6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例五篇

　　生活是一片沃土，每个人的进步、成长都会留下足迹，而与此同时也留下了战胜挫折的笑容。支撑我们战胜困难的则是坚强。只要有一颗坚强的心，生活中遇到再大的困难，也不会退缩畏惧。小编在此献上五篇6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例，希望大家喜欢。

　　6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【一】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今年的劳动节，我们学校几个五子棋的同学前往首南小学参加首届五子棋比赛。比赛如火如荼地展开了。校园里的人很多，都是选手老师和家长。

　　当裁判宣布比赛开始，我的心就随之砰砰砰地跳动了，仿佛里面有十头小鹿在四处乱撞。我的棋艺不够娴熟，而这是市级比赛，来的都是炉火纯青的高手。我虽然谨慎地下着每一步棋，但失败马上向我袭来。第一局我以3：0而告终。

　　我失望极了，望着对手洋洋得意的神情，我只好默默地将棋局记录下来。没事，还有七局比赛，我一定能行!我内心不断地自我鼓励。

　　走出棋室，望着头顶上灿烂的阳光，心里默默地想着：阳光啊，赶快把我内心的失望驱赶出来呀。

　　第二局比赛，我又以失败退场，第三局，第四局也是如此。不知为什么，老天仿佛在跟我开玩笑。我紧紧地攥着四张记录纸，坐在墙角仔细研究失败的原因，本想借此来分散自己的注意力，可在这四张纸上我发现打败我的对手都不约而同地用了同一种方法：他们一开始就把棋局分散得很开。这样才不会引起我的警觉。很多次，他们仅用这一招，就把我逼得走投无路，这是我以前从来没有学过的。我花了半小时在那里仔细推敲，争取在下一局也用这个方法战胜对手。

　　天不遂人愿，下一局我还是输给了对手。这一次次的失败让我没有勇气面对自己，面对老师，面对同学。赵老师仿佛看出了我的心思，耐心地帮我分析我的弱点。

　　第六局，第七局，我用这个方法连胜两局，信心如潮水般又涌上心头。我坚信：我也行!

　　虽然第八局面对国家队选手我又输了，但从那天的比赛中我悟到了一点：只有失败过后，才有成功的喜悦，一个人的失败没有关系，但他不能失去信心……

　　那一天，我从失败中学会了坚强。

　　6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【二】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　爱默生说过;“强者容易坚强，正如弱者容易软弱”。人生的旅行不可能一帆风顺，一定会遇到各种各样的挫折与困难，然而面对这些困难，我们就有得锲而不舍的精神，自强不息的毅力来勇敢坚强的面对，才能取得成功，做生活的强者，我为坚强点赞。

　　我为贝多芬不向命运低头的精神点赞。贝多芬在音乐方面十分具有天赋，只可惜天妒英才，贝多芬的一生遭遇了数不清的磨难。贫困，几乎逼得他行乞;失恋，简直使他绝望;双耳失聪，对他的打击更为惨重，音乐家遭耳聋，这是多么残酷的致命伤。若没有坚忍不拔的意志就一定会倒在这厄运的脚下。但是，贝多芬凭着自己对音乐的热爱和执着的追求，顽强进取，在挫折面前重新振作起来。终于创作出了举世闻名的《月光奏鸣曲》、《第九交响曲》等辉煌的作品，成为了世界著名的音乐大师。

　　我为贝多芬奇迹般的人生点赞，为他创造出的天籁般的音乐点赞。贝多芬在耳聋的情况下，成为一代音乐大师，只因为他有坚强的意志。马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”面对人生道路上的坎坷不平，我们唯有坚强，才能战胜挫折，获得成功。我为坚强点赞。

　　我为史铁生坚强的面对挫折点赞。史铁生说过：“如果不去寻找生命的意义，生命就没有意义”。史铁生在轮椅上度过了30多年，却写出了无数优秀的作品。后来他又患尿毒症，需要靠透析维持生命，这个顽强的汉子几次在死亡边缘上徘徊，但他凭借坚强的意志，每一次都从死亡中回来。

　　双腿的残疾是生命中注定的事实，可他还有双手，还有灵魂，还有梦想，还有坚强的意志，最终到达人生的巅峰。

　　这些伟人都如此，我们平凡人更应该坚强的面对挫折和坎坷。考试失利，可能会被家长老师批评，但我们不能放弃，不能被打倒，要勇敢的面对，更加努力的学习，最终走向成功。

　　正是因为有了坚强的意志，瘫痪在床的高士其才能用颤抖的手写出500多万字的科普作品;正是因为有了坚强的意志，身患疾病的霍金，才写出了脍炙人口的文学作品;正是因为有了坚强的意志，身临逆境的贝多芬才发出傲然的怒吼。

　　我为坚强点赞，我们要不断磨炼自己的意志，让内心坚强，才能获得成功。

　　6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【三】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在艳阳与风雨中，我们必须学会坚强，因为我们知道成功的键盘就握在我们自己手中，手轻轻一抖苦难缠身;手紧紧攥着，才能闻到幸福的芬芳。

　　在快乐与忧伤中，我们必须学会为自己歌唱。大吼一声，震响天堂。用心去感受心中的忧伤，去倾听万物给你的感动。

　　我常常会情不自禁地去感受一切，因为它们常常使我感动。

　　曾听过这样一首诗——“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用这它寻找光明”一首简短的小诗忽地撩起我的思想，心中似乎有一些不安分的细胞在欢畅，“不，我要找回原来的自我，让我的真心去看一看这个世界的真正模样。

