宝宝0-1岁语言训练方案亲子园计划（4篇）

　　宝宝对语言发生兴趣天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划开始模仿成人，从模仿开始掌握，从掌握开始熟练，宝宝学习说话就是这样一个简简单单的过程。下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!

　　0-1岁语言训练方案亲子园1

　　设计意图：

　　《花园里有什么》是一篇优美的散文诗，作者以独特的视角，将花园里各种看得见的、看不见得、感受到的、感受不到的事物，以优美的语言、排比的句式呈现在孩子们的眼前，绘本的画面人物形象突出、色彩柔和美丽，营造出一种和谐动人的意境。这样的一首散文诗正适合大班幼儿的欣赏与学习，它能够带给幼儿美的欣赏，陶冶幼儿的情操，促进幼儿审美能力的发展。

　　活动目标：

　　1.通过不同感官感知花园中的动植物特征。

　　2.尝试使用形容词描述在花园里的感受。

　　3.愿意在同伴面前大胆表达自己的想法。

　　活动重点：

　　通过不同感官感知花园中的动植物特征。

　　活动难点：

　　尝试使用形容词描述在花园里的感受。

　　活动准备：

　　1.图画书《花园里有什么》人手一本。

　　2.配乐散文(配套CD)。

　　3.小图片、大色纸两张。

　　活动过程：

　　一、和幼儿讨论有关花园的经验。

　　--散步的时候，你在花园里发现了什么?

　　--小朋友们有的用眼睛看到了一些东西，有的用耳朵听到了一些声音，还发现了小花园的变化。

　　--今天请大家一起看一本图书，看看书中的花园里究竟有什么。

　　二、阅读图书上的小花园。

　　--仔细翻阅图书。

　　1.提问：花园里有什么?

　　2.根据幼儿的回答，将相应的小图片呈现在黑板上。

　　--完整欣赏配乐图画书内容。

　　提问：花园里有什么?

　　--分类游戏，解读图画书内容。

　　在黑板上出示两张色纸，分别呈现文字“看不见的”、“看得见的”，暗示两个不同集合。(操作提示：哪些是看得见的，哪些是看不到的?请大家根据听到的故事，把图片放到合适的位置)提问：(出示藏在泥土里的)这个为什么没有被看到呢?

　　小结：原来花园里的很多东西藏了起来，有的要翻开表面才能看到，有的要仔细观察才能看到，有的要耐心等待才能看到。比如藏在泥土里的，穿了隐身衣的。所以不是看不到，是不容易被看到。

　　提问：(出示花儿的图片)那么，花的香气看不到，为什么会被发现呢?

　　小结：原来“凉凉的微风”是看不见的，“花儿的清香”是看不见的，“虫儿的叫声”是看不见的，要用鼻子才闻得到，用耳朵才听得到，用皮肤才感受得到。嫩嫩的、淡淡的、凉凉的、痒痒的、香甜的，这些形容词表达的意思，就是用眼睛也看不到。

　　提问：这个花园这么美，在这样的花园里玩，写这个故事的人是什么心情呢?你看到了吗?你闻到了吗?你听到了吗?

　　小结：原来需要用“心”才能感受得到。花园多美呀，大自然多美呀!写这个故事的人，还有我们读这个故事的人，心情都变好了!

　　0-1岁语言训练方案亲子园2

　　活动目标

　　1、欣赏诗歌体裁的文字美。

　　2、体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦。

　　活动重点

　　欣赏诗歌体裁的文字美。

　　活动难点

　　体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦

　　活动准备

　　1、秋天的图片一副，秋天各种果子成熟的图片

　　2、字卡：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节

　　活动过程：

　　一、谈话导入主题。

　　现在是什么季节?你眼中的秋天是什么样子的?

　　二、出示图片，引导幼儿观察。

　　1、你看到了什么?是什么颜色的?

　　2、你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致?说到秋天，你会想到什么?

　　3、你觉得秋天美吗?美在哪里?

　　三、幼儿学习诗歌《丰收的秋天》

　　四、学习词语：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节

　　五、组织幼儿讨论：为什么说秋天是一个丰收的季节?

　　1、秋天的稻田是什么颜色的?为什么?

