团结友爱主题班会策划
个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。下面是小编为您整理的团结友爱主题班会策划，来供大家学习和参阅!
团结友爱，风雨同舟主题班会策划
一、时间：20XX年5月14日
活动班级：X年级XX班
二、活动背景：自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们5班的凝聚力，特地开展此次班会。
三、活动目的：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法的好学生。
四、活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。
五、班会形式：参与游戏，讨论交流。
六、活动过程：
1、宣布班会开始。主持人：有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在5班这个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示自己的风采，发挥自己的才能，正所谓“众人拾柴火焰高”，为了使这火焰更高，现在我宣布5班主题班会主题班会正式开始。
2、活动一：游戏“报纸上叠罗汉”(10钟)，活动开始，计时员开始计时。活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。
活动小结：主持人：我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能说一下体会。
学生1：团结——
学生2：学生3主持人：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样。
3、活动二：游戏：“我猜，我猜，我猜猜猜”(15分钟)活动目的：增强同学们的默契，合作度。活动过程：每组派三个人出来，一人拿着要猜的卡片站在后面，一人模仿动物的动作，最后一人就猜动物名称。(动物从12生肖里面出)
小结：主持人：小制作需要合作，玩游戏也需要合作，通过玩游戏，我们学会了合作，团结，学会了融入集体，将个人力量和集体融合，一个人的力量是渺小的，但集体的力量是强大的，所以，当你遇到困难时，更别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一部分，所以集体和个人是分不开的，我们应该学会团结与合作。
七、学生感言。(10分钟)
活动目的，让学生发表感想，加深对团结的认识。活动过程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多话想和大家分享吧，现在给大家2分钟讨论，然后请同学发表一下感想。学生1：学生2：学生3：学生4：主持人总结：有人把班集体比喻为一束火焰，班里的同学则像小火把，大家要想得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的火把越多，就烧得越旺，那我们的班集体也就越温暖。
我们要记住，温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。
现在请我们的班主任就这次班会做点评。
主持人：X班“团结友爱，风雨同舟”主题班会到此结束。
团结友爱的主题班会策划
一、活动目的
1、通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到正确处理人际关系的重要性，懂得要团结友爱。
2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质，进而树立集体主义的观念，真正学会和大家团结友爱。
二、活动准备
l、选择两名主持人(其中一名扮演小蚂蚁)
2、排练节目。
3、准备活动程序。
三、活动过程：
(一)、报告人数
(二)、出旗、敬礼
(三)、唱队歌
(四)、主题活动
1、陈：(小蚂蚁背着行李走到讲台)我是小蚂蚁，下面将由我为大家主持今天的活动。
大家都知道团结就是力量，七色花为什么如此美丽呢?因为美丽的七色花它就是由七个花瓣姐妹，团结地拥抱在一起的。七色花，它不就像那团结友爱的一家人吗?我们小朋友坐在同一个班级里，一起学习、玩耍、生活。我们正像是住在同一个房子里的一家人……
庄：(跑上)呀，急死人，真急死人。
陈：(惊讶)怎么了?
庄：刚才小康、小天对我说，他们有了一点小问题，请你帮忙。
陈：这可不行，我正在主持有关团结友爱的活动呢!
庄：真巧，他们遇到的也正是这个问题。
陈：是吗，那好，让我们大家看看，他们到底有什么难题。
(表演小品《同学之间》)
2、陈：遇到这样的事的确难办，请小朋友们对小康、小天的行为谈谈自己的想法和看法。
庄：小朋友们谈得很好。爱美之心人皆有之。但，如果只从外表去评论别人，伤害别人，是不应该的。我们要学会尊重别人，这是建立良好小朋友关系的前提，也是我们学习取得成功的基础。那么如果你是小康、小天该怎么办呢?玲玲又该怎么办呢?
3、陈：是呀，犯了错误我们应该勇敢地承认错误、汲取教训，今后不再重犯。下面，我们来看看这位玲玲是如何处理这个问题的呢?小品继续——(小品表演)
4、庄：一场雨化解了小朋友之间的隔膜，一把伞撑起了小朋友与小朋友之间的友谊，那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。
陈：如果，玲玲也向小康、小天他们那样，斤斤计较，那么我想他们今天肯定会产生矛盾，争吵，甚至大打出手。在以后的学习生活中没有快乐，只有无休止的战火。
庄：我们是—个团结友爱，用心交流的集体。这个集体就像美丽的七色花那样。我们蚂蚁家族中，像这样团结互助的故事也很多。请听《蚂蚁过河的故事》)
5、庄：你们的故事真令我们感动呀。
陈：小朋友看，天快下雨了。我想代表我的家族，请小朋友帮我们把家搬到一个安全的地方好吗?给我们蚂蚁搬家时，一定要注意彼此间的合作、协调与默契。
庄：请四位小朋友参加，分两组，每组两位小朋友背向背，顶着一个篮球，如果中途篮队球掉了。应从头开始。看看哪组配合得最好。
陈：我们给获胜的同学颁发七色花奖。我们也给参与的同学颁发合作奖。
6、庄：同学间的团结友爱让七色花绽放出美丽的花朵。沐浴在这团结的“家”中，我们开心快乐地学习成长。共同的兴趣让我们拥有共同的歌。请听歌曲——《十二生肖歌》。
陈：请听我和庄泽一合唱的英文小歌曲。
庄：再请听《数鸭子》。
7、庄：同学们合作起来，舞姿也会格外优美的。请看——
8、陈：再请听两首关于团结的小儿歌。
9、庄：瞧，同学们的画中也告诉我们团结起来力量大呢!
10、陈：让我们像七色花那样紧紧地拥抱在一起，相亲相爱，互帮互助，让我们像七色花那样团结友爱，大展魅力。
庄：愿我们能像七色花那样永远沐浴在这团结友爱的“家”中，开心快乐地学习成长!在这个集体中，如果感到幸福你就拍拍手吧!
(五)、辅导员讲话。呼号，退旗，敬礼。
(六)、活动结束。
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