“做时间的主人”主题班会策划书(2)

　　第二环节：通过欣赏三句半《虚度光阴》反思自己一些浪费时间的不良习惯。

　　找四位同学上台表演（2分钟）

　　教师：同学们平时是不是也经常会出现这些现象呢，在课堂上发呆走神或者干其他事，时间就是在你发呆或者睡觉的时候不知不觉中溜走。一些不良的小习惯也会浪费时间，例如上课要做英语听力时候，录音开始了，可有的同学花两分钟还找不到英语周报，还没有看完题目听力开始了，这样听力还怎么提高上去，特别是上课的时候，发呆或者忙着找东西，不仅浪费了时间，还错过了听讲，多可惜呀。事情不是要等到东风来了才能做，刚好相反，在东风来之前你必须先使万事皆备。如果你总是想等东风来了才要开始准备做事，那已经来不及了。

　　同学们讨论：平时还有哪些浪费时间的不良习惯，下面请某某同学为我们介绍这些不良习惯以及针对这些习惯我们应该如何改正。

　　第三个环节：讨论交流（10分钟）

　　要成为时间的主人我们应该怎么做呢？下面请同学们说说自己的意见，我们应该如何做时间的主人，珍惜时间，更加合理充分地利用时间。

　　同学们自由发言，谈谈自己是怎么做时间的主人的。

　　同学们推荐自己珍惜时间的方法：

　　1.早睡早起，早上不赖床。中午小睡片刻，提高午后读书效率。

　　2.上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。

　　3.合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱学科。

　　4.今天该做的时间不要留在明天。

　　5.及时复习，做到温故知新。

　　6.睡前再浏览一下重点。

　　7.少玩些网络的游戏，少聊些天。

　　8.假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。

　　9.晚上睡觉前先把书包整理好，将明天应该做的事项列出，并按其重要性依序排列。

　　10.候车、塞车的时间，可以用来背诵英文或其他背诵课程。

　　11.学习发生困难，请教老师或同学，以免自己苦思耗时。

　　12.每样东西都有固定的位置，不必浪费找东西的时间。

　　13.可影印的资料就不要抄录

　　14.将一些繁杂琐事积在一起，每一个月抽出时间，集中处理。

　　15.和朋友见面或讲电话时，应先决定终止的时间，长话短说。

　　16.效率低落时，转换气氛。

　　17.善用文具、工具，如：萤光笔（区分课本重点）、录音机、录放影机、电脑、电子词典等。

　　18.做杂事时可以一面听广播或录音带，多方搜集资讯。

　　19.书、报、杂志做选择性的阅读。

　　20.不断问自己：现在做什么最好。

　　第四环节：同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句（10分钟）

　　教师总结：

　　假如每天只能用1元钱去维持生活，那么，同学们一定会对一元钱精打细算，省吃俭用。现在，我们要面对的虽然不是金钱，但却是比金钱更可贵的时间，是用掉之后便永远也没办法再赚回来的时间，试问，我们有没有对时间的使用精打细算过？

　　把时间当存摺，晓得自己有多少时间，就像知道存摺里还剩多少钱，才会仔细的运用。管理时间跟理财一样，是不是先规划现有的金钱，然后控制花费、改善浪费；进一步，为以后的退休生活进行投资，找到投资的方向，培养投资的知识，并且计算投资的风险。

　　时间像金钱一样，必须在使用上，列出计划、执行、控制、改善的方法，进一步，在时间的投资上，把时间放在未来能力的培养，并检查这个时间花得是否值得，一级时间的报酬有没有如计划中一样实现，还是花了时时间，但在所得上毫无成长。我希望同学们能订好自己的计划，对自己的时间实行精打细算，好好珍惜我们相处的时光，好好珍惜我们学习的时光，好好珍惜我们年青的时光！