　　2、出示秋天果子、庄稼成熟的图片，让幼儿感知秋天是丰收的季节。

　　0-1岁语言训练方案亲子园3

　　活动目标：

　　1、通过活动使幼儿了解《百家姓》，知道自己的姓是百家姓之一，并学习关注周围的事物。

　　2、让幼儿了解中国古老的文化史，培养幼儿热爱祖国，作为中国人的自豪感。

　　3、培养幼儿对汉字的兴趣。

　　活动准备：幼儿姓氏卡片、空白卡片、笔、黑板、中国名人图卡等。

　　活动过程：

　　一、找自己的姓

　　1、请幼儿给客人介绍自己的名字，知道自己姓什么。

　　2、小朋友自己找一找，你的姓在哪里?幼儿自由认找，老师观察指导。

　　3、小结：小朋友都找到了自己的姓，我们来看一看，都有哪些姓?(集体认读)。

　　二、找同姓的人。鼓励幼儿与他人大胆交流。

　　1、在小朋友中间找同姓的人。

　　2、在家人中找同姓的人。

　　3、在客人中找同姓的人。

　　三、统计活动

　　1、同姓的人数。

　　2、姓的数量。

　　3、检查统计结果，并讨论：为什么会有那么多姓氏的人?。

　　4、小结：我们发现，有些人的姓是相同的，也有很多人是不同姓的，中国有五百多个姓氏，都收集在《百家姓》这本书里。这个《百家姓》是古代一位学者根据不同的姓而编写成的。人们发现他收集、编写地非常完整，所以这个《百家姓》被一代一代相传下来，流传至今，这本《百家姓》只有我们中国人才有，是中国的文化宝贝，作为中国人应该感到自豪。

　　四、和自己同姓的名人

　　1、出示名人图片，说出他们的姓名。

　　2、说说名人的了不起的事。

　　3、寻找和自己同姓的名人，并说说他们做了什么了不起的事。为自己的姓氏，为自己是中国人而骄傲。

　　相关文章：

　　1.0-3岁亲子语言活动方案策划设计

　　2.适合0-1岁的宝宝的早教方法有哪些

　　3.关于锻炼宝宝的语言能力的亲子活动

　　4.0-7岁的宝宝早教方法及亲子游戏

　　5.幼儿园小班语言表达能力方案-爱唱歌的小麻雀

　　0-1岁语言训练方案亲子园4

　　模仿发声天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划

　　宝宝发声是从模仿开始的，因此妈妈可以在宝宝很开心的时候，抱起自己的宝宝，在他面前做出吐舌、张嘴或其他表情，同时慢慢地对着宝宝说出希望宝宝掌握的词。这时候要让宝宝注意到妈妈口形和面部表情，逗他发音。逐渐地，宝宝就会发出声音应答，与妈妈进行“母子对话”。

　　吸引注意力

　　对宝宝听觉的训练也能够促进宝宝对语言的掌握，因为宝宝只有先学会了听，才会学习说话。

　　妈妈可以拿一些好玩的发声玩具，如铃铛、拨浪鼓天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划等，在宝宝面前摇晃，吸引宝宝的注意，让他把目光集中在你的脸上。这时候你就可以对着宝宝喊出他的名字，或是对着他说话天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划;妈妈还可以在宝宝四周制造声音，让宝宝寻找声源，对宝宝进行听觉训练，吸引宝宝的注意力。

　　播放“宝宝音乐”天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划

　　宝宝对音乐有很高的敏感度，童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。针对这些特点，妈妈可以为宝宝选择一些节奏欢快的宝宝音乐放给他听，每天只要播放十几分钟就可以。宝宝对妈妈的声音最熟悉，为了更好地让宝宝学习，妈妈可以亲自上阵，自己唱童谣给宝宝听天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划。

　　宝宝哭闹或者是每次睡觉前，妈妈都可以为宝宝轻轻哼唱摇篮曲，这样可以让宝宝很快安静下来，为他营造一个舒适、愉悦的睡眠环境。

　　学动物的声音天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划

　　拟声词是最容易被人类掌握的语言，也是最容易引起宝宝兴趣的语言之一。为了引起宝宝对语言的兴趣，妈妈、爸爸可以用夸张的表情天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划，模仿各种熟悉的小动物的叫声给宝宝听，在模仿声音的同时，妈妈最好也可以模仿动物的动作，这样能够起到事半功倍的效果。

　　拍手游戏天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划

　　宝宝7个月以后，就能在听到一些特定的语言信号时用动作表示出来了。为了训练宝宝语言理解力与模仿力，妈妈可以和宝宝玩拍手游戏。妈妈和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，然后教他对拍。在教宝宝拍手过程中，妈妈不要忘记边拍边说：“拍拍手。”天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划让宝宝熟练一段时间后，不握他的手，看宝宝能不能自己拍手。

　　温馨小提示：

　　看着宝宝：妈妈在和宝宝“对话”过程中，要看着宝宝的眼睛天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划。

　　说得简短：宝宝还不能够理解复杂的句子，所以妈妈与宝宝之间的语言要简短准确和清晰、具体，并且要多次重复，让宝宝熟悉。

　　运用肢体语言：宝宝对能够活动的物体注意力比不活动物体集中，因此，妈妈在和宝宝说话时，最好配合肢体语言。如学动物声音时最好配合动天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划物的动作。

　　变换表情：新鲜的事物总是最能引起宝宝注意天才家族小贴士之0-1岁宝宝语言计划，宝宝在学习语言过程中通常是看着妈妈的表情进行的，所以丰富的表情更能增加宝宝说话的兴趣。

　　接话宝宝：宝宝自言自语时，如果你能够及时接话，这会让宝宝很开心，对语言的兴趣也会有很大的提高。