环保意识教育主题班会教案
低碳减排，从我做起，从身边小事做起。下面是小编为您整理的低碳环保主题班会教案，来供大家学习和参阅!
低碳生活，从我做起班会教案
教学目标：
1、 让学生了解低碳生活的含义。
2、 让学生明白如何从生活的点滴做起，从我做起，走进低碳生活。
3、 激发学生的环保意识，践行低碳生活，成为真正的环保小卫士。
教学过程：
一、情景导入
1、 学生欣赏视频音乐《地球，你好吗?》
2、 出示地球哭泣的照片。请学生说一说自己看到了什么?
教师:同学们， 我们知道，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级--旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……
二、介绍低碳生活
哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。在2011年4月22日即第42个世界地球日来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
1、、什么是“低碳”呢?请小组长进行介绍。(出示低碳生活的文字资料)
低碳，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。
2、低碳生活和我们有什么关联?请同学们在小组内讨论。
3、请同学们看关于生活中碳的排放资料，然后说一说体会。
三、联系生活说一说 “低碳生活”中的做法
1、说生活中浪费、不环保的现象。
2、谈谈如何在学校、社会、家庭做到低碳生活。
3、根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。
4、填写低碳生活承诺卡。
四、教师总结
同学们，今天我们知道了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能践行低碳生活。低碳生活是一种态度，也是一种生活习惯。希望我们从现在开始，从生活中的一点一滴做起，从我做起。希望每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们低碳绿色新家园。
环保意识从我做起班会教案
一、实施背景
结合学校创设国际生态学校的契机，通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，让学生从小养成节约习惯，避免浪费浮夸，做文明小学生。
二、组织分工
1、学生制作环保手抄报。
2、由中队长、中队干部调查了解垃圾回收知识。
3、陈蔓佳同学向全班同学宣传环保知识。
4、宣传小组出环保主题黑板报。
5、少先队员环保宣誓仪式
6、发环保手册。
三、预期目标
1.、通过班会让学生理解节约资源必须从我做起，日常生活中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
2.、让学生真正明确环境保护的重要性，感受人、地协调的必要性。从小渗透环保教育，培养环保意识，树立环保决心。
四、活动过程
一、2位主持人入场
主持人甲：大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭。
主持人乙：如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明。
主持人甲：如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯。
主持人乙：如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静。
主持人甲：这决不是危言耸听!请同学们观看下面的短片。
二、主题班会过程
(一)观看环保公益短片
主持人甲：同学们，看完了这段短片，你的心灵是否感到震撼呢?请同学们谈谈自己的感受吧。
1、同学们谈谈自己观看后的体会。
2、反馈小结。
主持人甲：同学们，大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们，各种污染无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康。
主持人乙：美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。
主持人甲：下面是肖瑶同学写的《小鲤鱼的呼唤》，我们请陈欣婷同学为我们朗读。
3、陈欣婷朗读《小鲤鱼的呼唤》
主持人甲：朋友们听，鲤鱼在呼唤。
主持人乙：朋友们听，地球在哭泣。
主持人甲：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
主持人乙：那么，你对环保知识了解多少呢?
主持人甲、乙：让我们一起来考考你!
(二)环保知识竞答
环保知识竞答规则：会答的同学可以抢答，答对的奖励红花，答错的其它同学可以补答，由主持人提问。
1、绿色食品指什么食品?( )
A、蔬菜，水果 B、绿颜色的食品
C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品
2、下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。( )
A、回收废塑料 B、回收剩饭
C、回收废纸 D、回收生物垃圾
3、下列哪项不属于环境污染?( )
A、生物污染 B、食品污染
C、噪音污染 D、土壤污染
4、选无磷洗衣粉( )。
A、保护衣物 B、防止污染
C、保护双手
5、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种 ( )的生活风尚。
A、追求时尚破坏环境 B、保护环境崇尚自然
C、保护环境盲目消费
6、每年的世界环境日是哪一天?
A 、6月8日 B、 6月5日 C、 4月22日
7、我国面积最大的自然保护区( )。
A、喀纳斯湖保护区 B、天池保护区
C、阿尔金山保护区
8、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染( )
A、1立方米水 B、1000立方米水
C、6万立方米水
(三)展示环保手抄报
主持人甲：同学们对环保还是了解比较多，这个星期我们班很多同学还制作了丰富又美丽的环保手抄报。
主持人乙：现在我们就一起来欣赏这些同学的环保手抄报吧。
(电脑展示手抄报)
(四)齐唱环保节能歌
主持人甲：我们要向这些同学学习，了解环保，保护环境。
主持人乙：环保节能不是口号，而是要实在实在去做，要从我做起，从小事做起。
主持人甲、乙：让我们一起来齐唱环保节能歌
主持人带着全班同学一边拍掌一边唱《环保节能歌》。
你拍一我拍一，不要乱扔脏东西;
你拍二我拍二，尽量少用塑料袋。
你拍三我拍三，用完电灯随手关，
你拍四我拍四，认真写字节约纸。
你拍五我拍五，少坐私车多走路，
你拍六我拍六，废旧电池被乱丢，
你拍七我拍七，穿着整齐胜新衣，
你拍八我拍八，电器不用插头拔，
你拍九我拍九，节约用水要持久，
你拍十我拍十，争当环保小卫士。
(五)班主任讲话
班主任讲话：大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。为我校创建国际生态学校贡献力量，让我们的校园更加美丽吧!
(六)发环保手册
1、发放学校《环保手册》
2、学生阅读并交流从中得到环保知识。
(七)活动总结
主持人甲：同学们，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。
主持人乙：为了我们的城市，为了我们的家园，让我们小手拉大手保护我们的绿色家园。
主持人甲：今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!
主持人乙：今天节约一滴水，一点电，让自然资源永不枯竭。
主持人甲、乙：行动起来，从我开始!行动起来，从现在开始!让我们一起怀着对大自然感恩的心来许下我们的承诺吧!(全班一起朗读)
蓝天白云，悠悠我心，碧水青山，悠悠我情，
保护自然，生生不息，持续发展，循环有律，
幸福生活，来之不易，一滴一粒，当珍当惜，
节减意识，相伴相依，保护环境，从我做起。
主持人甲、乙：保护地球，人人有责，XX班“环保节能，从我做起”的主题班会到此结束，谢谢大家!
相关文章：
