读书的主题班会活动策划

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  一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋。下面是小编为您整理的读书主题班会策划,来供大家学习和参阅!

  我读书,我快乐,我成长主题班会活动策划

  活动时间:

  活动地点:XXX班教室

  参加人员:XX班全体同学

  指导教师:

  主 持 人:

  记 录 人:

  活动目的:

  1、使学生明白读书的重要意义。

  2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

  3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。

  4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的

  良好习惯

  活动过程:

  一、读书名言引入:

  1、主持人(来玉凯):戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!

  2、主持人(余娅楠):书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布四年(一)班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始!

  3、主持人(来玉凯):古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧!

  二、讲名人读书故事

  a、刘湘、方渭博先后讲述;

  b、自由分享:谁还有什么好的名人故事可以分享呢

  三、展示读书手抄报

  4、主持人(来玉凯):名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了,今天也想更大家分享一下。

  5、展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。

  四、展示阅读记录卡

  7、主持人(来玉凯):同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。

  8、主持人(余娅楠):同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!

  五、推荐好书

  9、(推荐好书——带上自己的书,并读读自己的阅读卡)(4名同学)

  (来玉凯):感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处!

  (余娅楠):哦,哪4个

  (来玉凯):“开卷有益”!

  (余娅楠张心怡):世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢

  (来玉凯):是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在,就请他们来给我们作一个汇报吧!

  (余娅楠):有请第一小组。

  第一小队:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

  (来玉凯):有请第二小组。

  第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

  (来玉凯):谢谢你,有请第三小队。

  第三小队:我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。

  (余娅楠):是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

  第四小队:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。下面我就考大家一个脑筋急转弯。

  再讲个笑话让大家开心开心吧!

  (余娅楠):听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

  (来玉凯):是啊,好书才是我们真正的朋友。看来适合我们读的好书还真多呀!

  六、集体诗朗诵《神奇的书》

  (来玉凯):成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

  (余娅楠):成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!

  合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!

  (余娅楠):全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》

  (全班学生表演诗朗诵)

  (来玉凯):请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

  七、评比班级里的“读书先进”,并予以表扬。

  (余娅楠):自从学校开展“书香校园”活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

  (来玉凯):经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请 马老师为他们颁奖。

  (余娅楠):让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“书香校园”活动中再创佳绩!

  评比“班级读书之最”,结果如下:

  “读书最多的人”:余娅楠

  “读书最认真的人”:许梓涵

  “课外知识最丰富的人”:胡正梅

  “最爱书的人”:来玉凯

  八、总结

  (来玉凯):同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。

  (余娅楠):让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。

  (来玉凯):虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

  (余娅楠):虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

  (来玉凯):但是,属于我们一生的书,永远也读不完。

  合:让我们都来和好书交朋友,

  (来玉凯):带着一份热情,

  (余娅楠、心怡):带着一个梦想,

  (来玉凯):带着一份执着,

  (余娅楠):尽情畅游书海,

  合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

  九、班主任总结:

  一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!

  活动总结:

  通过本次活动,让学生们了解了一些名人故事,通过故事实例知道了名人成功的道路,认识到了学习读书的重要性。大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书,也让他们懂得了书是知识的源泉,激发了他们多读书的兴趣。尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性,开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。利用好课余时间,多读书,读好书,长思考,重分享,才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。

  “我为什么要读书”主题班会策划

  主持人:陈一苇、胡明逸

  活动过程:

  一、我为什么要读书:

  看看同学们的读书目的。

  1、读书目的不明确。2人。

  2、为了未来、为了理想而读书,但理想是什么不知道。4人。

  3、为了拓展知识、与人交流、促使心智成熟、全面发展,实现理想。7人。

  4、为了跟上时代,为改变家乡、服务人民、服务社会而读书。5人。

  5、为了做好人、做好事而读书。1人。

  6、不落后与别人,开拓自己眼界,为自己做出改变而读书。8人。

  7、原来是为了父母,现在为了自己的人生和理想。12人。

  8、为了有所发明创造而读书,力争能够获得诺贝尔奖。2人。

  9、为了完善自己的人格思想,体验人生的快乐。2人。

  10、为了考个好大学、找到好工作,赚更多的钱,改变命运。8人。

  读书只有一个单一目的的15人,32人有多个目的,最多的同学写了7个目的。没有读书目的的2人,目的不明确的4人,局于提升自己、改变命运、报答父母、实现自己理想的32人,愿意为社会做出贡献的15人。12人的读书目的与父母有关。

  二、语文老师读书目的采访:

  请问您读高中时,对于为什么要读书是怎么想的?后来有无变化?变化之后是怎样的?您现在是否已经有了固定的读书观?

  我出身农村,八十年代改革开放刚刚起步,读书是我跳出农门的唯一途径。要么“修地球”,要么“吃国家饭”,好好读书就可以改变命运。同时,因为我小时候比较瘦弱,干农活肯定是养不活自己的,读书是唯一出路。正是因为我发疯似的勤奋读书,才考上了大学,选择了自己喜爱的专业——语言文学;也从此改变了我的命运,我从农村来到了城市,做了一名教师。

  毕业后,我读书的目的变了,我立志做一个好老师,做一个受学生和同事尊重的教师,甚至有做教育家的梦想。于是,我又开始了新一轮疯狂的读书经历。二十多年过去了,我现在读书的目的一方面为了工作,另一方面更多的是为了丰盈自己的精神世界,让自己变得有教养。我非常相信林肯说过的一句话:“在四十岁以前,相貌是父母给的;到四十岁以后,人就要对自己的容貌负责。”旁人说我有一股儒雅之气,如果真的这样的话,我想原因主要来自读书。

  三、英语老师读书目采访:

  读书,我的理解分狭义和广义的读书。狭义的读书就是阅读,广义的读书就是学习吧!人人或多或少的经历过读书阶段,为什么要读书可能也因人而异。小时候,我的家庭条件相对优越,爸妈的管教也极其严格,那时候读书,一部分是兴趣,一部分不想在家庭的光环下,我想证明自己的优秀,还有一部分,是想逃出父母的“魔掌”,考大学似乎是由“愤怒小鸟”变成“自由小鸟”的唯一机会。

  工作后,考试压力下的读书没了,但学习仍在继续。为兴趣学,学自己喜欢的东西,让心情愉悦;为工作学,学自己需要的东西,让能力提升。年龄一天天加增,身体一天天衰老,但生命却可以因为学习而永葆年轻。这就是我为什么要读书,也就是要学习的回答。

  四、你如何看待下面这些读书的目的:

  1、读书为了父母,对得住父母的养育之恩。

  2、读书为了老师,为了对得住老师的培育和期望。

  3、“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是为了升官、发财。

  4、读书为了考一个好高中,然后考一个好大学、找一个好工作,赚更多的钱。

  5、读书是为了我自己。读书可以学习到更多的知识,可以认识到更多的朋友,可以更好地适应社会,将来的路会越走越宽。

  6、读书是为了让自己从愚蠢走向聪明,把受人奴役变成摆脱奴役。

  7、读书是为了摆脱世俗与平庸,让自己变得更加高雅,把自己的灵魂搬到高处居住。

  8、人是会思维的芦苇,读书是为了给自己点一盏心灯,在别人思想的帮助下,建立自己的思想。

  五、观看视频:奥巴马《2010年开学奥巴马对美国学生演讲》。

  活动总结:


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