主题为逆境使人成长的中小学生国旗下经典3分钟演讲稿例文五篇
人生有几次逆境未必不是好事。成长的我们不断被磨练着，就像一块精美的玉石，只有在千锤百炼之下才变得光滑，透亮。面对逆境，懦夫是害怕，退却而失败，勇者是进发，搏击而胜利!小编在此献上五篇主题为逆境使人成长的中小学生国旗下经典3分钟演讲稿例文，希望对大家有所帮助。
主题为逆境使人成长的中小学生国旗下经典3分钟演讲稿例文一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
莎士比亚曾说过“逆境使人发奋向上。”无独有偶，中国古代魏派也曾说过：“逆则生，顺则夭矣。”人类社会发展至今，有很多关于“逆境成才”的名言，也有很多例子阐述了逆境成才的道理。
“高山之巅无美树，多伤于阳;大树底下无美草，多伤于阴。”不错的，艰难的环境比顺境更能激发人。贝多芬一生多灾多难，十七岁得了天花，二十六岁失聪，在爱情上也屡次受挫。他就是在这一个又一个的困难中创作了一篇又一篇巨作。
有人做过这样一个实验：将一只青蛙突然扔进一锅热水中，青蛙会立即跳出，死里逃生。若将青蛙放于温水中，慢慢加热，当青蛙察觉高温危及生命时，却已来不及逃生，葬身于锅底。青蛙亦此，人亦此。在顺境中人更容易堕落，失败。
逆境能磨炼人的品质。南非第一位黑人总统，被白人监禁在狱中27年，1990年，曼德拉从监狱中以胜利者的身份从监狱走出，1993年，曼德拉当选总统。曼德拉入狱前是一个脾气火爆的人，狱中的27年磨砺了他的品格，使得他更有耐心。
逆境蕴藏着成功的机遇。古人云：祸兮福之所倚。1791年深秋法军进攻荷兰，荷兰掘开运河。犹豫之间，拿破仑得知树上蜘蛛大量突出似结网，他判断马上将会有寒潮来袭，于是发出停止撤退，准备进攻的命令。不久，果然寒风劲吹，一夜之间河水冰封，法军踏进瓦尔河，一举攻克荷兰要塞乌得勒支城。避免功亏一篑。所以，只要在危机时刻再坚持一下，挺过最煎熬的一段，那么紧挨着的可能是机遇的光顾，奇迹的出现。
“故天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，增益其所不能。“所以。当我们遭遇逆境不要气馁，不要失去斗志，要知道，逆境出人才。
主题为逆境使人成长的中小学生国旗下经典3分钟演讲稿例文二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都喜欢自己的生活无忧无虑，喜欢自在悠闲地做自己想做的事情，而不喜欢充满荆棘、充满挑战的生活。但看似平静、美好的生活，真的是无忧的生活吗?
不是。“温水青蛙原理”为我们揭示了：平静的生活是短暂的。当面对沸腾的水时，青蛙能够意识到自己处境危险，需要勇敢去面对，来挽救自己的生命，因此它会一跃而起，跳出沸水。但当它面对冷水慢慢变热的时候，对于自己所处的情况却毫无察觉，而是在享受这自在的生活。直到水更加热时，它已经无力跳出水面，因此葬送生命。这是因为逆境有利于成长，这也是对我们生活真实写照。
生活中，我们都喜欢悠闲无忧的生活。然而在我们眼中的困境往往会更多。人生就是这样，困难重重，曲曲折折，我们每天都在与困难做斗争。面对逆境，我们更多的是悲伤难过，更多的是对生活的不满，对生活的抱怨。但我们应该知道，正是这些困难，才像催化剂一样地在促进着我们的生活的发展。
“生命的强者”，更喜欢挑战。面对一切困难，他们敢于面对，敢于与困难作斗争。他们不会被困难打倒。因为在他们心中有一股坚定的信念，那就是“在逆境中成长”。这一点挫折又算什么。逆境中是在磨练我们的意志，会使人变得更加顽强，更加强大。因此他们的生命更加精彩，更有意义。
而生命的弱者则是逃避困难。面对生活，他们不够自信，更多的是自卑。因此面对一切挑战都是放弃，一步一步后退，生活逐渐淘汰了他们。而他们刚开始看似避开了所有的困难，他们心中黯然自得，感觉生活毫无压力。但用不了多久，他们才会发现，生活真的没意义了。
对于截然不同的“生命的强者”和“生命的弱者，”正代表了“逆境中成长”和“顺境中成长”。稍作比较，明显地发现，“逆境”更有利于我们的生活。
我们每个人，都应敢于面对，敢于挑战生活，对于一切困难与坎坷，都要去战胜它，而不是逃避，应该让自己的生活变得更加充实，更加精彩。
主题为逆境使人成长的中小学生国旗下经典3分钟演讲稿例文三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
自从盘古开天，地分九州，有多少辛酸与痛苦被掩埋，曾经的英雄或许早已被人淡忘，但是，五千年文明不会就此绝迹，那逆境中的精神不会被就此淡忘，那种精神所拥有的魅力至今影响着每一个人。
想当年，“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明带着一脸的愤怒，望望那高傲的官员，终不愿为区区俸禄，而向他人弯腰，于是弃职而去。他走了，只留下空荡的大殿，他像一棵青松矗立在风雪中，周围的一切都零落了，都屈服了，只有他一个人默默的承受着，但污浊的世风并没有打败他，他仍然在山脚下用一间草屋和几亩薄田来写下诗句见证自己。
