“诚信是金”小学生主题班会设计教案

　　小学生很很多东西都还不懂，我们应该通过具体的事例去引导他们明辨是非。我们有很多好的品质要去学习，教会同学们做一个诚信的人是十分重要的事情，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。诚信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德，在日常的生活中，要注意诚信做人，开展一次诚信主题的班会，让同学们更加的了解诚信的重要性。

　　一、主题：诚信是金

　　二、班会背景：近来，班里出现了说假话，说瞎话的情况，有的学生犯错误时不敢承认采取撒谎，如：不小心弄坏了学生的文具盒或是和同学打架时，不敢承认采取推卸责任给他人。针对班里出现的这种不好的现象，我及时的组织学生开展了有关讲诚信的大讨论，适时设计并组织实施了这堂班会课。

　　三、班会目的：使学生对“诚信”有正确的认识，并使学生能够在现实生活中更好地实践“诚信”的诺言。以此来提高学生的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

　　班会重点：通过动态地活动，认识“诚信”，理解“诚信”，实践“诚信”。

　　班会难点：善意的谎言是否有碍诚信的判断。

　　四、班会准备：

　　1、召开班干部会，确定班会主题及活动内容，确定班会主持人人选。

　　2、布置学生查找诚信的含义、名人名言等资料，收集历史上及现实生活中有关诚信与不诚信、谎言与善意谎言的具体事例，并思考善意的谎言与诚信之间的关系。

　　3、排练小品和诗朗诵。

　　五、设计理念：

　　1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们认识到诚信的重要性；

　　2、通过诚信讨论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解；

　　3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；

　　4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。

　　六、活动形式：讲故事 小主持 小品 小组合作讨论 朗诵

　　七、班会流程：

　　（一） 班会引入

　　由班主任介绍班会目的，并请出班会的主持人

　　1. 主持人开场白：

　　2. 请同学畅谈什么是诚信并给出诚信定义。

　　（二） 诚信小故事

　　主持人（甲）：古今中外有很多关于诚信的小故事。

　　主持人（乙）：下面我们依次请3个同学来为我们讲述这些小故事

　　1、《韩信的故事》

　　2、《郁离子》的故事（因失信而丧生）

　　3、《司马光诚对买马人》的故事