“弘扬和培育民族精神”主题班会活动方案

　　弘扬民族精神主题班会

　　一、活动意义：

　　开学的第一个月是我校“弘扬和培育民族精神月”，为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，加强和改进思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

　　二、活动时间：9月7日日

　　三、参与对象：师生

　　四、活动准备

　　多媒体、选好演讲学生、朗诵学生，学生主持人

　　五、活动过程

　　开场词：

　　主持人(男)：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神!

　　主持人(女)：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。

　　合：现在，我们宣布预五(1)班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。

　　第一个节目：请欣赏小组合唱 “歌唱祖国”

　　第二个节目：诗朗诵

　　主持人(男):你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗?

　　主持人(女)：没有。

　　主持人(男)：就请#为我们朗诵吧。

　　诗歌朗诵《五月的鲜花》

　　主持人(女)：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌后，能够更加重视抗日战争。

　　第三个节目：

　　主持人(男)：你知道吗?在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。

　　主持人(女)：下面请欣赏小品《王二小》。

　　第四个节目：

　　主持人(男)：下面有#带来“抗日知识问答题”。

　　主持人(女)：你看，同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。

　　第五个节目：

　　主持人(男)：是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。

　　第六个节目：

　　主持人(男)：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英雄吗?

　　主持人(女)：有炸碉堡的董存瑞，舍身挡枪口的黄继光•，还有•••••

　　主持人(男)：你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛怎么样，看谁的故事讲的最好最感人?

　　主持人(女)：好啊。我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。

　　主持人(男)：下面请#等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。

　　…………

　　主持人(女)：你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)……我觉得都很不错。

　　主持人(男)：听了这些故事，大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。……

　　(给时间大家畅所欲言)

　　主持人(女)：我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的生活。

　　第八个：小组讨论

　　在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢?(大家小组讨论，畅所欲言)

　　第九个：总结

　　作为我们青少年，我们应该像英雄们学习，学习他们奋发向上，不怕困难，临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中，处处意识到自己的一名少先队员，要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是党的继承人。

　　最后用我们熟悉的少先队队歌，结束我们今天的主题班会。

　　我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

　　我们是共产主义接班人，沿着革命先辈光荣路程，爱祖国。爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人.

　　合：今天的主题班会到此结束，谢谢大家的参与!