七年级勿忘感恩主题班会上的初一学生代表经典3分钟发言稿五篇
感恩是对有限生命的珍惜，不懂感恩，我们的生命将暗淡无光。感恩是茫茫天地之间宇宙大爱的传承，感恩是你我生命与生命相联系的温暖见证。今天小编在这给大家整理了五篇七年级勿忘感恩主题班会上的初一学生代表经典3分钟发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!
七年级勿忘感恩主题班会上的初一学生代表经典3分钟发言稿一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
感恩父母!父母给予我们健康的身体，为了让我们更好地成长，更好地生活，他们总是默默地付出。正是因为父母给予我们健康的身体，我们才能与伙伴们愉快地玩耍;因为有了这健康的身体，我们才有这聪明的头脑，才能更好地学习知识，更好地为社会做出贡献!
感恩老师!老师教给我们丰富的知识，给我们营造良好的学习环境，让我们充分吸收各种营养。因为老师的无偿付出，我们才能学习到更多更广的知识，以后才能成为有学问的人，我们的人生才会更加精彩!
感恩同学!跟出色的同学交朋友，自己也会变得出色。感恩同学，是他们让我们懂得如何处理人际关系，如何对待朋友，如何让朋友更加信任你。因为有如此出色的同学，在今后的日子里，我们才能更广泛地交朋友，更好地与人打交道。
感恩医生!是他们，让生病的人更快痊愈;是他们，为病危的人争取一线生机;是他们，拯救了无数条生命!医生是一种伟大的职业，他们愿意用自己的生命来拯救更多人的生命!
感恩空气!是空气，给我们提供了生存的基本条件。如果没有了它，人类和万物都将不能存活，地球将不再有生机!
感恩水!是水滋润了万物。假如没有它，大地将干裂，小草将会枯萎，花儿也会不再开放。假如没有它，人类将失去生命，鸟儿也将不会发出悦耳的声音，大树将会枯死。
感恩火!是它，让人类吃上熟食，让人类在黑暗中看到光明，不再感到孤单寂寞。
感恩世界，感谢所有的一切!感谢父母，是他们教会我们如何做人;感谢老师，是他们教会我们知识;感谢空气，感谢水，是它们滋润了我们，给了我们生存的条件……
感恩万物!
七年级勿忘感恩主题班会上的初一学生代表经典3分钟发言稿二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌，就想到生活中有很多值得我感谢的人，有关爱我的亲人、老师，有给予我帮助的邻居、朋友……在这里我要感谢我的同学。
我们所在的班级一共有五十四人，我们就像生活在一个温暖的大家庭里，大家有快乐一起分享，有困难一起分担。
记得有一次，我们上好电脑课，往教室跑去。因为我跑的又急又快，“啪”的一声，摔在了地上。那地上铺着的是砖块，这一跤摔得不轻，皮都破了一大块，我想站起来，可试了好几次都没有成功。“胡潇文，你怎么啦?”我转头一看，是我的同学施辰阳，她看见我摔倒在地上并流血了，脸上露出了焦急、担心的神情，她三步并作二步地跑过来把我轻轻扶起，这时又有几个同学跑了过来，看见我摔跤了，都围着我，有的帮我拍泥土，有的问我伤得怎么样?还疼不疼?然后把我扶进了教室，顿时一股暖流涌遍了我的全身。
啊!这就是我的同学，在我受伤的时候帮助了我。当我忘带学习用品时，是他们热情地借给我。当我有疑问时，是他们耐心地教我。当我考试考砸时，是他们支持我，鼓励我……
感恩同学，感谢你们，我的同学，因为有了你们，我的小学生活才会这么快乐。以后我也要加倍地关心你们，帮助你们。
七年级勿忘感恩主题班会上的初一学生代表经典3分钟发言稿三
今天是“父亲节”，我想，“父亲节”是洋节而“父亲”是无国界、无种族的。世上谁无父亲，谁不是为人之父，如今我们已送走过老父而在心中留存着无限感念，我们也已是为人之父，学着、努力做着一个好父亲。由此，我想为人之父自然需要身俱各种人间、人性美德，其中一要有“担当”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概应是不可少的，老父曾经言行身教于我的也是起码要有此三项才可当称“为人之父”，我也就此续写“父亲”人生。
“父亲”，无论从生理角度还是家庭筯骨，雄性荷尔蒙的阳刚之本都要求“父亲”这个角色要敢于担当，担当的起家庭之责、社会之责，所谓“顶天立地”。自古就有男子汉人生两大人生起点或说两大基本任务即“成家立业”，一是成家方是为人之父的前提与开始，用一生去充实、践行、诠释“父亲”这个符号与角色的真正意义;二是立业方是为人之父的基础与条件，用不断的奋斗、争取和创造去铸造和展示作为“父亲”的硬实力、支撑力与维护力。