　　用心去感动一切，你真的会快乐每一天。

　　曾听过这样一个故事：在一家医院里，弟弟病入膏肓，十二岁的哥哥仍守护着他。一天，哥哥看着骨瘦嶙峋的弟弟，很认真地问着医生：“一个人平均可以活多少岁?”当得到“八十岁左右”这个答案时他似乎隐隐松了口气。又是一个黄昏，哥哥对着已然奄奄一息的弟弟哭喊着“你还有我的四十年，你一定不会死……”最终弟弟还是在无声无息中走了，他带着哥哥的“半生”走了。听罢此故事，心中不免有些沉重，而此时我已明白，感动给了我人生的感悟。给了我对生命的思考和对亲情的体会。

　　用心去翻开历史的沉浮，你又会发现什么?其实每一件事，每一棵草，每一句诗，每一个历史的瞬间都会让你感动。

　　6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【四】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　手中紧握着月考成绩，逃避了五天，终究还是要在回家后面对。泪水不知不觉滑落下来，滴打在试卷上，是无法消失的泪痕。

　　为什么?为什么?我不甘地问道。脚下的小道铺满了落叶和果实，还有不少被乱风吹下的枝叶。乱，就像我此刻的心情一样，一个月的努力化为灰烬，一个月的奋斗只换来一张催人泪下的成绩单，比这乱无章法的事还有吗?

　　被一片绝望的气氛包围着，我跑进了家门。在路上强忍的泪水也在此刻爆发。门外的世界依旧欢歌笑语，清风穿过门缝吹拂着窗帘，送来大自然的清香。此刻，我却无心欣赏。

　　隐约中，一阵轻吠传入耳中，我抬起头，家里的小狗快乐地正盯着我看。我不想理它，别过头去。它却仿佛清楚我的心情，又柔声地犬吠三声，似安慰，似鼓励。

　　接着，使我震惊的是它竟然跳起了舞。只见它的小脑袋一晃一晃的，两只大耳朵也跟着一起摇摆。右前脚立起来，后腿在地上摇晃着走着，像个醉汉。全身的毛发也不闲着，有意无意地靠近我的手臂，撒娇似的蹭着我，一股舒适感和滑稽感油然而生。

　　我不禁笑了，这个快乐，是发自内心，它用跳舞逗我玩。

　　可是笑着笑着，我就不笑了。不对，小狗在我们家呆了一段时间后，由于一次意外摔断了左前脚，现在它只有三只脚稳住重心，可它还大幅度地跳舞，我霎时明白了。它是在用肢体语言告诉我，要坚强起来，没什么大不了的，坚持一下就会过去了。

　　是呀，它在恢复期间，不是消极待命，而是以顽强的毅力学会了重新站立，走动，没有向恶运屈服。现在，它再一次用自己的命运鼓励我坚强!

　　我擦干了泪水，决心继续努力。作为一条狗，面对残疾，都没有放弃希望，而我，作为人，面对一次考试失利，我又有什么资格不坚强起来呢?

　　6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【五】

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　我的名字叫挫折。希望你们不要恨我，因为我的任务就是给每个孩子的成长制造出一些障碍和困难，让你们的人生之路不那么一帆风顺。我就是要看看到底有多少人能经得起我的考验和刁难，有多少人能在我面前不退缩选择继续向前。

　　我知道有很多孩子都很怕我，怕我带给他们的伤痛和眼泪。其实我并不可怕，是你们把我想象的太过强大和太过冷酷了。我就像一座高山，会随着你们的不断挑战而降低高度，乃至最终成为你们脚下无限延伸的长路;我就想一块坚冰，会随着你们的不断亲吻而减小硬度，乃至最终成为你们眼中闪烁光芒的泪花。

　　很久以来， 虽然我是绞尽脑汁，竭尽全力地给每个孩子都制造了各种各样的困难，让每个孩子都尝到摔倒的疼痛和失去的心碎，但是让我欣慰的是：很多孩子都在我的刁难面前选择了勇敢选择了坚持。多少次，我看见被我绊倒磕得头破血流的孩子一边捂住伤口，一边带着对我的蔑视踉跄地前行;多少次，我看见被我夺去健康夺取亲人的孩子一面擦干眼泪，一面带着对我的嘲笑继续攀登。对于勇敢者 —— 那些在我的挑战和考验面前交出令我满意的答卷的孩子，我会心甘情愿地低下头来，让他在历尽苦难之后绽放笑颜，把最香甜的美酒盛满他的杯，把最美好的人生图画呈现给他;对于胆怯者 —— 那些在我的刁难和考验面前选择退缩和放弃的孩子，我将变本加厉地为难折磨，让他在一次次妥协之后雪上加霜，把最苦涩的人生摆满他的路，把最悲惨的人生故事赋予给他。

　　孩子们，不是我不近人情，不是我欺软怕硬，其实这其中的道理很简单。你想想：如果一个人的人生刚开始是一帆风顺的，那么他长大后怎么可能经得起风吹雨打?怎么可能扛得住艰难险阻?而一个人见识过很多的惊涛骇浪，经受住了多次的磨难，那么在他眼里怎会有过不了的河爬不过拍的山。最让我难忘的是一个叫海伦。凯勒的小姑娘：我夺走了她的视力和听力，把她丢在一个无声无光的世界。我原本想看看她会怎样的诅咒谩骂我，怎样苦苦的哀求我，可是我看见她凭着常人难以想象的毅力，用笔书写出了人生的辉煌。

　　孩子们，请微笑地面对我吧!要知道挫折造就成功，不经历风雨怎么会见彩虹!

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