初一读书月主题的校园活动七年级发言稿例文五篇
书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。小编在此献上五篇初一读书月主题的校园活动七年级发言稿例文,希望对大家有所帮助。
初一读书月主题的校园活动七年级发言稿例文(一)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。
书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人! 谢谢大家!
初一读书月主题的校园活动七年级发言稿例文(二)
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
读书苦吗?有人会回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被动读书。有的同学,读书全靠老师家长逼迫,读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担,读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书,认为读书就是吃苦受累,遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。
其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。
读书是自己的事,不为别人,为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,读书是为了让自己修身养性,是为增长知识,是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。
开卷有益,读书好处多这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可见,只要对读书感兴趣,把它当成一件乐事,读书何苦之有?
读书岂不快乐?
初一读书月主题的校园活动七年级发言稿例文(三)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的好习惯》。说到读书,相信大家一定听过许多关于读书的名言警句,如“书中自有黄金屋” “读书破万卷,下笔如有神”“书籍是人类进步阶梯”等等,这些名言警句告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:读书对人的成长是非常重要的。一本好书往往能改变人的一生,就拿西汉时的匡衡来说吧,他出生穷苦人家,他却“凿壁借光”读书,最终成为大学问家。
孩子们,现在家家户户有了明晃晃的电灯,不用“凿壁借光”,我们就更应该珍惜我们现在的幸福生活,好读书,读好书,让读书成为我们每天必不可少的精神食粮,让读书成为我们的好习惯。在这里,我想跟大家提出六点关于读书的建议:
1、选择好书。要学会选择适合自己看的“好书”,我们开始可以从短小的儿歌、彩绘本故事、猜谜语、脑筋急转弯等短小有趣的带拼音的书籍读起,慢慢地我们可以选择一些少儿版的名著或一些知名少儿作家(如狐狸姐姐、杨红樱、郑渊洁、曹文轩等)的书籍,这些书非常有趣 ,它们一定能将你带你在书海中快乐遨游,当然,选择的范围也要广一点,故事类、科学类、艺术类等等。一些如《阿衰》《豌豆》这类的纯漫画书我们要少看。
2、持之以恒。不管老师布置没布置关于“读”的作业,自己在每天都要抽空读书,如早上、下午上课前,每天做完作业后等课余时间读一会儿, 这样读一个又一个的故事,读一本又一本的书,积少成多。
3、“不动笔墨不读书”。碰到自己喜欢的好几好句,咱们把它勾画下来,有能力的中高年级孩子们,还可以把它摘录下来,甚至可以尝试写读后感等等。
4、强化记忆。孩子们,你们现在的记性特好,科学家称你们现在正处在“黄金记忆”时期,你们要充分利用自己的优势经常读读背背,把一些精彩的词句、片段背一背,等到用的时候,就能脱口而出了,这样你也会是一位小诗人、小作家。
5、问中读,读中问。带着问题读,读出你的答案;当我们遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会查字典、词典等工具书,或主动请教家长、老师、同学等。
6、反复读。遇到你喜欢的好书,咱们反复读,读了一遍,过段时间又拿出来读,这样反反复复地读,相信你的收获一定非常大。
以上六点建议,跟大家共勉。
孩子们,你们是“诗韵校园,风雅城北”的小主人,希望你们的精彩人生就从“一周一诗”的诵读、“课前三分钟”的诵读、每天的自由阅读开始,让读书真正成为我们的习惯。
谢谢!
初一读书月主题的校园活动七年级发言稿例文(四)
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!“石蕴玉而山明,水藏诛而川美”。书籍,取之山水,寄情人间。在这春意盎然、生机勃勃的日子里,我们学校已飘来了温馨的书香。让我们一起走进育才二小首届读书节活动吧!
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。读了一本好书,就像交了一个知心的朋友,书像一位睿智的老人,不断启迪我们,教给我们道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们憧憬,并勇于追求。书,是感动,如泉;书,是回眸,如凝望。书籍是心灵深处的涌动,让你动容,让你留恋,让稚嫩的心灵积淀思想与智慧!
