《繁星·春水》读后感启示范文10篇
繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。下面是小编为大家整理的《繁星·春水》读后感启示范文10篇，以供大家参考借鉴!
《繁星·春水》读后感启示范文一
爱，是否像人们诉说得那么简单，又是否会透入人心?谁也无法论清楚，因为爱——梦幻。
冰心的散文——《繁星·春水》，冰心的诗主要以母爱、童真以及自然着称，内容虽然简单精炼，但是字字千金;语言虽然朴实无华，但是意义深刻。从《繁星》中：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想：“小弟弟呵……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的幸福。
而令我记忆深刻的是那篇——《南归》。在透进心的那一面，冰心把我拉进里失母之痛中，让我深深尝到了那刻骨铭心的撕裂之痛。虽然《南归》这篇文章并没有华美的词藻，但却字字锥心，饱含着深情与泪水，让我身临其境地“闻”到了那使人屏气的一幕幕，清晰地刻画了那无法形容的惨痛之情，能让人深深陷入那撕心裂肺的情感之中，陷入了……
《南归》这篇散文为我展现了这样的幕幕画面：冰心收到了父亲发的电报后，马上赶到了上海，当见到病重的母亲后，心如刀绞，可时间往往不留人，在一月七夜九时四十五分时，母亲与这世界长辞了，在二月三日下午二点半时，家人们为母亲送葬了，从此，冰心与她们的兄弟姐妹们便成了无母之子。
而事后，对于冰心来说，爱是那般梦幻，梦幻的可以一下子被打碎，爱也是那样被渴望着。
读了《南归》，一下子让我感悟到冰心说爱是梦幻的，因为爱是美好的。爱，似那漆黑的夜空里布满了一颗颗光芒四射的繁星，像钻石一样镶嵌在黑色的夜幕上。白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯，指向那充满爱的人间。
和冰心的失母之痛一比较，我的生活是那么的有爱，有着父母、家人、朋友、老师、同学的关爱，一样也不缺，一种爱也不缺，是多么幸福。在这爱的生活中，有爱像梦幻，是一种无可替代的梦幻。当一个人失去了爱，才知道珍惜，才知道爱就是种梦幻，那该有多么伤痛啊!
现在想想，我的生活多么有色彩，多么梦幻，何尝不去学会珍惜呢?何尝不去爱呢?
我希望，我会像美丽的彩虹那么柔和、宁静地贴过蓝天，柔和，宁静的去感受爱，映照雨后的大地。爱，梦幻!
《繁星·春水》读后感启示范文二
《繁星》、《春水》是冰心奶奶的诗歌集，这两本书含蓄隽永、富有哲理，它揭示的道理，一直是我所认同的，就如《繁星》中对母爱的歌颂，加强了我对母爱的认识，从而产生的各种各样的情感。
正所谓是的语言是最精练、最优美的，这两本书中的诗歌，都以三言两语书写了冰心奶奶内心的感受与思考，形式短小，这是我认为冰心奶奶的厉害之处。
当然，还不止这些，我还惊叹于冰心奶奶的想象力。没有想像就没有诗，冰心奶奶的想象使诗歌中描绘的形象形成了一幅幅色彩鲜明的图画，十分唯美，我们可以从中领略，并且学习，开阔思维，大胆想象。
《繁星·春水》中，还有冰心奶奶的感情结晶，没有感情，就没有诗歌。如：墙角的花!你孤芳自赏是，天地便小了。这首诗中，冰心奶奶告诫我们——天地太大，人们的见闻太有限了，如果孤芳自赏，那就太危险了。这又让我想起了“心虚是人进步，骄傲使人落后”。
我最喜欢的诗就属《繁星·春水》之《春水》中的“假如我是个作家”——
“……假如我是个作家，我只愿我的作品被一切友伴和同时又学问的人轻藐——讥笑，然而在孩子、 庸 夫和 愚 拙 的妇人，他们听过之后，慢慢地低头，深深地思索，我听得见“同情“在他们心中鼓荡;这时，我便要留下快乐之泪了!……”
成为作家是冰心奶奶的理想，当然她也真的实现了自己的理想。那句“这时我便要留下快乐之泪了!”写出了冰心奶奶对自己的理想，也就是成为作家，是十分热爱的，她还想通过写作把她自己的“忧愁，悦乐”表达出来。这首诗充满着冰心奶奶对“作家梦”的想象，想像她成为作家后的快乐，这让我想起了我的理想——当一名演员，我要尽自己所能，演出最精彩的节目，献给所有的观众。
在《繁星·春水》里，冰心奶奶歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然等，同时也表达了她内心的感受，探索生命的意义。让我们大家细细地品读《繁星·春水》，走进冰心奶奶的内心世界吧!
