大学生心理教育主题班会-大学生如何经营爱情

　　爱情一直以来都是美好的，都是令人向往的，在青春期，往往是懵懂的时候，也是爱情生根发芽的时候。到了大学的时候，很多人都已经成熟了，就渴望会有一场轰轰烈烈的恋爱，但是很多人都把握不好恋爱的尺度，我们需要一个正确的爱情观会引导人走向健康、幸福和美好的生活。恋爱不能影响学习，不能浪费时间，要学会用健康的心态去对待恋爱。爱情都是永恒的主题，也是大学生需要掌握的必修课。爱情涵盖着很多因素，在不同的阶段有不同的心理表现。

　　班会主题：大学生如何经营爱情

　　班会背景：爱情是一个古老而常新的话题，它牵动着无数人的心。对爱情的认识、观点至今仍引发人们去争论和思索。在爱情的问题里或许没有对错之分，可是为什么我们在爱情面前迷惘了，失意了，经济拮据了，书本生疏了？当青春年华、黄金岁月在我们身上呼啸而过，流逝不复返时，当几年后面对社会无所适从、一事无成时，谁来为我们的青春埋单？谁来为我们的前程负责？爱情观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱感情问题上的具体体现，一个正确的爱情观会引导人走向健康、幸福和美好的生活。在大学生中有一部分人已有了爱情的经历，而另一部分人正在前往爱情的途中。

　　班会目的：加强大学生在恋爱过程中的认识度，引导大学生正确处理恋爱、学习、未来职业三者之间的关系，学会用健康的心理看待爱情。

　　班会时间：2015年xx

　　班会对象：全体同学

　　班会地点：班级

　　主题班会准备：

　　1．当代大学生恋爱观的调查分析。

　　2．收集关于爱情和大学生恋爱的歌曲和电影。

　　3．收集关于爱情的名言和故事。

　　4．制作PPT班会主题课件。

　　5.进行情景模拟排练。

　　主题班会设计思路：

　　1.了解什么是爱情。

　　2.大学生如何看待爱情。

　　3.如何树立正确的恋爱观，如何处理恋爱中出现的各种问题。

　　4.大学生应该怎样处理好学业与爱情的关系。

　　班会流程：

　　1．展示PPT主题课件

　　2.探讨什么是爱情，让同学们发表对待当代大学生恋爱的见解和看法。

　　3．情景模拟

　　由四名同学分别模拟情侣之间常有的两幕情景。一幕是女方无意翻看男方手机，发现男方与其他女子暧昧不清而导致吵架的一幕场景；一幕是交往几年的男女双方在面临毕业时艰难选择分手的一幕，由此让同学们去体会、思考爱情。

　　4.提出大学生恋爱的特点和存在的问题

　　特点：1、普及化，大众化

　　2、理智与非理智化

　　存在的问题：

　　(1)恋爱缺乏责任感，当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活，大学生的恋爱也开始简单化，从思想上没有了以前固有的“审时度势”，女孩子们也没有了以前的“矜持”，当感觉还可以，不怎么讨厌的时候，便开始了恋情，根本不考虑未来。

　　(2)恋爱中片面化，当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活，大学生的恋爱也开始简单化，从思想上没有了以前固有的“审时度势”，女孩子们也没有了以前的“矜持”，当感觉还可以，不怎么讨厌的时候，便开始了恋情，根本不考虑未来。

　　(3)恋爱中浪漫化，当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的快乐感，在两个人交往期间，往往把每个节日排成了时刻表，互相送礼物是稀疏平常的事情，在校园里，经常看到男生跪拜在女友的前边，红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心，在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴席、精心准备让对方感觉到惊喜。但在浪漫的同时，恋人对爱情的成功却并不看重。

　　(4)恋爱中的现实因素和对未来的不确定性，很多家庭因素、未来因素是男女双方根本没有考虑到的。

　　5.请同学唱出最能打动自己的歌曲（一小段即可），在歌声中去体会感悟爱情。

　　6.以”面包和爱情谁更重要”展开一个讨论，让大家畅所欲言，说出自己的看法。

　　7.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论。

　　①.给出辩论主题，让同学们思考3到5分钟

　　②.时间到后让大家选择自己支持的一方，并开始换位

　　8.探讨大学生应该如何摆正爱情和学业之间的关系，做到爱情学业双丰收。

　　9.简单讲述历史上家喻户晓的爱情故事，比如：罗密欧与朱丽叶、恩格斯和燕妮等，让大家了解伟人的爱情，并告诫大家恋爱言谈要文雅，讲究语言美，交谈中要诚恳坦率自然真诚；亲昵动作要高雅，避免粗俗化，俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激。