初一安全教育主题班会教案设计

　　上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。珍惜生命，就要关注我们的安全问题，及时消灭安全隐患，做到平平安安成长。下面就是小编给大家整理的初一安全教育主题班会教案，希望大家喜欢。

　　初一安全教育主题班会教案：安全骑车

　　教学目标：

　　1.通过读文，了解骑自行车这项体育运动的好处。

　　2.通过骑自行车发生的危险事例，感受骑自行车也是易发生危险的交通行为，教育学生谨记骑自行车的安全事项。

　　3.了解自行车的交通安全知识，知道如何安全骑车。

　　教学重难点：

　　了解自行车的交通安全知识，知道如何安全骑车。

　　教学准备：

　　多媒体课件、骑自行车危险事例

　　教学过程：

　　主 备

　　复 备

　　一 事例导入、揭题：

　　1. 师讲述两起骑自行车发生危险的事例：

　　事例一：五六个中学生骑自行车不遵守交通规则，结果发生与摩托车相撞的车祸。

　　事例二：南京一男子骑电动自行车听音乐被撞身亡。

　　2.以上事例告诉我们，骑自行车如果不注意交通规则或者不专注的话，也会发生危险，甚至造成非常严重的后果，这节课我们就来学习安全骑车的知识。

　　揭题板书：安全骑车上路

　　二 读文，了解骑自行车的好处。

　　自行车是大多数人的交通工具，也是很多人非常喜欢的一项体育运动，那么骑自行车有什么好处呢?

　　1.自主读文，思考：

　　2.引导交流，师相机小结：

　　(1)强身健体(预防大脑老化、提高敏捷性;提高心肺功能，锻炼下肢肌力和全身耐力;能减肥;改善性功能;延年益寿。)

　　(2)低碳环保

　　(3)简单安全

　　三 图文结合，学习如何骑车，掌握自行车交通安全知识。

　　师：骑车虽有许多优点，但随着骑自行车人数的增加，自行车肇事率也在上升，特别是中学生成为自行车车祸的祸首或受害者。那么原因在哪呢?

　　1.同位讨论，自由发言。(缺乏教育、安全意识淡薄、不遵守交通规则、自我表现意识较强等)

　　2.看图、读文，学习如何安全骑车：

　　(1)课件出示多幅图片，结合读文，自主学习。

　　(2)逐幅图讨论交流。

　　(3)总结安全骑车注意事项：

　　骑车前检查车铃、车刹;遵守交通规则;精力集中，不打手机、不戴耳机;不骑车带人，不自我表现“车技”;不勾肩搭背;雨天不打伞骑车，注意观察周围;保持稳定的速度。

　　3.讨论：如何对自行车进行安全检查?

　　交流：车座、车把、车闸、车铃、轮胎、润滑部分、反射器、转向灯、尾灯等等。

　　四 拓展平台：

　　1.读一读：自行车行驶“七不准”

　　课件出示短文

　　(1)自读学习

　　(2)班内交流

　　(3)联系生活实际，说说自己或者周围的人在骑自行车时存在哪些安全隐患?今后打算如何改正?

　　2.拓展：

　　电动车的省力与速度的优点，渐渐为人们所青睐，那么结合我们刚学习的骑自行车的安全事项，想想骑电动车应该注意些什么?

　　小组讨论，班内交流，教师小结。

　　五、活动延伸：

　　时刻牢记安全注意事项，稳稳当当骑车，平平安安到达。