《繁星·春水》读后感启示范文三
“零碎的诗句，是学海中的一点浪花罢;然而是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。”在阅读这段文字时，我体会到了什么是真正的纯真。那是宁静的心灵对文字的一种尊重，一种幸福的感悟。阅读冰心奶奶的诗，总能给予你一些惊喜。诗是惬意的，即使是处在燥热的夏日，心中也轻轻抚过一丝凉意。
不想用华丽的文字去装点，但我确实感到冰心奶奶的诗如早春华枝般灵秀。也许某个繁星遍布于每颗星的闪烁，夜的梦语，直至你切身地溶入这一段富蕴了“真”的文字，倾听文的吟唱……也许水如琉璃的江边，还至柳絮纷飞，暖风使你如痴如醉，那么取出那书香酝酿的《春水》，品风暖，赏花香，醉扉页，沉书坊……就这样，《繁星·春水》会飘入你那甜美的梦乡。
诗是生活感悟，是最最纯净的心灵。真正的好诗，在阅读时，人的精神上会产生共鸣，甚至陶醉于那片意境。在《繁星·春水》的潜移默化下，我感受到生活别样的美好，有时小小的误解，淡淡的烦恼都可以宽容对待，也许这就是精神上的升华吧!
曾有人说，《繁星·春水》不就是那几句零碎而华丽的语句拼凑而成的，那么这种想法一定是过于偏执了。是冰心奶奶源于生活的感悟，是对幸福和快乐的惊叹，是对美丽世界的赞赏。多么纯真，多么富蕴真情的诗句啊!想必冰心奶奶就是一位童心未泯的人。就如中的诗句：“童年啊!是梦中的真，是真的梦，是回忆时含泪的微笑。”是啊!读后，让人心如灿烂，心如波澜，陶醉于那一颗无瑕的童心。
读《繁星·春水》，你会发现童心如此美丽。享受爱的滋润，不也是无比的幸福吗?
《繁星·春水》读后感启示范文四
初读，给我一丝回味;再读，给我一份思考;细读，给我一种温馨。
在《繁星春水》中，我感受到母爱的博大无边，冰心奶奶用饱含深情的笔诠释着母爱，赞颂着母爱。
之前原以为母爱是理所当然，曾以为母亲的严格要求是对我的针对，曾以为母亲的叮咛是对我的不谅解。曾以为她的呵护是对我的溺爱。
那一次却让我改变了看法，入秋，凉爽的秋风吹拂着头发。在路上，我的心情稍稍舒展了。之前，我与母亲吵了一架，愤愤地出门，我不理解母亲的看法，总是说，现在是最紧要的 关头要多吃，除了老师要你看的书，别的书都不要看。于是我据理力争，见母亲拿着鸡毛掸子正要杀来时，急忙跑出门。路上，我漫无目的的走着，过马路时，看见一个小孩欢快地向这边跑来，而他脚下并不是斑马线，远处一辆卡车向这边驶来，在这万分紧急的情况下，我的脑袋一片空白，只看见路人用空洞的眼神注视这边。母亲一阵惊叫，向孩子冲去，她手一伸，举起孩子，吃力地一转身向马路旁跑去，随后那辆车与母亲檫身而过，我绷紧的弦立刻松了。好险的一幕!母亲看着儿子急得快哭出来了，含糊地说：“叫你别跑，偏不听!怎么这么不听话……”母亲急得打儿子的屁股，当即儿子哇哇大哭。
多少年后，这一幕仍定格在我的脑海中。
荷叶亭亭遮挡风雨，为红莲撑起一片天，春光融融播种阳光，为小花送去一份爱，母爱悠悠，是这荷叶，还是春光?《繁星·春水》告诉我，母爱无论是什么，它都是最美的。
正如冰心说的：母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
世界上并不是没有爱，而是没有爱的慧眼，用心就能感受那最朴质的母爱。
《繁星·春水》读后感启示范文五
不知什么时候，我的心中有了一份对诗歌的神往，在偶尔清闲的时刻，我捧起了这本“零碎的思想”——《繁星·春水》。看惯了散文的我，头一次读这诗集，还觉得有些不适应，不过读下来，真别有一番滋味。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
这一首首美丽的诗歌，聆听出对母爱的赞颂，感受到亲情、童心，领略大自然的美好，领悟生活的哲理，那微带着忧愁的温柔的笔调，娓娓诉说，诉说内心的感受，期盼美好世界的愿望。
“小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她于沉默。
母亲呵!
