“谈假期”开学主题班会课件

　　主题班会——谈假期

　　今天早上第一节是节后的第一个班会课，我如期召开了主题班会课——（ ）的假期。学生看到这题目，虽然有的暗喜，但也没敢出声，等待着大胆者发言呢！

　　我导入班会课：“双节假期，大家都玩得高兴吧？”话音刚落，教室里喧闹起来，一个个脸上洋溢着灿烂的笑容。我举起右手，示意举手发言。几个大胆的学生高举着手，踊跃得很呢！一名男生被我请起来跟我们分享了。“我的假期是愉快的假期。”他得意洋洋地跟我们分享了他这个愉快的假期都做了哪些事，玩、吃、喝，一样都不拉，逗得好些同学争着要发言了。

　　这同学开了个好头。一连八个同学都跟我们分享了他们的快乐——幸福的假期，难忘的假期……中秋节赏月，吃月饼，放烟花，舞火龙……我细细地聆听着他们娓娓道来，一个赞扬的笑容，竖起一个肯定的拇指，一句温馨的鼓励，都让孩子们高兴不已。我故意问道：“这么好的假期，这么多的趣事、美事，都记下来了吗？”他们这才知道了我的用意——查询完成日记情况，都笑了，说：“都写在日记本了！”我们会心一笑，好样的！

　　从各种活动中，看到了这些孩子们天真烂漫的童真绽放，知道了他们不管在什么时候都记得了安全第一，严格遵守校内外的纪律，没有因为玩烟花炮竹而导致事故发生，反倒有几个孩子发现了火警及时唤来大人拯救呢！虽然玩是孩子的天性，但他们都没忘记老师布置的作业，完成得挺不错的。看来，平时的德育工作没让我白费功夫哦！只有一名同学没有写日志，说是八天时间都没什么事情做，没什么好写的，所以日记暂时还没能交给老师。这同学平时就会为没完成作业而找各种借口，看来得好好跟他聊聊。

　　等同学们分享完快乐后，我统计了下，只有两位同学感到假期有点烦恼，有点无奈，原因一个是因为前七天忙着玩耍，到了最后一天才记起要做作业，忙到深夜才匆忙地完成各科作业，可想而知，这样的作业质量的好坏不用说了，这跟家长的督促有关系。另一同学因为在中秋节晚上没能得到家长的同意跟小伙伴结伴去舞火龙，大失所望。也难怪，这是小孩子的事情，没能参加上，肯定会不开心的。只是家长不了解孩子的心思，扼杀了孩子的童趣了。

　　在班会中渗透安全教育，感恩教育，生活、学习养成教育等，是班主任必须要做好的工作。而主题班会可以让老师更全面地了解学生情况，以这样的形式开展主题班会，也是学生们喜欢的，我坚持之。