小学一年级班级文化建设方案-闪亮的小星星(2)

　　4、制定安全细则：

　　（1）课间不许在班里追逐打闹，因为空间小容易磕碰。

　　（2）在没有老师陪同的情况下不允许私自去体育器械那游戏，因为容易发生危险。

　　（3）不许手持铅笔、尺子和同学打闹。

　　（4）在老师没有要求带剪刀的情况下，不许带剪刀来学校。

　　5.教室门口“班级名片”：主要有班级概况、班级口号、班主任寄语等栏目，由班主任设计提供具体内容，教务处统一制作。

　　①“中队名号”：新苗中队

　　②“班级口号”： 我自信我出色，我努力我成功

　　③“班级宣言”：我们手拉手，笑咪咪，团结、信任一家亲。

　　④“班主任寄语”： 愿一棵棵新苗在学校这片沃土里快乐健康成长，成为一棵棵参天大树。 老师的爱是孩子们永远的春天。

　　6、文化板块：

　　比一比 谁最棒：分为学习、纪律、卫生三方面对学生进行评比。

　　学习方面：回答问题积极，老师奖给红星一颗，十颗红星可以换一颗金星，作业书写认真就奖给一个笑脸，十个笑脸可以换一颗金星。纪律方面：每周五进行评比，先由小组内互评，再在班级评比，表现特别优秀可以奖红星2颗，表现一般奖1颗，表现差没红星。

　　卫生方面：轮到值日时，打扫认真奖红星1颗。

　　优点花：学生有突出优点奖给一片优点花瓣，花瓣上写着优点，5片花瓣可以开出一朵花，比一比谁的花开得多，开得美，以此激励学生，强化学生的优点，让学生互相学习优点，共同进步。

　　花儿朵朵：展示学生的美术、作业、手工作品等。结合学校及班级的开展的活动，选出优秀的展示出来。让其他的孩子借鉴学习。

　　信息栏：班级信息，班级活动展示等。

　　卫生角：张贴“垃圾不落地，教室更美丽。我是班级小主人。”等标语，以此激起学生主人翁的责任感，使他们能创造，保持洁净的学习环境。

　　书香角：让每个学生把自己家里的课外书捐到学校，摆在教室。同学们需要读什么书，可自行挑选，向图书管理员借阅。

　　7、班级分工 人人有事做，事事有人做。明确分工，让学生知道自己的职责。

　　班委设置 ：

　　班长1人：负责班上所有事宜。

　　组长4人：维持组内纪律，收发作业。

　　小组长8人：监督组员学习，背书、批改中午作业、带领组员早读。

　　卫生委员1人：负责检查督促卫生。

　　安全组长1人：负责班级安全检查。