你是那春光么?”
真的只是简短的几句，但充分写出了作者对母亲的思念，对母亲无私的爱的赞颂，对母亲培养的感激之情。寥寥几笔，把这份感情描写的淋漓尽致，让我由衷地感觉母爱是伟大的，如春光般温暖美好。
读《繁星·春水》是一种享受，不拘谨，不刻意，那些富有哲理、充满灵性、晶莹清丽的句子，值得我们去思考，去感悟，它表明的道理会给我们很多人生的启示。
《繁星·春水》读后感启示范文六
这本《繁星春水》我在几年前就买了下来，每次拿起它，我都会想：我又长大了，这次应该能看懂了。但每次我看它，都没觉得像很多人说的那么浪漫又饱含哲理。确切地说，我根本没有看懂里面的任何一句诗。
这本诗集好像否定了我所认识的这个很阳光的世界，否定了我所认识的那个冰心。这里展现的那个冰心像冰山一样难以靠近。
是冰心的诗太深奥了?还是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多诗句都让我感到难以理解，冰心对事物的理解好像与这个世界格格不入。《繁星春水》中的冰心好像是那个简单清新的冰心的另一个人格。
当然《繁星春水》也是有优点的，它对自然、母爱和童心的赞颂让我感到温暖。但我还是喜欢泰戈尔的诗，泰戈尔那种令人想到金色的阳光、夏日的雨露的诗句，与冰心过于散文化的诗相比起来，到底谁略胜一筹呢?答案是不言而喻的吧。
我记起这样一句话：第一个把花朵比作姑娘的是天才，第二个把花朵比作姑娘的是庸才，第三个把花朵比作姑娘的是蠢才。《繁星春水》已经得到了那么多人的夸奖，不知道我这种与众不同的理解，能否被大家接受。
《繁星·春水》读后感启示范文七
我第一次听到《繁星》《春水》这个书名时，我的脑海中就浮现出一幅美丽的情景：在春天小河开冻的晚上，满天星斗。河水叮叮咚咚，仿佛在唱歌;星星一闪一闪，仿佛在打着节拍，两者配合得天衣无缝。
我带着这美好的幻想，轻轻地翻开书，认真地读了起来。读了一会儿之后，我发现我的想象是错误的，这令我很失望，但是，这里面得小诗每一个都耐人寻味。例如：“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶” 这首简短的小诗中，告诉我们写作时，要使用比较来表明自己的态度和立场。还有：“母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里."这首诗看似平平淡淡，但是他巧妙地运用了比兴的修辞手法，无处不体现作者对母亲的依恋。
虽然，这里面有300多首诗，但令我印象最深的是她的 《纸船 寄母亲》，这首诗是作者冰心写于太平洋舟中。在此诗中，看着像作者只是无聊，像小孩子一样叠纸船，一只一只地抛进海里，这给那些略读这首诗的人带来一种无聊的感觉，可是，如果你细细品读，你可以发现，这首诗中，每一个词，甚至每一个字都包含着作者对母亲的思念，如“不灰心”“含泪折叠”……如果一个多愁善感的人来读，定会泪流满面。
这本书中，每一首诗都值得人去品味，我们不能放弃这一盘好菜呀!
