以介绍自己为主题作文：自我介绍
编者按：先介绍了“我”的姓名、年龄、所在学校、身高和体重。接着写“我”的优点和缺点。全文详略得当，重点突出。你也来写一篇自我介绍的作文吧。
我叫张明宇，今年12岁，已经过了10个儿童节，是通榆县实验小学四年六班的一名普通的小学生。身高155厘米，体重43.5公斤。可别看我肉墩墩的，可考试却每每都能考前十。【评：过了几个儿童节，是用它来写年龄的，都写了12岁，再写“过了……儿童节”，显得啰嗦。】
我最喜欢的是看书，最讨厌是是体育。每次上体育课的时候，我都会坐在教室里看书。一(旦)但我的同学来拉我出去，我就会说：“不走不走，我是个文科男!”【评：写出了“我”的爱好以及讨厌。】
我有一身的优点，也有一身的缺点。先说说我的优点吧!我的第一个优点是(喜欢读书，)知识(掌握的比较)多。有一(次)会儿语文老师讲着珠穆朗玛峰这一课，老师讲完一下书(课文)后词语(时)后，我发现书后有一道题是这样写的：“同学们，想一想，你们(都)一共了解了珠穆朗玛峰的哪些信息?”果然，老师问了：“(谁知道)珠穆朗玛峰的信息吗?”大家(读书声顿时)一停，数秒之内，教室就安静了下来。我看了大家没有人举手，(就)只好举起了小手。我同桌看了说：“张明宇，你会吗?我可为你加油!”我也没说什么，只是点了点头。老师看到了说：“张明宇，你来回答。”【评：交代了事情的发生的原因。】
我站了起来，开始了我的“伟大的(演)讲话”：“珠穆朗玛峰所在地是喜马拉雅山山脉，它海拔8844.43米，是世界上第一高的山，也是跨国山，只要从中国境内上去，一下去就是尼泊尔了。山顶的温度最低可到零下四五十度，可称为第二南极。”【评：回答真好，懂得的知识真多。】
同学们听了我的话都投来了羡慕的目光，老师也微笑(地)的说：“你可真棒!”我看了看老师说：“老师，您不知道吧，我这些(知识都)还是从书中看到的。”【评：最后语言描写，说明知识来源于阅读。】
我爱看书，也喜欢书。我的世界里要是没有了书，我也就是没有了生活的大部分。只要我一看(起)去书来，就什么也不管了，有时连吃饭也不顾，急得奶奶脸都青了：“小兔崽子，吃不吃了?滚出来!”【评：形象写出“我”读书达到了废寝忘食的地步。】
我的缺点也有很多，就拿一个最不好的(来说吧)，那就是一边吃饭一边看电视。奶奶看了我(这样)也无奈了，只好顺着我。还有我很马虎，每次考试都让奶奶很生气，(比如：)每次数学考试卷，不是(把)“7”写成了“9”，就是(把)“82”写成了“86”;语文呢，不是这个字错了，就是那个字少了一笔，害(得)的家里(多次)又发生大战了。【评：缺点写得真实可信。】
这就是我，你们觉得怎样?
评语
文章先介绍了“我”的姓名、年龄、所在学校、身高和体重。接着写“我”的优点——喜欢读书，并选取了一个具体事例，写读书让“我”的知识丰富，正确回答了老师提出的问题，让同学们投来了羡慕的目光，老师也微笑地夸赞“我”，读书让“我”尝到了甜头，因此说“我的世界里要是没有了书，我也就是没有了生活的大部分”。全文详写优点，略写缺点，做到了详略得当，重点突出。
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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县实验小学四年六班 张明宇
