“节约水电，不必吃穿，不乱花钱”主题班会教案

　　以节约为主题的主题班会活动方案

　　一、规范原文

　　爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不必吃穿，不乱花钱。

　　二、细则要求

　　1．养成节俭的生活习惯，合理消费不浪费，不向父母提超出家庭条件的要求。

　　2．养成良好的用餐习惯，不挑食、不偏食，不浪费粮食。

　　3．养成节约水电的习惯，能做到随手关闭水龙头和电源。

　　三、教育与训练目标

　　1．养成良好的用餐习惯，不挑食、偏食。

　　2．养成节约水电的习惯，能做到随手关闭水龙头和电源。

　　3．养成节俭的生活习惯，合理消费不浪费，不向父母提超出家庭条件的要求。

　　四、教育与训练要点：对学生进行“节俭”等方面的行为习惯的培养

　　五、教育与训练准备：相关的课件 搜集有关节俭的故事和名人名言

　　六、教育与训练过程

　　一、导入新课

　　地球资源的快速消耗，使节约成为国际性话题。而一直将节约奉为传统美德的我国，近些年校园里却出现了浪费之风。作为祖国的未来，我们应该怎样节约身边的资源？这节课让我们一起倡议：节约从我做起。（板书：节约从我做起）

　　二、听一听别人的故事过渡：勤俭节约是我国人民世世代代的传家宝。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，要生存和发展，都离不开节约。我们一起来了解一下周恩来总理在节约这方面是怎么做的。

　　(1) 课件出示故事内容：周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。周恩来总理的饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了！”三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，不要吃粗粮了！”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪！”小结：看了这些，大家是不是感触很深呢？周恩来作为一个国家的总理，他的生活却如此节俭，真让人敬佩。

　　三、看一看自己的行为

　　1、过渡：古人说得好：“一粥一饭，当思来之不易”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。”人们在各行各业的生产中都付出了相当辛苦的劳动，而身在幸福中的我们却一点也没有节约的意识，浪费现象随处可见，就从我们同学们的午餐来说吧。老师经常发现在餐桌上，饭桶旁有许多白花花的米饭，剩菜剩饭倒了满满一桶。

　　（1）出示图片

　　（2）你想对这些同学说什么？

　　（3）追问：你觉得怎么做才能不这么浪费？（你觉得应该怎么做？）

　　小结：看来，大部分同学们已经能认识到自己这种浪费的行为是很不好的，。

　　2．算一算

　　师：也许有些同学认为浪费这一点无所谓，不是什么大问题，那让我们来算一算。据联合国网站报道，联合国粮农组织和世界粮食计划署10月14日公布的一份报告指出，经济危机导致饥饿状况急剧恶化，全球饥饿人口已达到创纪录的10亿2000万人，发展中国家最贫困人口受到的影响最大。

　　一人一天浪费 我们学校

　　一天浪费 我县学校

　　一天浪费 全国学校

　　一天浪费

　　质量（千克）

　　师：同学们，不算不知道，一算吓一跳，这个数字是如此惊人。如果把这些粮食去救济饥饿中的小朋友，那可以救助多少呢？让我们也来算一算。

　　师：我想，算到这里，很多同学的心都被触动了，你觉得接下来我们最应该做的是什么？

　　小结：是啊，我们应该在生活中，自觉的做到不偏食、不挑食、不浪费粮食（板书）。珍惜现在幸福的生活。

　　四、珍惜水、电资源

　　过渡：同学们，目前我们还面临严重的资源短缺，特别是水资源等与我们生活息息相关的资源。假如没有水，我们的生活将会变成什么样？

　　1、 欣赏图片。天地干裂，庄稼枯死，颗粒无收，生活用水更是成了大问题。

　　2、 一边是急需水源，一边却在浪费水源。聪明的你是不是该好好反思一下自己呢？让我们一起来支支招，在节约用水方面你有什么好的方法？你平时是怎么做的？（四人小组交流）

　　3、 小结：希望大家都能节约用水，不要让我们自己的眼泪成为世界上最后一滴水。（出示图片）

　　五、考考你

　　过渡：

　　同学们在节约粮食和水资源方面已经有了很好节约的意识。那么在日常生活、消费时又是怎么做的呢？接下来我来考考你：

　　你可以选择其中的一项或两项发表你的意见。

　　(1)“考考你”，遇到下面的情况，你怎么办？

　　A．你的球鞋脱胶了。

　　B．春游到了，同学们都在商量带什么食品做午餐。

　　C．你整理房间时，发现家里有许多费旧报纸。

　　D．看到同桌穿了一套名牌运动服，我好羡慕啊！

　　E．大课间活动时教室的电灯还亮着。

　　F．明天是你的生日，你想要一个向往已久的电子玩具。可它的价钱是860元。

　　（2）小结：我们班的同学都有很强的节约意识，老师感到很欣慰。

　　六、教育延伸与总结：

　　1、让我们一起读一读小学生行为规范第八条：爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不必吃穿，不乱花钱。

　　2、为了让更多同学加入到我们的倡议中，我们一起来写节约小标语，并做成卡片，张贴在校园的各个角落。

　　3、总结：通过这节课，我们应该可以清醒的认识到，我国的资源形势是十分严峻的。我们作为祖国的未来，应切实尽到自己的义务，从生活中的点点滴滴做起，从自己做起。让我们再一次大声倡议：节约从我做起。