“唱响自信之歌”主题班会活动教案

　　主持人（男）：尊敬的老师！

　　主持人（女）：亲爱的同学！

　　主持人（合）：大家上午好！

　　主持人（男）：伴随着轻音乐，拉开了我们班会的序幕。

　　女：首先，我给大家讲一个故事吧！《小泽征尔胜于自信》的故事。

　　男：这个不咋滴，我有更厉害的。《尼克松败于自信》的故事。

　　女：那么大家有没有猜到今天我们的班会主题是什么？（自信）

　　男：请大家思考

　　1、这两个小故事反映了什么样的思想？

　　2、从这两个故事中我们都学到了什么？

　　3、看了这两个故事后，我们以后都应该怎样做？

　　4、如果小泽征没有自信，尼克松拥有了自信，故事的结局分别会是怎样的呢？（加分）

　　女：大家知道自信是什么吗？

　　男：大家回答的都很好。

　　主持人（女）：是啊，个诱人的字眼。

　　主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　　主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

　　主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

　　女：知道哪些有关于自信的事例吗？回忆你的生活，小组合作，用白板展示，列举一些事例。（限时2分钟，列举一个事例，小组加一分！）

　　主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。

　　主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。

　　主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧

　　主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢同学们为我们精彩的表演！

　　主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。

　　男：考：1、主人公之前与之后有什么变化？2、看了小品，你有什么样的计划？

　　（回答者可为小组赢得1分）

　　女：有请周老师为这个小品进行总结发言。大家欢迎！

　　男：下面，给大家做一个小互动。

　　女：当说321开始时，同学就可以举手，最先举手的人，可选择“自，信，伴，我，行”五个字之一，每个字背后都有一条关于交往自信的四字经，只要你背对了所空出的的句子，你就可以为小组赢得一分！

　　男：下面，我宣布，比赛正式开始。321……

　　…………（互动中）

　　女：下面给大家看几条有关自信的格言。请大家一起朗读！

　　男：经过了这一节课的学习，我们更深刻的认识了自信，下面我们再来回顾一下前面的问题“自信到底是什么？”是不是有不同的想法？

　　主持人（女）：你如果连自己都不相信，还能相信什么呢?然而相信自己很难。

　　主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。

　　主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

　　主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持

　　主持人（合）：现在我宣布，七11题班会到此结束。