“责任教育”主题班会设计方案

　　责任教育主题班会教案

　　教育背景：

　　现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。

　　教育目标：

　　1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

　　2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。

　　3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对家庭，对集体，对社会负责。

　　活动准备：

　　1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例。

　　2、收集有关责任的名言和事例等。

　　教学过程：

　　一、利用诗歌朗诵《责任》引起学生的思考，设问导入。

　　诗歌《责任》

　　责任是人的骨架。

　　没了骨架，

　　人就变成了纸马，

　　就变成了一幅画。

　　工人的责任是建造高楼大厦；

　　农民的责任是种出粮食、鲜花；

　　军人的责任是保国卫家；

　　医生的责任是治病救人、疗治伤疤；

　　教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；

　　父母的责任是养育儿女、勤俭持家；

　　儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈；

　　老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒；

　　年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。

　　语言的责任是说话算话；

　　文章的责任是传播文明、分清纯瑕；

　　办事的责任是精益求精、不留尾巴；

　　情感的责任是严于律己、善待他和她；

　　做人的责任是合情、合理、合法。

　　二、知责任、明责任、负责任（让学生对责任有个明确的认识）

　　第一篇章 [知责任]

　　什么是责任、责任感

　　责任：份内应做的事。

　　责任感：即责任心，自觉地把份内的事做好的心情。

　　在字典里，对于责任和责任感，它给予了这样的解释：

　　责任：（1）份内该做的事情。

　　（2）没有做好份内的事而应当承担的过失。

　　所以，责任有两个方面：一方面，是要去做，另一方面，是要做好。

　　第二篇章 [明责任]

　　我们的责任：

　　对自己负责：努力学习，塑造自我

　　对家庭负责：孝敬父母，关爱家庭

　　对集体负责：关心他人，团结合作

　　对社会负责：明辨是非，报答社会

　　对自己负责：

　　设问：同学们请想象一下，如果这个世界人人都不负责了会变成什么样