“把握青春，珍爱友谊”主题班会教案

　　培根说过，把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。当你的朋友分担你的痛苦，分享你的快乐时，你就会感觉到许许多多的快乐，会体会到一个朋友，知己是多么幸福的事儿！

　　活动目的：

　　1.树立健康的异性交往观念，明确男女同学正常交往的必要性和重要性。

　　2.正确认识异性间的交往，积极、恰当的与异性交往，做到正常交往共同进步。

　　3.体验和分析男女交往中的现象，正确认识异性同学之间的交往和友谊。

　　活动过程：

　　班主任：悄悄的，我们迈过了童年，跨进了青春的门槛。迎来了多姿多彩的季节，我们热情奔放，我们活力四射。健壮的身体，丰富的情感，多彩的梦想，成长给我们带来了几多欢喜、几多烦恼。你是怎样的男生和女生呢？你们又如何评价和认识自己的性别角色呢？

　　主持人：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：《把握青春珍爱友谊》

　　倾听男女生的交流

　　回顾上个月班级男、女同学共同参加的“袋鼠跳”活动。参加的同学谈谈自己的感受以及收获。

　　学生：男女同学的交往范围广了，集体更加融洽了，彼此之间的了解加深了。

　　班主任总结：男女生交往是必要的、不可缺少的。不仅是人类生活不可缺少的重要组成部分，在个体成长的历程的各个阶段也不可缺少。男女生交往，既有利于集体建设，又有利于扩大同学之间的交往范围，增进异性同学之间的感情，加深理解。

　　打开心灵的窗口

　　1、在班级中有没有比较要好的朋友？

　　2、在班级中有没有比较要好的异性朋友？

　　学生讨论。充分发表自己的见解。

　　青春告白——我骄傲我是男（女）生

　　议一议：

　　男同学的个性特点

　　女同学的个性特点

　　男女生自由发言

　　主持人小结：虽然各位同学的词汇不相同，但是，从总体上看，男女同学在性格、兴趣、意志等各方面各有特点，互有优势。

　　男生：勇敢、宽厚、坚强、富有责任感

　　女生：热情、温柔、细腻、善于关心他人

　　青春烦恼

　　主持人：男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦，遇到这种情况该怎样化解矛盾和误会呢？请听听一位女生的话。

　　一封忏悔的信

　　你好，我的同桌！这是我第一次给你写信，一封忏悔的信。上星期我发现我的“快译通”不见了，第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你，果然在你的书桌里我发现了“赃物”，便不顾你的一再申辩报告了老师，老师严厉地批评了你，听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样，原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候把“快译通”拿去用，还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌，现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水，那是委屈的泪水，怨恨的泪水！我好自责呀，为自己的武断和鲁莽自责！

　　如果你是这位女生，你会怎样做？

　　学生讨论：充分发表自己的见解。

　　主持人：男女同学由于羞涩，往往不敢当面说出彼此的误会、感谢、愧疚，很多同学都有和异性同学交往的心情故事，我们可以学学这位女同学，把对异性同学要说的话写下来，这也是化解同学间矛盾和误会的一种方法。

　　青春风情——正确处理男女同学正常友谊的情感

　　各抒己见：

　　1、男女生正常的交往有那些作用？

　　2、哪些情形是不正常的呢？有什么样的影响？

　　学生讨论：充分发表自己的见解。

　　男女生正常的交往不仅可以在学习上互相激励，相互促进，取长补短，而且异性的好的性格，良好的意志力可以完善自我，促进个性的全面发展。在现实生活中的男女生交往大部分是正常的，但也有少部分是不正常的，不正常的男女生交往表现为：交往太密或不愿与异性交往。两种情形会有这样的影响：会产生一些消极的情绪，妨碍学习进步和身心健康

　　青春寄语

　　青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。

　　班主任小结

　　同学们用饱蘸的情感和诗话的语言书写着生命的箴言，诉说着自己对友谊的理解。当我们把心中的烦恼倾诉给朋友，我们会沐浴在友爱的春风中；当我们因心中的困惑而求助于朋友，朋友会给我们一片爱的蓝天；当我们学会与异性朋友沟通交流，我们会体验到人生的一种快乐，与异性朋友成为亲密无间的朋友。让我们共同努力，谱写美好的校园交响曲，共同撑起完整的蓝天。