《繁星·春水》读后感启示范文八
上学时，有一位好的老师，是幸运的，生活中，读一本好书，也是幸运的，读《繁星》与《春水》，我就是一个幸运儿。
《繁星》与《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用冰心自己的话说，是将一些零碎的思想收集在一个集子里，每一首都宛如天上的星星，荷叶上的露珠般晶莹剔透，让人一见就爱上了，不能自拔。
冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，他一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是爱的哲学的根本出发点，她从小就认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力，最让我感动这一段“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的槽里，心中的风雨来了，我躲到你的怀里，”多么情真意切啊!多么感人肺腑啊!可以说，正是冰心对母爱的深情歌颂，奠定了《繁星春水》深沉细腻的感情基调。
的确，母爱是伟大的，实质的、值得歌颂的。每个人的母亲对自己的子女无不用心呵护，害怕自己子女吃苦，我的母亲不就是这样吗?他省吃俭用，却不愿意我在同龄人中抬不起头，把钱都花在我身上，为我买吃的穿的眉头都皱一下，我一说他她她却像小孩子一样对我说“我怕以后我老了你不孝敬我啊，所以我先好好的巴结你啊。我心想：当你为盛第一晚碗饭的时候，当我回家你为我做了一桌子我喜欢的菜时，当我睡觉时，你为我盖被子是，我就暗暗决定，这一辈子我都要好好的孝敬你的，这些已经时时刻刻萦绕在我的脑海，成为我生命主旋律。
“成功的花，人们只惊羡她现时的惊艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首哲理小诗，我理解为：诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿，把奋斗的辛劳比喻为花的泪泉，把父母的辛勤比喻为滋润花的血雨，生动贴切，令人深思。
《繁星春水》开阔了我的视野，陶冶了我的情操，让我受益匪浅。
《繁星·春水》读后感启示范文九
轻轻地翻开目录，我的目光一下子就锁定在那个不起眼的“诗名”上。“孩子……”我轻轻地默念道。
‘水晶的城壁’‘碧玉的门墙’世间最美好之物，圣子只孩子进去。为什么呢?难道是因为孩子有‘天使的面孔，魔鬼的身材’吗?不，不是的，圣子是爱孩子他们那圣洁的心灵。孩子和大人不一样，孩子不贪婪，没有欲望，也不懂得邪恶是什么，他们是人世间最美的天使!
‘他们是烂漫的，纯洁的，真诚的。’冰心认为，孩子是世上最美的事物。而，事实又何尝不是呢?孩子是世界送给人们最好的礼物，他们天真无邪，烂漫可爱，不懂得世间的尔虞我诈。
知了声声叫着夏天的到来，闷热的天气是夏天的代表。
嘈杂的车站旁，一如既往的乱。“哎呦喂，谁啊?这可是摔坏我这把老骨头喽!”一个老奶奶埋怨的声音，从人群中传出来，却不见人影。一瞬间的功夫，突然多出了个通道，那个老奶奶半躺在地上，眉头紧皱着，嘴巴死死的抿着，好像受了莫大的伤害，手不停地轻轻揉着脚踝。看来是扭到脚啦，我心中想着。我环顾一周之后，看到每个人都是一脸的担忧，但却没有一个人上去帮忙。那个闯祸的肇事者，早就一溜烟地不知跑到哪去了。
在我纠结他们为何不去帮忙是，周围两个看似衣冠楚楚的中年夫妇给了我答案。“看这个样子，也不知是不是真的，没准是现在正流行的碰瓷呢!”没想到一个穿戴整齐的妇女竟然能说出这样的话。“是啊，多一事不如少一事，我们何必要多管闲事呢，又不是我们弄得!
干嘛去趟这趟浑水，又没有什么好处!”一旁的男人也随声附和道。
哎，这世间真的还会存在，只是为了他人着想才去帮助别人的吗?
“呀，老奶奶，你坐在地上干嘛?妈妈说，好孩子不能坐地上的，会弄脏衣服的，那样就不美了!”只见，一个小女孩从人群中好奇地探出一个头来，头上顶着个大大的问号，用她那带着稚气地声音问道。
“没什么，小朋友，你去玩吧!”老奶奶强忍着痛苦，对小女孩说道。细心的小女孩发现老奶奶满头的汗水，问道：“老奶奶，你是不是很热啊?你等一下啊，我马上给你买个超好吃的冰淇淋来!”
看着女孩的背影，一种不知名的情绪划过心头
“妈妈，你等一下啊，我还没给那个老奶奶冰淇淋呢，我不能走，你放开我啊!”小女孩哭闹着。那位母亲一点也不顾情面，对小女孩大声教导着：“我平时怎么教你的，不要瞎给我找麻烦，我已经够烦了，你知不知道!”“可是，可是……”小女孩好像想说什么，却被无情地给打断“可是什么啊可是，快跟我回家!”那位母亲一把就把小女孩往外拽，小女孩手中的冰淇淋也掉落在地上，碎成了好几块。
望着那位母亲的背影和小女孩那不舍的眼神，又一种不知名的情绪划过心头……
最后，那位老奶奶被赶来的亲戚送往医院。
‘他们只知道有光，有花，有爱。’‘自己也便是光，是花，是爱。’孩子们只是想去帮助他人，在他们看来，这是一种幸福，而他们的家长不仅不同意，还去阻止。这是一种多么悲伤的感悟啊!
