“我爱我班”主题班会方案设计(3)

　　说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

　　分数为30－24 分：你是关心班集体，并在细节中维护班级荣誉，为班级建设作出积极贡献的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

　　分数为22－16分：一般情况下，你是个按部就班做好分内事的人。但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，对班级贡献较少，是个比较受欢迎的人！

　　分数为14—10分：许多情况下，你可能比较贪玩，没能完成老师交给你的任务，甚至经常让同学、老师操心。但是你和同学的关系还是处理地不错的，要经常勉励自己，改正自己的缺点，多为班集体做贡献。

　　设计目的：自己给自己作评价，认识个人在班集体中的地位及作用，并努力使他们朝着理想的方向发展。

　　（五）班主任的评价——优点

　　同学们相处的很融洽开心；

　　班干部、课代表、组长都很认真负责；

　　大部分同学能团结合作，会乐于助人；

　　没有或极少自私自利的现象；

　　男、女生参加体育活动积极性较高。

　　缺点：

　　1、课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；

　　2、同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；

　　3、自习时间纪律不够好；

　　4、同班同学有时不会互相帮助，太小心眼； 做卫生不够自觉；

　　5、有部分男生下课打闹，女生语言不文明；

　　6、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论

　　（六）游戏：诺亚方舟

　　1、游戏规则：每一张报纸都是舟，每小组同学按要求戴好校徽、红领巾、小黄帽，全部组员各自最先站到报纸上就获胜。

　　2、获胜小组发表感想

　　设计目的：让学生们说出团结协作整体等关键词。感悟个人和集体的关系。

　　班主任总结：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。

　　爱同学， 我不是一个人

　　爱老师， 不是孤身奋战

　　爱团结， 我和你一样

　　爱努力， 代表班集体

　　也爱为班级 是四（2）班

　　做出贡献 的一员

　　“我爱我班”主题班会到此结束！谢谢大家！