“我们是中国人”主题班会设计教案(2)

　　“长江”：我是长江，是祖国所有江河中最长的一条。（指头饰）看，长江多美！

　　（数快板）长江大河宽又长，船只来往运输忙，

　　河水灌溉两岸田，庄稼长得粗又壮。

　　“黄河”：我的名字叫黄河，是祖国的第二大河。

　　（数快板）黄河水，黄又黄，洪水泛滥人遭殃。

　　解放后，来治理，黄河两岸换新装。

　　（《龙的传人》音乐声由弱渐强地响起——先是“长江”“黄河”唱——接着全班同学都跟着唱。）

　　“长江”：小弟弟，小妹妹们，快站起来向大家介绍自己呀！

　　生：我是黑龙江。

　　生：我是珠江。

　　生：我是乌江。

　　生：我是淮河。

　　生：我是京杭大运河。

　　“高原”：我是高原爷爷，小朋友们，你们知道世界上哪儿最高吗？

　　生齐：有座峰，

　　云雾中，

　　山顶都是雪和冰，

　　登上它，

　　摘星星。

　　“高原”：它在哪？

　　叫啥峰？

　　生齐：在中国，

　　万山中，

　　它叫珠穆朗玛峰。

　　“高原”：对，是珠穆朗玛峰，高8848米，在祖国的青藏高原上。

　　生：高原爷爷，我这儿有一张照片（展示图片）

　　看——珠穆朗玛插云天，

　　雪深冰滑难登攀，难于上青天！

　　(注：以上内容即第二册语文课本中的30课)

　　“高原”：可是，你们知道吗？我国的运动健儿在三十多年前就克服重重困难，等上了这个世界最高峰，把五星红旗插在山峰上。

　　生齐：哇，真了不起！

　　“高原”：今天，我们要学习运动员叔叔阿姨的勇敢精神，也去攀一座高峰，那是什么峰呀？

　　生：科学知识高峰！

　　“高原”：好！好！好！哈哈——（退）

　　三组生甲：我们组织了小小参观团，游览了许多名胜之地。现在，让我们大家汇报我们游桂林的情况。

　　生乙：那天，我们坐飞机到了桂林——

　　生丙：小朋友，现在我们就站在漓江旁了，大家快上船啊！

　　（音乐《让我们荡起双桨》响起，小朋友们跳起优美的舞蹈。）