有些人们就算想回去，回到童年，回到最美的小孩时期，那已是不可能的了，因为他们的心灵已经被污染!
所以说，我们要珍惜现在的孩子时期，因为‘最美，是小孩’!
他们最喜欢的花。
《繁星·春水》读后感启示范文十
“零碎的思想”已经绽放，“爱的回忆”悄悄来临。 ——题记
一本里面的诗歌兼有散文和诗的诗集;一本内容宽泛，具有多种含义的诗集;一本具有清隽淡远的诗格的诗集。也就是你了吧!——《繁星·春水》 “零碎的思想”在她脑海里闪现，受弟弟的建议。她把这一段段精美的小诗歌记录在本子上，最终发表，成就了这本《繁星·春水》的诗集。诗歌虽然短小，但是却有一条鲜明的线索贯穿其中，那就是“爱”的哲学，全书充满了作者对母爱，童真，自然爱等的颂赞，让人读起来感到十分的轻松与温馨，于不觉不知中受到感染与熏陶。 精美的诗歌，总是让人难以忘怀的吧! “嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己!’ 淡白的花儿，和青年说：‘贡献你自己!’ 深红的果儿，和青年说:‘牺牲你自己!’”短短的几十字，却满满地流露出作者对青少年努力学习，展望未来，为国贡献的期盼和鼓励。字里行间都表达了作者对青少年的关爱之情。
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这一句，应该是我在全书中最喜爱的一句了。因为里面不仅充满了哲理，而且读起来朗朗上口。作者通过对这段的描写，写出了作者对那时只追求名利人的批判，揭示了他们的丑恶嘴脸。同时也由衷地赞扬了像花芽儿那样努力奋斗，默默为社会贡献的人们。
“老年人对小孩子说：‘流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵!’小孩子笑着说：‘饶恕我，先生!我不会设想我所未经过的事。’小孩子对老年人说：‘笑罢，跳罢，世界多么有趣呵!’老年人叹着说：‘原谅我，猴子!我不忍回忆我所已经历过的事。’”作者通过小孩子的描写，写出了小孩子的纯朴天真和无知，但那小孩子无忧无虑的无所畏惧的欢乐情感，令人有所向往，也表达了作者对童年的回忆和怀念。作者通过老年人的描写，从老年人的角度上写了老年人过往年代的社会的残酷和老人那时经历的好坏事，之所以老年人不忍回忆他所已经历的事，是因为他怕勾起他的伤心痛处或对往事美好的怀念。写出了作者对人生，光阴流逝，生命短暂的咏叹。
“风雨后——花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝上悬着。花儿的价值，要因着果儿而定了!”作者通过对花儿凋零后的果实这些描写，提醒了人们不要因以前的成就而过分骄大，要着重于今后的发展，否则如果沉浸在以前的成就当中，就结不出美丽而硕大的“果实”了! “柳花飞时，燕子来了;芦花飞时，燕子又去了;但她们是一样的洁白呵!”这句短小的话却有着意味深长的哲理。作者通过这句话写出了当时的人们的价值观。人们对于有利于他们自身的事物加以赞美，而对不利于他们的事物很厌恶。就像诗歌中的一样柳花飞时，燕子来了，人们对燕子是喜爱的，而柳花飞时，燕子来了，人们就认为柳树是个好东西，然而在芦花飞时，燕子又去了，人们就很伤心，所以认定芦花是不好的东西。但最后写出了她们是一样的洁白，表达了作者的情感，既然是一样的的洁白，人们为什么对她们有不一样的意见呢?于是作者提醒人们任何事物都有正反面，就像芦花不飞，柳花又怎么飞呢?柳花不飞，燕子又怎么来呢?表达了作者希望人们在看待事物时，都要以同样的眼光去看待。 “‘什么时候来赏雪呢?’‘来日罢，’来日过去了。‘什么时候来游湖呢?’‘来年罢，’‘来年’过去了。‘什么时候工作呢?来生么?”我微笑而又惊悚了!”作者通过两个人的前两段对话以及最后一段自己的幽默的问语。写出了当时作者对一些人做事总是拖拖拉拉的讽刺。写出了作者提倡“今日事，今日毕”的情感。
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