“说说我的家庭”高中主题班会设计教案

李婷 1172分享

  说说我的家庭

  ——《生命教育主题班会》

  主题引入:汶川大地震

  主持人:今天我们的主题是《说说我的家庭》,我们都有一个温暖的家,我们都在父母的关怀下茁壮成长,在兄弟姐妹的陪伴下快乐的成长。那么今天在开始我们的主题之前我问一个问题,再过23天是什么日子?

  同学们:“母亲节,父亲节……。”

  主持人:同学们都想到了今天的主题,可是,大家都记错了,也可能都忘了,再过23天既不是母亲节,也不是父亲节,而是汶川大地震一周年。我们可能昨天还在翻动我们的随笔本,看到了一年前汶川大地震时我们的心情,看到了我们的悲痛,我们的泪水,时光荏苒,一年就要过来了,此时的我们又是怎样的心情呢,我们先看一组图片。

  2008年5月12日

  • 中国汶川发生里氏8.0级地震

  • 汶川地震发生300天之后,官方仍然无法公布汶川地震的死亡总人数以及学生的死亡人数。

  • 2008年9月25日12时,汶川地震已确认69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。

  (音乐:爱与希望图片内容:逝去孩子后悲痛的父母)

  幻灯片结束。屏幕打出:孩子走了家也破碎了

  主持人:我刚才说,我们是幸福的,我们有温暖的家,而汶川大地震中,成千上万的家破碎了。

  主持人:我们做一个假设,

  假如,我们又回到了

  2008年的5月12号2点28分

  当我们意识到我们正在经历一场

  前所未有的大地震时

   你的第一反应是什么?

   我们第一个想到的人是谁?

   你在想他或她在哪里?

   有没有危险?

   你有没有想离开学校的冲动去找他或她?

   有没有打电话给他或她?

   你有没有哭?

  同学们回答:父母。(请同学说心情)

  一些同学想起那心有余悸的场面,想起自己的父母,在说自己的心情时哭了。

  主持人:我说说我的心情:我第一个想到的是我的妈妈和爸爸,我当时特别着急我特别想回家,如果没有老师,我想我会跑回家,可是我焦急地在操场坐着。当一解散,我立刻冲向电话亭,没想到那已经排起了长队我想:“前面的那个人可真烦,一直打不完了。”可当我打起电话时,我想后面的人开始骂我了。幸好,妈妈当时并不知道地震了,我想:少一个人知道,少一份担忧。

  主持人:接下来我们看一组图片(音乐:让爱住我家和温馨图片)

  主持人:不知这些图片是否唤起你的一些回忆。我说一说我的父亲:

  说说我的父亲:

  在儿时的记忆里,感受不到父亲的百般呵护,到海里,没有骑在父亲背上撒娇的情景,印象里,更没有父亲严厉的教诲,可能是他长期不在家,感受不到那拘于表达的父爱也可能是母亲的爱太刺眼,只看见了一个用汗浸湿的背影,用肩膀支撑起的家。初三那年,我租的房子,在那个小屋里,只有我和父亲,两颗心在寒风中相互温暖,两颗心在烈日下相互慰藉。

  我要上晚自习,晚上只有他一个人,孤独地等到深夜。我不知道他是什么时候睡的,也不知道他是什么时候醒的。

  有一天,老师对我说,郝欣你胖了。是的,初三我长了十几斤,成为我们班唯一一个长胖的

  人。起早贪黑的忙碌,亲眼看着父亲的背,一点一点的弯了,皱纹一点一点的多了,要上的火罐也越来越频繁了。

  儿时的父亲不在家,为了我,为了家;今天的父亲不在家,为了我,为了家。父爱,用身躯为一个家撑起一片蓝天。父亲,用汗,在我的心中折射出最美丽的彩虹!

  主持人:你的心中一定有很多话,一起说说你的家人说说你家里的故事

  (同学说自己家里的故事)

  主持人:通过大家的叙述,我们都长大了,懂得了父母的艰辛。其实爱就是平凡,爱就是生活。我们要珍惜这些时光。

  主持人:我说说我对父爱和母爱的理解

  这隐藏在天边大阳,望着躲在云后的爱;望着天边的火烧云;望着染红了天边的爱。

  靠着父亲,两个汗水浸湿的肩膀。夕阳多美好,父亲,我心中的彩虹!

  小虫的形状,是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状,是水怀抱鱼儿的形状;飞鸟的形状,是天空怀抱飞鸟的形状。而温暖怀抱形状,是母爱的形状!

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