问他们什么只是老老实实的站着，什么也不说，连头也不点下或摇下，问的紧了就睁大眼睛使命瞪着。为此，我总是忍不住逢人就抱怨，甚至我还有些恼怒的打电话给他们的父母，建议他们带自己的孩子去看看心理医生。那时候真真正正的体会到了吵闹的学生让人头疼，不吵不闹的学生更是让人心里没底的无奈和抓狂。

　　尽管我对他们的举动很不解，但是不得不试着去理解他们、体谅他们。我使尽浑身解数，终于等到了那几不可闻的“是”或“不是”的回答。在这过程中，每次都是自己一人在唱独角戏，每次都强压下心中的盛怒，每次都苦涩的选择原谅。

　　为了尽早让他们敢大声说话，我抓住撬开的这一丝缝隙开始了新一轮的挑战。过程也如最初那般曲折。有一次我又失去耐性之际，无意间瞥到了男生额头发际豆大的汗珠，我的心被利爪狠狠的抓住了，那都是一瞬间冒出的呀，我感觉自己就像是侩子手一般，震惊、痛心、悔恨、心疼……种种情绪充斥脑间，再三告诫自己不能再犯同样的错误，我可以宽容学生的不足、错误，却不能容忍自己再度惊吓这幼小的心灵。

　　后来，经过不懈的努力，终于了解到造成他们不敢说话的根源——那就是自卑。他们尽管已经上了6年学，可是认得的字真的是没几个，这也造成了他们无法真正融入课堂，无法融入自己的同学，无法融入自己的老师。当我得知真相的时候，我不禁在心里哀嚎了一阵，又暗暗下决心一定帮助他们识字，帮助他们重塑自信。

　　于是我让他们俩比赛看谁认得快，谁认得多，谁更认真，还给他们发奖品，并当面很用力的夸奖他们，而且渐渐的把这种夸奖由三个人发展到一群人，再到全班。还让班里的男生、女生分别帮助他们，也是采用比赛的方式。当在班里永远都沉默的女生在全班同学的注视下、期待下，很生涩的背出一首诗时，我的心情是无法用言语来形容的，我觉得自己触摸到了幸福衣角。我想那一刻，无论是谁都是暖洋洋的吧，这就是幸福吧。

　　在教育的过程中，尽管我走过很多弯路，可是我都尽己所能的去理解他们、包容他们，我想这就是“宽容”。当看到那女生后来几乎以我为马首是瞻的时候，我知道自己走进了学生，走进了学生的内心，变成了学生心目中可亲可近可以推心置腹的人。

　　亲爱的老师们，请不要吝惜你的宽容!宽容是福，让我们成为一个幸福的老师吧!

　　四年级小学生学会宽容忍让主题的红领巾的优秀校园广播稿(三)

　　我是一个独生子女，在家中，我是个“小皇帝”，我的话就像“圣旨”一般，无人不从。因此，我养成了脾气暴躁的坏毛病，不会去包容别人。

　　在我上幼儿园的时候，小朋友不注意碰我一下，我就会暴跳如雷地大吵大闹，搞得小朋友们没人敢靠近我，步入小学后，因为一件小事儿，我和同桌变成了“仇家”，哪怕芝麻粒儿大的小事儿 ，我也会找老师给他告状，时间一长，没有同学喜欢和我交往了，我十分地孤独。

　　有一次课间，同桌不经意地把我铅笔盒“啪”地一声碰到地下，铅笔、橡皮、尺子散落了一地。同桌嘴里说着对不起，忙不迭地弯腰捡拾散落的东西，看他诚恳的样子，我也很大度地说“没关 系!下次注意好了。”同桌抬起头，像不认识我似地：“你，你……”“什么你!你的!怎么了?难道有什么不对的吗?”“不是，不是!我是说，你这次不找老师告状了?”看着同桌的样子，我哈 哈大笑起来……

　　从此以后，渐渐地我和同桌改变了“仇视”的关系，由于我的包容，同学们慢慢地不再疏远我，而是高兴地和我游戏、聊天……

　　如今，我发现，学会包容是多么的重要啊!学会包容，让我有了许多知心的朋友!只要人与人之间有了更多的包容，这个社会才会更加的和谐美好!

　　四年级小学生学会宽容忍让主题的红领巾的优秀校园广播稿(四)

　　人的一生，会懂得许多道理，假如把它们聚在一起，就绘成了一片五彩缤纷的天空。每一小片代表了浮在空中的云彩，或许永远也数不清。

　　暑假的一天晚上，妹妹来到我家玩，她对我家的许多事物都很感兴趣，拿起一本漂亮的本字都惊叹半天。“哇，姐姐，这本本子的封面绘的真好看。”“是呀!”我答到。但是我最关注的还是电视，几 分钟过后，她拿这那本本子，跑过来对我说：“姐姐，你看是封面是的小蜜蜂好看呢，还是我画的好看?”我瞪大眼睛，仔细一看，顿时眉心拧成了“川”字，气就不打一处来：搞什么嘛，你凭什么在 我的本子上画，画的一点都不好看，还去跟别人比?这可是我的本子啊!

　　我伸出手，准备打她，妹妹“闻”到气味好像不太对劲，顿时泪水涌上眼眶，“姐，我，我不是故意的，对不起。”天哪，她怎么哭了“好了不哭了，不哭了，都是姐姐不好，不应该那么生气，没吓到 你吧?”

　　“恩”妹妹回答。

　　宽容别人的人是快乐的，是会令人赞叹的。“退一步海阔天空。”我在这件事中学会了宽容，在我那片天空中，将添上一朵名为“宽容”的云彩。

　　四年级小学生学会宽容忍让主题的红领巾的优秀校园广播稿(五)

　　亲爱的老师、同学们：

　　“海纳百川，有容乃大”海之所以大是因为它愿意容纳渺小的河流，我们在生活中也要拥有宽广的胸怀。只有怀着宽广的胸怀，生活才会变得快乐。正是一个偶然的机会，我明白了它的真正含义。

　　这是一个星期天，刚刚下过一场大雨，天空还是阴沉沉的，我乘着公交车，准备去少年宫上课。等啊等啊，4路公交车终于来了。我跟着拥挤的人群上了车，车上到处都是水，我拉着手环，站在了门口。忽然，我感觉后背一阵冰凉，摸了摸衣服，湿了。我瞪大眼睛向后望去，只见一个五、六岁的小女孩站在我的身后，正在努力地把伞收起来，由于力气小，伞上的水全都溅到了我的身上。顿时我的怒火涌上心头，那火焰像一条龙，猛的窜上来，我怒气冲冲地准备好好教训她一顿。“对、对不起!”她支支吾吾地看着我，眼神里充满了歉意与恐惧，泪水已经在眼眶里打转，我从她的眼神中，仿佛看见了以前的自己。

　　那是一个下午，我正在学习骑车，由于平衡性不好，车子东倒西歪地向前冲。突然从前面走来一个人!我想刹车，可慌乱中根本来不及刹车，车子已经撞到了那个人身上。我抬头一看，是一位阿姨，被我撞得脸上露出痛苦的表情。我的心中充满恐惧。“对不起!”我连忙道歉。“没事，以后小心点。”阿姨强忍着痛，对我笑了一笑，离开了。

　　想到这儿，我忽然明白了那句话：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的!我对着小妹妹一笑：“没关系，只湿了一点儿，不要紧。”小妹妹愣了半天才缓过神来，高兴地喊道：“姐姐真好!”我们俩都开心的笑了!

　　通过这件事，我懂得了“海纳百川，有容乃大”的真谛!在生活中，我也要做一个会宽容别人的人!

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