科技创新主题班会教案
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。下面是小编为您整理的科技创新主题班会教案，来供大家学习和参阅!
科技改变生活主题班会教案
班会时间：
班会地点：
班会过程：
A：亲爱的老师
B：亲爱的同学们
合：大家早上好!
A：随着科技的发展，人类的不断创新，我们的生活正发生着翻天覆地的变化呢。
B：科学就在我们身边，假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。 这一期的“科技改变我们的生活”主题班会现在开始。
A：在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗?下面请大家欣赏魔术。
B：播放PPT 1
A：大家是不是觉得很神奇啊，知道这个魔术是怎么变出来的吗?请两个同学来猜一猜，答错也有奖品的哦!
(请同学说)
B：刘谦的魔术之所以能够“千变万化”，是因为背后有高科技的支持。他的牌之所以能跳能变，是他的助理遥控了开关装置帮助完成的。魔术中的每一张扑克牌都配有微电子接收装置、磁性装置、电子显示屏，他的助理通过遥控电子技术和微电子显示技术帮助其完成的。
A：其实，不光是魔术表演，现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并改变、影响着我们的生活。请同学们说说现代科技给我们的生活带来哪些新变化? (请两、三个同学来说)
B：(点PPT 2、3、4、5读上面的文字)
A：(PPT6 读灯的故事)
B：(读PPT7的文字)
A：PPT8
B：PPT9
A：PPT10
B：PPT11
A：是什么让我们的科技发展如此迅速?
B：我想一定是前人们的代代努力，迎来了科学的春天。
A：下面进行知识抢答赛时间
? 谁发明了电灯?(爱迪生) 发明电话的科学家是谁? (贝尔) 发电的方法? ( 火力发电、风力、水力) 电池的发明人是谁(伏特) 麻醉术是谁发明(华佗) 中国谁发明了导弹(钱学森) 那种污染被称为“世界头号杀手“(水污染) 被称为风车发电王国是(丹麦) 飞机上为什么要装黑匣子? (它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的) 橡皮是谁发明的? 答案： 爱迪生。 飞机是谁发明? 答案：莱特兄弟。 世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁?答案：居里夫人。 中国最早的名医是谁? 答案：扁鹊 冰淇淋是哪个国家发明的? 答案：中国。 什么动物是人最早驯养的? 答案：鸡。
A：同学们的知识真丰富，长大后一定是未来的科学家
B：你知道我们的科技现在发展到什么程度了吗?
请看视频，播PPT
(按照PPT内容读)
A：相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。
B：让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的小科学家、小发明家和小能手!
合：今天的班会到此结束，谢谢大家!
班会总结：
科技主题班会教案
一、班会目的：
通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
二、班会准备：
为了精心搞好这次科普知识班队会会，活动前应该精心做好各项准备工作。
(1)活动前，班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划，大家商定后就按计划筹备。
(2)动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流，以提高资料的利用价值。
(3)本次班队会在多媒体教室举行，课前准备课件及其他资料。
(4)挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当，主持人要对科普知识感兴趣，并且对科普知识比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。
三、活动过程：
(l)班主任宣布科普知识班队会开始，并介绍本次班队会的主题。
(2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。 同学们，科技知识无所不在，我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁准备的资料丰富，看谁对科技最感兴趣。最后，我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(3——5名学生介绍)
(3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。(学生介绍)
(4)同学们，你们知道吗，在科学发展史上还有许多趣闻呢，科技也有许多有趣的现象，而且这些有趣的现象就发生在我们身边，你听。(学生介绍)
(5)刚才大家介绍了不少有关科技的知识，看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料，让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。
(6)欣赏科普知识短片。
(7)科技给人类带来了美好的未来，科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始，人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。
四、班主任总结活动情况：
同学们，今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。这次活动丰富了我们的科技知识，激发了我们学科学的热情。大家对科技表现出来的热情让我很受感动，希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。为了把这次成功的活动记载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。
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