“我们爱科学”主题班会设计教案

　　“我们爱科学”主题班会记录

　　活动过程：

　　（一）主持人上场宣布主题班会开始

　　（二）看图画想象画。

　　甲：看，这是什么（一个圆），看到它，你想到了哪些和圆有关的东西请大家把它画下来，然后用自己的话介绍一下想法。（学生作画，交流）

　　甲：我发现大家的想象都很丰富，这么一个简简单单的圆形，小朋友能把它想成许多物品，真不简单，你们知道吗科学家们小时候也喜欢想象，喜欢思考，瞧他们来了。

　　（三）小品：《爱思考的牛顿和爱迪生》

　　（四）看录像：《飞行器原发展史》

　　（五）展示学生作品

　　（六）诗朗诵《我们爱科学》

　　（七）奇思妙想百搭比赛

　　（八）让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。

　　儿歌《我有两件宝》

　　我有两件宝，双手和大脑。

　　双手会劳动，大脑会思考。

　　动手不动脑，啥也学不好。

　　动脑不动手，本领学不牢。

　　动手又动脑，才能有创造。

　　创造靠劳动，全用手和脑。

　　合：“想象+实践＝创造”主题班会到此结束！