“父亲”即为人之父就离不开家族世代的传承，自然就离不开传统的“孝德”，所谓“子不孝，父之过”，“百善孝为先”都是世世代代所证明的为父一世不可失孝一时。有孝德，才能代代传衍，家兴族旺，社会和谐。讲孝、敬孝、尽孝、传孝是做“父亲”的本义。
“父亲”一向显示着人间大爱，所谓“父爱如山”，这种爱的展现与传承就离不开“代出感恩”。每当过“父亲节”，每当感念父爱都离不开“感恩”之情，而为人之父后更是情满人生，终生感悟。有“感恩之心”才能深解为父之道、之本，才能真的方可为父，为好父。
我想，为父之人当是过来之人，传承之人。只有争当好儿子的人才能当个好父亲，只有争当好父亲的人才能更好地当好儿子，也才能成为一个好父亲。为人之父离不开担当，孝德，感恩，由此而世代相传，彰显父亲的伟大，父爱的伟大。
七年级勿忘感恩主题班会上的初一学生代表经典3分钟发言稿四
因为血脉，所以传承;因为黄河，所以文明
由于舜是垣曲人的缘故，我聆听着舜帝的故事和传说长大，所以对帝舜的认知和了解更多更深一点。
舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化万民、以仁德治天下。
古有“百善孝为先”之说，。从古人的教化为民到现在的教书育人，一直以来都把孝德固化其中。“教”字可以分解为“孝”和“文”。从古人的造字，到现今的贯之，都说明只要有了孝德和文化，才算是受过教化和教育的人。
时期的又红又专就是讲既要思想好，又要有专业知识。现在教育的方针，德智体美全面发展，同样把德教放在了教育的首位。进入新的时期，国家在用人方面的指导思想是：德才兼备，以德为先。在治国方面提出：以德治国等等，这些都表明国家已把德教、得用、德治纳入了推进社会发展进步之中。所以从孝为德之基来讲，在全社会推崇孝德就成了必要和必然之举了。
感恩是更进一步的孝行。只是把孝行从传统意义上的对长辈、对师长，上升为对师长、对社会、对国家的回报。我们每一个人对自己所拥有的一切都应心存感激或感恩。无论是成长进步，还是成就自我，或是自己幸福平安生活这个事实本身，都需要去感恩、去戴得。
学会感恩，从自身讲可以产生爱心，从他人讲可以产生满足;从侠义讲温馨家庭，从广义讲就和谐了社会。
由此想来，推崇孝德，学会感恩，对个人、对家庭、对社会、对国家就善莫大焉。
因为孝德，所以善行;因为文明，所以昌盛。
七年级勿忘感恩主题班会上的初一学生代表经典3分钟发言稿五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
感冒正处于高发时节，前几天，我的病刚好，妈妈就被传染了，可能是因为照顾我时不慎传染的吧。
生了病的妈妈像一只身体虚弱的猫，蜷缩在被窝里，爸爸不在家，只有我照顾妈妈了，她满脸憔悴，让人看了很是心疼。以前都是她照顾我，现在我要学会感恩，照顾她。妈妈照顾我时的一幕幕情景浮现在我的脑海里。
记得以前每次我感冒了，妈妈都会让我多喝水，她说多喝水病才会好得快一些。于是我跑到厨房倒了一大杯温水端到妈妈床前，看着妈妈无力地躺在那儿，喝水都费力我又折返到厨房拿了一根吸管凑到她嘴边，可能是发热的原因妈妈的嘴特别干，一会儿就把一杯水都喝完了。我又想起以前我发热时，妈妈总会将毛巾沾湿，放在我的额头上，我学着妈妈的样子摸了摸她的额头—很烫，我连忙跑到卫生间把毛巾沾湿，再跑回她身边，轻手轻脚地放在她的额头上。
妈妈翻了个身，很艰难。她只是紧皱着眉头，然后什么也不说就入梦了。我坐在她身边，细细地看着，发现她的眼角多了几条皱纹，额头多了几根白发，我想起妈妈对我的种种照顾很是心疼，很是感恩。妈妈已经好久没有睡好了吧!她总是为我操心，忙这忙那儿的一刻也不停歇，在我眼中，妈妈似乎是一个超人，但终年的劳累压垮了她的身体。她现在病了，应该换我照顾她了。
不知不觉，一上午就过去了，到了中饭时间。基本上不做饭的我决心为妈妈做一些吃的，可是我只知道怎么做粥，于是我熬了一碗粥给她。平日，妈妈喜欢吃榨菜，我夹了几片放在碗里，端到她床前。她醒了，却没有力气坐起来，我只好用胳膊把妈妈架着扶起来，拿了个靠枕给她垫着坐在床上，然后我一勺一勺地喂给她吃。一口一口的都是那感动的瞬间，吃完了，我发现妈妈落下了泪。她轻声对我说：“女儿，谢谢你，还好有你在我身边。”一瞬间，千万种思绪涌上心头，化成泪珠从我的眼眶滚落，我在心底对妈妈说：“妈妈，谢谢你，我爱你!”
感恩妈妈，感恩她对我的爱，我会把感恩进行到底的!
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