想当年，“力拔山兮气盖世”的项羽，想想战死的士兵，终还是无颜面对江东父老，和那生灵涂炭，于是自刎乌江。他走了，只留下一腔热血，他像一颗翠竹，在狂风中，周围的一切都倒下了，他在痛恨自己的无能，默默的倒下了。但倒下并不意味着终结，后人仍对他的精神发出“至今思项羽，不肯过江东”的感叹。
想当年，“飞流直下三千尺"的李白，带着一脸的不屑，看看那愤怒的高力士，终不愿向权贵低头，于是走出那翰林院。他走了，留下的只有不屑。他像一朵白梅，不愿做温室中的花朵，一人只身在外承受着风雨。但离开也不意味着默默无闻，今天，我们仍然没有忘记"疑是银河落九天"的雄浑魅力。
自古以来，逆境中人都不可屈服，如果屈服，就像枯萎的花，再也没有生机，只有不惧寒风的花，采用有真正的魅力。
主题为逆境使人成长的中小学生国旗下经典3分钟演讲稿例文四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
古往今来，多少人如尘芥，如蜉蝣，在昼夜间重复着生死，重复着慨叹。唯有真正英雄，引壶觞，对苍天，能发出“王侯将相宁有种乎”的不朽之问。这一问，如滚滚惊雷，唤醒了底层阶级，颠覆了千古既有的生命轨迹;这一问，让渺小卑微的人，看到了登临绝顶，一览胜景的可能;这一问，挑战着陈旧秩序，激发出生命的蓬勃活力!从此，豪杰无数，宝剑出鞘，逆而袭之。
千古英雄多生于草莽。多少志士受尽屈辱，颠沛流离，但仍未放弃对理想那份最炽热最执着的信念，他们秉持着“潜龙勿用”的精神，用诗书洗涤心灵，用求索积蓄力量。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难、孤愤……是逆境给予他们机会，更是他们用生命予以逆境绝佳的注解。苦心人天不负，这一曲曲搏风击浪，披荆斩棘的凯旋之歌将在人类精神史中永远宏伟回荡!
这样的逆袭，不惊不躁，如同腊梅，在寒冬里洗涤月华，蕴藉芳香，酿造孤傲，静生风骨。而最后的绽放，只是之前积蓄力量的时光的一刻凝聚，只是生命自然到来的圆满与升华。如同林清玄所言，所有的逆境与挫折都是让智慧莲花生长的淤泥。
也正是有了逆袭的精神，近代中国的革命，才有了牢固的根基。无数学生，工人在五四运动中走上街头，为救亡图存而呐喊，即使有反动派的阻拦，他们也无所畏惧，逆锋向前，在华夏大地掀起了革命与爱国热潮。当时，毛泽东也深知，中国革命的成功，决不能指望政治家的空谈，而是要让底层的贫苦工农亲手舞动革命的这一大旗。就这样，广大人民为了自由，为了国家，奇迹般逆袭，推翻了千百年来的阶级压迫，人民当家作主，呼唤来了属于新中国的黎明。
在如今，“逆袭”一词在网络上的热传，其实也是对身处逆境却不懈追逐理想的信念的反映，更是这个时代的缩影。这是个英雄不问出身的时代，这是个无人能阻挡你发光发热的时代，这是个任由你在逆境中挣脱而翱翔的时代。逆袭是一种态度，是一份执着，它也可能成为你一生的最准确凝练的描述。唯有承受千钧之重的逆境磨练，才可激发出铅华洗尽的智慧醇香。
莫在黑夜里徘徊，昂首便是希望;莫在泥泞中沉睡，即日奔赴远方;莫在逆境到来时沮丧，殊不知，生命已从即刻启航!
主题为逆境使人成长的中小学生国旗下经典3分钟演讲稿例文五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”意思是说，人只有经过逆境，才能成才。
人应该在逆境中得到锻炼，学会成才，走向成功。卡讷基自小穷困潦倒，常常在小店铺里当童工，十分艰苦，但他不断学习，掌握各种手艺，在最底层摸爬滚打，终于成为了一位大企业家。他说过：“人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能度过难关。”一个人如果没有经历过逆境，是说不出这样的话的。逆境是通往成功的必经之路，在中国也有这样的人。
朱元璋是中国历史上的一个巨人，他的英勇与果断令千代人折服。可他不是从小养尊处优的阔少爷，而是失去双亲的放牛娃，无依无靠，甚至还当过乞丐，在这样的条件下，他依旧不懈努力地学文习武，推翻了元朝，成为天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的个性，他是不会成才的。
逆境是支撑成功果实的高大树干，想要果实，就得努力爬;逆境是挡在绿洲前的沙漠，想要甘露，就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林，想要幸福，就得穿过荆棘，成功不是轻松得来的，逆境是帮助你的最好帮手。
没有人可以不经历逆境直接成功，没有磨练，结果只会是悔恨。李世民去世前为儿子铺好了一切道路，斩除了所有祸根，但计划永远赶不上变化，在李治舒舒服服当皇帝的时候，朝中大乱，他只得在病痛中郁郁而死。人没有逆境是不行的，没有经历过逆境，遇事就会无经验可寻，无方法可查，失败是注定的。
逆境与成功是相依相存的，逆境让人成长,不经历逆境，是无法像雄鹰一样在天空中翱翔的，是无法像劲松一样坚韧顽强的，是无法像江河一样尽情奔腾的。逆境永远是成功的奠基石，人只有经历逆境才能成功，人应学会在逆境中成才。
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