“全民抗战，卫我中华”主题班会设计教案

　　“全民抗战，卫我中华”主题班会活动设计方案

　　活动班级四（4）班

　　活动目标通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。

　　活动准备多媒体课件、小品、快板、大合唱等

　　活动过程

　　1．中队长：同学们，大家好！四（4）班“全民抗战，爱我中华”主题班队活动正式开始。

　　2．全体起立，出旗，唱《中国少年先锋队队歌》

　　3．主持人1：同学们，现在时光倒流，让日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，播放片段《南京大屠杀》。（多媒体播放）

　　4．主持人2：你们看了以后心中有什么感受呢？A．我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。B．当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。C．如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争……

　　5．主持人1：看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》

　　6．主持人2：刚才我们认识了机智勇敢的儿童团长李爱民，接下来让我们再认识一位保持民族气节的小模范温三郁，请欣赏快板。（温三郁，才十三，民族气节小模范，五个手指被砍掉，不向鬼子吐真言）

　　7．主持人1：小英雄们这种宁死不屈，崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。在抗日战争时期，还涌现出了许许多多的抗日英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢？学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄（狼牙山五壮士、杨靖宇、赵一曼、金汉……）

　　8．主持人2：是呀！这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。接下来，我们要进行关于抗日战争的有奖知识问答，请同学们做好准备，抢答开始。多媒体出示题目：（1）“九一八”事变，是哪个国家、哪一年、在什么地方发动的？（2）西安事变是谁发动的？目的是什么？（3）卢沟桥事变爆发后，是（）军奋起抵抗？（4）惨绝人寰的南京大屠杀发生在哪一年？是哪个国家的军队制造的？（5）日本侵略者是在哪几个国家的沉重打击下宣告投降的？（对抢答正确的同学发小奖品）

　　9．主持人1：看来，同学们已经对抗日战争的历史比较了解了，日本之所以侵略我们中国，最主要的原因就是以前我们中国贫穷落后，落后就要挨打。抗日战争胜利后，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导下，我们中国日益繁荣昌盛，这与全国人民的努力是分不开的。我们作为祖国的未来，新世纪的接班人，大家打算以怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？有请各小队汇报交流（四个小队课前讨论，小队长集中汇报队员讨论的结果）

　　10．主持人2：大家的想法都非常好，只要我们现在好好学习，将来一定会成为国家的栋梁之才。今年是抗日战争胜利60周年，我们的班主任老师特地为大家找了一些好书推荐给同学们阅读。多媒体课件出示书名：《鸦片——日本侵华毒品五十年》《日本帝国的兴衰》《不能忘记的抗战》《抗战一瞬间》

　　11．主持人1：希望大家能选择一本认真阅读，让我们永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，认真学习，将来更好地报效我们的祖国。最后请班主任对本次主题班队活动做个小结。

　　12班主任：祝贺同学们，在你们的精心准备下，这次主题班队活动能够圆满成功。通过这次活动不但让你们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。

　　13：主持人：让我们在〈爱我中华〉的歌声中结束本次的班队活动。全体起立，齐唱歌曲。

　　14：主持人：四（4）班“全民抗战，卫我中华”主题活动到此结束。

　　15：退旗。

　　活动反思通过这次活动，使学生进一步了解了抗日战争的历史，陶冶了他们的爱国情操，激发了他们的报国之志。使他们懂得只有从小认真学习，将来才能成为国家的栋梁之才。