“让感恩长存我心”主题班会设计教案

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，听到它那催人奋发图强的旋律，我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。

　　一、活动背景：

　　随着国际化发展越来越快,西方的众多节日也日益进入我们的生活。加之我国现在的城市家庭特殊的“四二一”结构，使得许多独生子女不懂得尊重长辈，珍惜拥有，感谢他人，甚至个别孩子出现了强烈的自我为中心，难以与他人相处等偏激的性格。

　　二、活动目的：

　　11月的最后一个星期四是“感恩节”。感恩并不意味着要感谢大恩大德，感恩更是一种生活态度和生活习惯。这次班会活动，通过诗歌朗诵、讲故事、讨论、写卡片等形式，让少先队员们明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩，学会爱与被爱，感谢家庭，感谢生活，感谢一切他们所能感谢的。

　　三、活动前准备：

　　队员们搜集有关感恩方面的诗歌、故事等，了解父母、老师的辛苦，准备感恩卡；《感恩的心》歌曲录音磁带、录音机。

　　四、活动过程：

　　第一篇：漫谈感恩

　　主持人甲：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。有一种行为叫感恩，做着感恩的事的人是高尚的。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，由此我们举行这次以《让感恩长存我心》为主题的班会。

　　主持人乙：我们中国是一个礼仪之邦，是一个文明古国，常常听妈妈讲起“施恩不图报”和“知恩不报非君子”的典故，还有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的故事，让我从小明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，所以我们从小就要学会感恩，学会爱与被爱，让我们的心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。

　　第二篇：激情感恩

　　1诗朗诵：

　　甲：感恩是一种美好的品质，感恩是人生路上一缕璀璨的阳光。让我来朗诵一首诗，送给一切使我们成长的人吧！

　　感谢一切

　　感谢呵责你的人，因为他助长你的定慧。

　　感谢所有使你坚定成就的人。

　　凡事感谢

　　感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心境；

　　感谢绊倒的人，因为他强健了你的双腿；

　　感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

　　感谢藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

　　感谢遗忘你的人，因为他教会了你独立；

　　感谢失败，他使我们成了有故事的人；

　　感谢成功，他让我们的生活铺满鲜花，写满美丽！

　　凡事感谢，感谢一切造就你的人；

　　感谢父母，赐予我生命；

　　感谢老师，他让我们拥有全新的人生；

　　感谢朋友，他让我生活在友谊之中；

　　让我们心中时刻充满感谢，生活将不会变的黯淡；

　　让我们嘴边常常说出感谢，快乐将永远伴随身边；

　　让我们一起对身边的人说：谢谢你！。