“学会感恩”感恩教育主题班会教案

李婷 1172分享

  课例名称:“学会感恩”主题班会活动课例

  主持人:冯思琪、陈欣怡

  指导教师:周欣

  班级:五(2)班

  一、活动目的:

  1、让学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

  二、活动开展方式:小品表演、班会讨论、游戏激趣等形式

  三、活动准备:

  1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

  2、主持人准备串词。

  3、准备有关音乐。

  四、活动过程:

  1、主题音乐----《让世界充满爱》(主持人登场)

  冯:人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿,你能不心存感激吗?

  陈:有人为你指点迷津,让你明确前进的方向,你能不心存感激吗?

  冯:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

  陈:学会感恩吧,感恩父母,感恩老师,感恩我们生命中给予我们帮助的每一个人。

  合:让我们共同走进今天的主题班会《学会感恩》

  [环节之一----感恩父母]

  1、诗歌朗诵

  冯:母亲给了我生命,她是生我养我的人,在我们困惑的时候,她是我们的清醒剂,进步组的同学给我们准备了精彩的诗歌朗诵《母亲》用心去聆听吧!(快乐组作准备)

  2、问题抢答

  陈:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答:

  (1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日

  (2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日

  (3)你父母的生日是什么时候?

  3、

  冯:母爱是一潭湖水,柔波荡漾,是母亲哺育了我,感恩母亲,从我做起。相信快乐组的同学已经把感恩母亲的心捧出来了,看看她们的内容吧!

  4、

  陈:你经历过第一次跟妈妈说谢谢吗?相信有的同学有过,可有的并没有。那么一起来看看智慧组为大家精心准备的《第一次跟妈妈说谢谢》(团结组作准备)

  [环节之二----感恩老师]

  1、冯:老师,多么美丽的称呼,尊重老师,感恩老师,应成为全社会永远的文明风尚!大家一起来聆听团结组的《感恩教师》(自由组作准备)

  2、陈:老师呕心沥血的教导,义不容辞的帮助,感恩老师吧,是老师默默的支持使你受益一生,一起来欣赏自由组的《老师》(活泼作准备)

  3、冯:自由组的朗诵读得真好啊,下面活泼组也带给大家一组诗歌朗诵,请欣赏!(成长组准备)

  4、陈:古时候的战争,使骨肉分离,那些在异国他乡的人们,他们面对战争时,总是会不惜一切代价的,下面,来欣赏成长组给我们带来的节目。

  5、冯:智慧组的同学又一次为我们带来了精彩的节目,大家想看吗?用掌声欢迎他们的到来吧!

  6、陈:和智慧组一样,自由组的同学也给我们准备了两个节目,来欣赏!

  结束:

  冯:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀

  陈:即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。

  冯:我们的主题班会“学会感恩“已经接近尾声了

  陈:希望下次我们的主题班会能办得更好!

  合:全班一起演唱《感恩的心》。

  附:

  父爱如山,母爱如水

  第一幕[校园]

  {旁白:铁柱的父母走了好几天的路才来到铁柱上大学的城市}

  父:(上台,扇风)这天气可真热,俺家柱上大学都大半年没有回家了,这不,今儿和他娘来看他,(回头,回走)她娘,(母拄杖上)你倒是快点。

  母:他爹,你都不能等等俺,俺一瞎老太太能走多快。

  父:(站住、抬头、回头看母)他娘,到了,咱娃学校到了

  母:(点头、激动状)到啦?他爹,看见咱柱没?

  父:让俺在瞅瞅(东张西望状

  )柱:(打电话上台)喂,小丽啊,想我了吧,中午一块吃饭吧,最近新开了一家店,味道还不错。(路过父母)

  父:她娘,咱柱,是咱柱!(拉母手)

  母:(激动的扔杖乱摸)柱,在哪?柱——

  4柱:(回头惊讶状,握母手问爹)爹娘,你们怎么来了?

  父:(扶母)你娘最近老梦见你,这不就来瞧一下

  母:(握柱手,头偏向父)尽瞎说,没想。(摸柱脸)

  柱:(躲开)想什么想,我挺好的

  父:柱,想吃啥就吃啥,别担心钱(掏钱给柱)

  柱:(急忙拿过钱数)一块,五毛,爹,(拿钱问父)咋都是些零钱

  父:(挠头)这不是还没来得及换么,你先凑合着用

  柱:哦~(突然的)噢,爹娘,我都会还要上课,要不你们先走吧。(推搡状)

  母:(从包中拿出包)柱,别慌,这是你小时候最喜欢吃的鸡蛋煎饼,读书累,得补补

  柱:(推过母手中的包)娘,我不吃,你拿回去

  父:(拿过包塞给柱)拿上,你娘给你弄点吃的也不容易

  柱:行行行,(不耐烦,看表)你们赶紧走吧!(推搡状,父捡起杖给母)

  父:(扶母一同下台)柱,好好学习啊!

  柱:(看见小丽)小丽,等久了吧,刚有点事,所以……不生气吧?(小丽摇头笑)就知道你不会,走吧,出租车。

  第二幕[饭店]

  {旁白:铁柱和小丽二人在饭店里}(此时父扶母缓慢上台)

  服务员:二位请点菜(铁柱接过菜单给小丽)

  小丽:红烧丸子,宫保鸡丁,日本豆腐柱:再来个糖醋鱼{旁白:此时铁柱的父母坐在了饭店橱窗外的地上}

  父:(掏出一个馒头掰了一半给母)吃吧,都一天了

  母:(把放在嘴边的馒头放下)哎,算了,明天再吃吧,馒头也不多了,他爹,把水给俺(父找水,回头,见柱亲小丽,水壶掉)

  母:(摸到水壶)他爹,咋了?

  父:(抚母背)没事,没事。(回头看柱,怒,冲进饭店,打柱一巴掌,指柱)你个不孝子!(小丽愣)我今天打死你!(小丽拦父,柱跑,父推开小丽追)我打你我!

  柱:(跑出饭店时碰倒母,母倒)爹,别打,别打了!(父追出饭店绕过母)

  小丽:(尾随出饭店,见母倒在地,扶母)大娘,大娘,醒醒啊!(掏出手机给灵儿打)喂,灵儿么,你快来啊,出事了!

  {旁白:铁柱的母亲被送进医院}

  第三幕

  {旁白:当晚,铁柱一人躺在宿舍的床上,他想起了父亲}

  父:柱,想吃啥就吃啥,别担心钱{旁白:他又想起了母亲}

  母:柱,别慌,这是你小时候最喜欢吃的鸡蛋煎饼,读书累,得补补

  {旁白:他突然间觉得自己很无耻……}

  第四幕[医院门口]

  {旁白:第二天,铁柱父母要求出院,在医院门口,他们看见了铁柱}

  (灵儿扶着母,父在母身旁)

  灵儿:大娘,慢点儿,小心脚下。(抬头,惊讶状)铁柱哥?

  父:(上前俯身指柱)你呀!!(转到一旁)

  柱:(一直跪着)爹,娘,儿子对不起你们!!(磕头)

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