同学们,的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书——《易经》,认真地读了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国科学家富兰克林,因为家境贫穷,10岁就辍学回家,帮父亲照管生意。在闲暇的时间里,他把家里的藏书认真翻阅。12岁那年,他一边当学徒,一边自学,广泛的阅读使他终于获得成功。
学校将 4月18日—4月29日确定为本学期的读书节。在这个芬芳气息的日子时,学校大队部、教导处为大家设计了这样五个主题活动:
1、“经典分享 与书相约”——班级“好书推荐”黑板报展评每个班鼓励同学们将自己所爱看的书做成一张好书推荐卡,内容可以是对一本书的作者、内容介结和推荐的理由和自己阅读时的感受,也可以是推荐多本自喜爱的书。推荐卡的格式、形式可多样,规格为A4纸大小。班级收集优秀的“好书推荐卡”作品,以“经典分享 与书相约”为主题出一期黑板报,主要内容就是学生制作的“好书推荐卡”展示。学校将在4月22日下午到各班进行评比。
2、图书超市活动
活动时间:4月22日
活动内容:学校号召孩子将自己看过的好书带到学校的图书超市,一、二年级在本班进行图书超市活动,三-六年级分年级在户外进行图书超市活动,让孩子们在图书超市自由选择自己喜欢的图书,在学校形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。
3、“读经典 共成长”经典诵读活动
4月18日—4月29日早读时间,各年级根据学生的年龄特点为孩子选择经典诵读内容,营造校园经典诵读的良好氛围,可以以年级为单位做到资源共享,合作共进。
4、“小手牵大手”亲子读书征文活动
四—六年级学生积极撰写“我与父母同读一本书”亲子读书征文,择优参加学校的评选活动,要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实,感情真实。每班上交五份到大队部进行评奖。
征文上交时间:4月26日(第十周周二)
5、“快乐读书大比拼”班级读书活动。
各班制定读书节活动方案,利用早读、夕会课时间自行开展有创意的班级读书活动,营造班级浓郁的读书氛围。
活动时间:4月18日—4月29日 早读、夕会时间
同学们,读书吧!让我们把读书活动作为又一次全新的耕耘与播种,让我们徜徉书籍的海洋!让书香永远在学校飘荡!让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步!
初一读书月主题的校园活动七年级发言稿例文(五)
各位老师、同学,大家早上好!
携着暖暖的阳光,我们走进了10月,也走进了读书月,布吉街道中心小学一年一度的读书月开始了,今天,我们在这里举行第三届读书月活动启动仪式。
在校的每一天,我们都与书为伴,与书为友,读书已经成为我们的一种习惯,在书中,我们可以与大师对话,与经典为友,与博览同行,书为我们积累了厚厚的文学底蕴。开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书。同学们,读书月正是我们展示读书成果的时刻。
让我们看看这次读书月的活动。举办书展。学校与远见图书公司合作,于 10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在学校南面教学楼一楼举办小学生推荐阅读书籍的展览。展览期间,按区域分年级摆放书籍。第一天为一、二年级前往阅读选购;第二天为三、四年级前往阅读选购;第三天为五、六年级前往阅读选购;第四、五天全校学生自由阅读选购。除此之外,还组织学生现场作文比赛,教师课外阅读指导经验交流会,作家进校园等相关活动。几乎每一项活动都从书中而来,每一项活动都是考验同学们读书的战果,希望全校同学踊跃参加第三届读书月的各项活动。
在此,我提出三点希望:一是要经常读书,养成学习的好习惯。要把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式,作为人生成长的主旋律。唯有经常读书,与书为伴,才能积累知识、丰富阅历,不断提升自身的综合素质,打牢人生成功的知识根底。二是要多读好书,获取成长真谛。向上之书,开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书,启迪智慧,拓宽视野,汲取人生成功的不竭动力。三是要学以致用,立志成才。要把读书获取的知识,通过不断的思考和实践,融会贯通、学以致用,在读书中确立人生远大目标。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。同学们,希望你们珍惜.
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