成长主题班会活动策划
成长是一个缓慢的过程，但有的时候成长也是瞬间的事。就如同那绚烂的烟花，久久的沉淀，最终会赢来灿烂一样。下面是小编为您整理的主题班会策划，来供大家学习和参阅!
成长主题班会策划
主题班会教学目的：
通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，理解父母的爱，能缩短与父母的心 理距离，学会如何与父母沟通，学会用自己的努力来报答父母。
教学方法：
朗诵，歌曲，演讲，讨论谈话，游戏
教学程序：
鼓掌欢迎学生家长代表进教室，家长就座。
一、主持人开场：
年少时，我们一直希望自己快点长大，能让自己在理想的天空飞翔，以为自己真的可以去承受和面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺。可是无论我们飞得多高多远，一直都有一条线牵着我们与父母的心。也终于明白了一位哲人讲过的一句话：“世间最远的距离不是生与死，是我在你面前，而你却不知道我爱你。”
父亲的爱，是春天里的那一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的那一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的那一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的那一把火，温暖着我那颗冰冷的心。
母爱是伞，为你遮风挡雨。 母爱是衣，为你送去温暖。 母爱是灯，为你送去光明。母爱是光，照亮你的心灵。
XX班《我的成长，您的微笑》感恩父母主题班会现在开始。
二、mtv欣赏：
周杰伦《听妈妈的话》(主持人交待要求)
主持人谈感受，请同学们谈谈平时父母的严格要求及自己的感受。
学生发言……
三、调查：
被爸爸妈妈打过的同学和打过孩子的家长，并分别请代表说说当时的感受。
1、学生、家长代表发言……
2、主持人：被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看—— 学生朗读文章《孩子，我为什么打你》
3、就大屏幕上的话谈谈感想
四、学生小品表演：
生活中父母或严或慈的一些小片断(表达爱的方式)
五、主持人：
多么沉重的亲情呀，父母就是这样用他们的方式在深深的关爱着我们，可是我们往往却察觉不到，更有甚者，误解父母仇视父母。还记得我们学过的背影么?朱自清先生用他感人至深的文字告诉我们：做儿女的应该懂得体谅理解父母。下面请……同学演唱《背影歌》。
六、小组讨论：
学生说说自己平时不懂事的表现
有的同学不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课;有的放学迟迟不愿回家，贪玩……
七、家长寄语：
请家长代表发言。
八、诗歌朗诵《父爱》《母爱》
九、小游戏：考验相互间的默契，相互间的了解程度。
十、合唱《念亲恩》
(在“感恩的心”的音乐中，几位同学表演手语)《我的成长，您的微笑》主题班会即将接近尾声了。全体学生起立。借此机会向我们的爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了!我们爱你们。”(集体说)
《为了我们的成长》主题班会策划
教育活动背景："为了我们的成长"主题队会是根据现在学生存在的普遍问题而召开的。现在的学生大多是独生子女，从小娇生惯养，不懂得关心、体贴父母，认为家长为他所做的一切都是理所应当的。在学校里，他们以是六年级的学生了，随着对学校的熟悉，知识面的扩大，他们开始寻求独立的做事、思考，有时会分不清是非，或者违反学校纪律，对于老师的教育，尤其是善意的批评、严格的要求，常常不予理会。
教育活动目标：
1让学生知道，每个人的健康成长都离不开家长、老师、学校的关心、照顾、教育和培养，引导学生热爱、尊敬父母、师长，应该孝亲敬长。
2锻炼学生的组织能力、口头表达能力以及表演能力、应变能力，培养队员们的参与意识，提高思想素质。
3增进学生与家长、学校之间的感情交流。
4给学生一次能力展示的机会。
教育活动准备：
1请家长到会，并共同参与。
2发动全班同学准备小节目。(游戏、歌舞、故事、英语对话…)
3演节目用的各种面具(23个)。
4答题时用的纸、笔以及奖状。
5全班同学的思考一个问题：我们的成长离不开……
6队旗、磁带(出旗、退旗、队歌、小节目)
活动过程
仪式
1各小队同时整队、报告人数。
2各小队长按顺序向中队长报告人数。
3中队长向中队辅导员报告人数。
4宣布开始、出旗、敬礼。
5唱队歌。
6中队长讲话。
开场白
今天是个特别的日子，我们召开一次特别的主题队会--为了我们的成长。我们的成长离不开…
成长--progress，成长意味着成熟和长大，我们就像春天的小苗，等待秋天的收获。那我们的成长离不开什么呢?
请队员们以小队为单位，进行讨论，也可家长交换意见，讨论后请队员举手发言。
尊敬老师的小故事。(学生讲一讲。)
同学们都提到了家长和学校老师在我们成长过程中的重要性。今天我们的队会，就围绕"我们的成长离不开家长、老师"这一主题展开讨论。
当我们咿呀学语、蹒跚学步的时候，是谁细心呵护、照料我们成长?是您们，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
我们上学了，学算术、学拼音，从a、o、e开始，您们一丝不苟的指导教育我们，帮助我们学到更多的知识，成为一个有用的人，长大为祖国做贡献。从古到今，多少名人、伟人，他们都非常尊敬老师。在品德课上，我们曾经学过，把老师比作的红烛，燃烧了自己照亮了我们，是我们灵魂的工程师。下面，请杨潇蒙同学讲一个居里夫人尊敬老师的小故事。
学生：为了我们的成长，我们…(小记者：孙文君)
听了这个小故事，我很感动，我想你们也有很多感想吧!下面我们请出我们的小记者孙文君进行一次采访。(家长、同学和老师都要采访，采访话题围绕"学生的成长"展开。如：结合自己的实际事例，谈老师和家长对她们的帮助，从而感觉成长中老师和家长的重要性。)
小节目(学生)
在我们)中队，有很多多才多艺的队员，而且他们非常热情，想给我们的主题队会增添一些活力，下面我们就来欣赏瞿洁等四人的小合唱--《让我们荡起双桨》。(唱完后简单谈感想。)
我们能有这样的成果都是老师和家长，付出了巨大的精力、时间甚至金钱而换来的。下面就请几个同学来汇报一下它们的学习成果。
1英语小对话。
2竖笛独奏《种太阳》。
家长表演节目
下面的一个节目会更加精彩，有请某某的妈妈!
让我们再一次热烈鼓掌，感谢家长的参与!我们真的很羡慕某某有这么一位好妈妈。希望下次能有更多的家长参与到我们的活动中来。
小游戏"最佳成长奖"以及和家长共同参与的节目
"家长和同学一起各那一张答题纸，由中队辅导员提出问题，把答案写在相应的题号后面，同学和家长的答案完全吻合的得到"最佳成长奖"。
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