安全纪律文明礼仪班会

　　礼仪是我们中华民族的传统美德，我们要发扬并好好的传承下去。下面是小编为您整理的一些班会策划方案，来供大家学习和参阅!

　　安全纪律文明礼仪班会一

　　一、主题

　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。

　　二、背景分析

　　学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随意攀爬等。一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。如何提高我国公民的素质呢?我觉得应从学校抓起，让学校成为德育基地。

　　三、活动目的：

　　1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

　　(1)语言上讲文明

　　(2)行为上讲规范

　　(3)生活中讲卫生

　　(4)活动中讲参与

　　(5)集体中讲团结

　　(6)待人上讲礼貌

　　(7)处事上讲谦让

　　(8)时时处处讲安全

　　2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

　　3、通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。

　　4、通过此次活动，培养学生讲文明，重礼仪的品质，使用文明用语的习惯。

　　5、培养学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明好学生。

　　四、教学目标：

　　1、培养良好的行为习惯，做文明好学生;

　　2、 自觉用小学生行为规范约束自己行为

　　五、教学过程

　　(一)班会引入:

　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

　　礼仪——不是表面，而是细节

　　尊重——不是忍让，而是双赢

　　培训——不是目的，而是提醒

　　礼仪是无时不在，无处不有。

　　(二)活动过程

　　1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里 ，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。

　　2、表演校园不文明现象，讨论

　　请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”，然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。

　　3、校园文明大家谈：

　　1)尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

　　2)学生的形象礼仪：学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

　　4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。

　　......

　　看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受?(学生活动、自由发言)

　　5、对我们班这个月行为规范最差的同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

　　我们班从今年开学以来，同学们都自觉地按照《小学生日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……

　　(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

　　我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望做得不够好的同学，能够认识到自己的缺点与不足，并积极改正。

　　(三)结束语

　　在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。

　　安全纪律文明礼仪班会二

　　一、活动目的

　　1.通过本次班会活动，认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。

　　2.在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。

　　二、活动准备：确定主持人、ppt及关于小学生礼仪的音像、文字材料。

　　三、活动过程：

　　(一)导入

　　(1)开场白：(主持人：一男一女)

　　女：我国是 “礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。

　　男：我校是“文明校园”，绅士淑女是我们追求的目标。

　　合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

　　(2)师：的确!一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

　　(二)借助图文领会

　　(1)观看文明礼仪录像片，说说感想。

　　(2)主持人：我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往必备的素质.。

　　(3)欣赏：歌曲“世界需要热心肠”

　　(三)具体实践

　　a. 家庭文明礼仪。

　　(1)主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》。

　　(2)看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

　　(3)如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

　　b. 校园文明礼仪

　　问：参加升国旗仪式应注意什么?

　　答：衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏亮。

　　(1)怎样尊敬敬爱的老师呢?

　　1 、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。

　　2 、有事进出办公室，站坐须有好姿势。

　　老师允许再离开，走时不忘说再见。

　　3 、不对老师妄评论，背后指点更不尊。

　　4 、尊重外教别忘了，常用英语同交流

　　男：绚烂红日，从东方冉冉升起。

　　女：煦暖的阳光洒满大地。

　　男：让我们一起对老师说声：谢谢您!

　　请欣赏诗朗诵《感谢您，永远的老师》

　　女：我们是新世纪的幸福学生，

　　男：我们在老师的辛勤教导下健康成长。

　　(2)课堂上我们应该怎么做呢?

　　1 、铃声响，进课堂，课前准备先做好。

　　2 、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。

　　3 、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。

　　4 、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。

　　5 、自习课，不离座，珍惜时间心要静。

　　6 、今日事，今日毕，作业书写要整齐。

　　7 、活动课，听指挥，安全时刻记在心。

　　(3)吃饭用餐时要注意什么呢?

　　1 、就餐前，手先洗，排队等候你先行。

　　2 、打饭菜，有礼貌，不争不抢不吵闹。

　　3 、不挑肥，不拣瘦，不分好坏都吃够。

　　4 、坐端正，碗端稳，细嚼慢咽无响声。

　　(4)大家在活动时要注意哪些礼仪呢?

　　1 、上下楼时别拥挤，集会要做到快静齐。

　　2 、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。

　　3 、结束时，听指挥，按次序，要整齐。

　　4 、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。

　　5 、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。

　　(四)主持人带领全班宣誓：

　　班长带领全班宣誓：我们要做到：自尊自爱，注重仪表;真诚友善，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;勤奋俭朴，孝敬父母;遵守公德，严于律己。

　　(五)老师总结;

　　今天的“文明礼仪伴我行”主题班会开展得非常成功，祝贺你们 。老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯 ,争当文明礼仪好少年。

　　主持人宣布班会结束